????解放軍報訊?朱磊、特約記者于正興報道：4月中旬，軍事交通學院一份對畢業(yè)學員跟蹤調(diào)查的結果顯示：該院畢業(yè)學員的政治素養(yǎng)、基礎理論、專業(yè)技能、履職能力等指標優(yōu)良率均在96％以上。這是該院遵循生長干部學員思想變化、成長發(fā)展和教育訓練規(guī)律，分年級階梯式推行“四立”人才培養(yǎng)模式取得的顯著成效。

????近年來，軍事交通學院黨委積極探索生長干部學員培養(yǎng)新模式。他們針對學員4個學年的不同特點，總結提出了分年級階梯式實施立德明志、立學增智、立身強能、立業(yè)建功的“四立”教育思路。第一學年開展“立德明志”教育，重點解決“當兵為什么、上軍校干什么”的問題，夯實學員獻身國防的思想根基；第二學年開展“立學增智”教育，重點解決“為什么學、學什么、怎么學”的問題，打牢學員愛軍精武的專業(yè)基礎；第三學年開展“立身強能”教育，重點解決“用什么立身、靠什么打贏”的問題，提升學員履行使命的能力素質；第四學年開展“立業(yè)建功”教育，重點解決“當什么樣的軍官、做什么樣的準備”的問題，堅定學員從軍報國的理想信念。據(jù)軍事交通學院領導介紹，這種培養(yǎng)模式每學年突出一個重點，循序漸進，貫穿學員培養(yǎng)全過程，克服了傳統(tǒng)教學中存在的學員發(fā)展定位搖擺、理論與實踐脫節(jié)、第一任職能力偏弱等不足。?

????實踐證明，該院“四立”人才培養(yǎng)模式優(yōu)勢日益凸顯，學員的創(chuàng)新能力和實踐能力顯著增強，畢業(yè)學員任職能力受到部隊廣泛好評。在全國“飛思卡爾”杯智能車大賽中，由該院研究生研制的智能車連續(xù)3年獲一等獎。在去年10月舉行的全國智能車大賽中，該院自主研發(fā)的無人車，在軍隊參賽院校中排名第一,3名學員在全國大學生數(shù)學建模競賽中獲一等獎。