來源：中國軍網(wǎng) 發(fā)布：2018-05-14 16:59:05
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間又是一年畢業(yè)季。經(jīng)過幾年軍?！按蚰ァ钡哪?，現(xiàn)在是躊躇滿志準(zhǔn)備奔向軍營建功立業(yè)，還是心有顧慮不知自己能否勝任緊張的野戰(zhàn)部隊(duì)生活？其實(shí)，對于每個(gè)軍校生來說，在即將離開培育自己幾年的校園時(shí)，都有股戀戀不舍的情懷。但是還記得初入軍校時(shí)那句“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”的壯志豪言么？要想實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，筆者建議離校前做好以下幾件事情。
第一件事是整理這幾年來所學(xué)的知識(shí)?！扒蓩D難為無米之炊”，沒有知識(shí)的支撐，什么事情也干不好。但是呆板的“死知識(shí)”也產(chǎn)生不了太大的效果，一定要活學(xué)活用。此外，還需要對知識(shí)進(jìn)行整理，形成體系，否則碎片的知識(shí)如戰(zhàn)場上的散兵游勇，難以發(fā)揮真正的功效。打個(gè)比方，我們學(xué)了坦克連排戰(zhàn)術(shù)，涉及到不少數(shù)據(jù)指標(biāo)，可這些指標(biāo)從何而來呢？可當(dāng)我們回過頭來翻看所學(xué)的坦克裝甲車輛知識(shí)后，再回過頭對照這些數(shù)據(jù)，是不是頓時(shí)就有種恍然大悟的感覺？其實(shí)，如果把知識(shí)比作是三維立體結(jié)構(gòu)，那么每門課程就如同一條線，課程的重點(diǎn)內(nèi)容就是拼接這條線的點(diǎn)，正是這些點(diǎn)和線才構(gòu)成了我們的“知識(shí)大廈”。
第二件事是注意提升各項(xiàng)技能，為自己找準(zhǔn)“發(fā)力點(diǎn)”。在處理“特長”和“短板”問題上，既有“一招鮮，吃遍天”的俗語大力鼓吹特長的重要性，也有木桶效應(yīng)揭示短板危害的“瘸腿現(xiàn)象”。我軍現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)全面軍事人才，這就是說，我們首先要全面發(fā)展，不留“短板”，同時(shí)在綜合發(fā)展的基礎(chǔ)上，找到自己的“殺手锏”。為此，在還剩下一個(gè)多月的時(shí)間里，我們在對照消除自身“短板”后，尋找適合自己“大展拳腳”的舞臺(tái)，找準(zhǔn)能給自己在部隊(duì)發(fā)展的加分項(xiàng)。比如，有的人軍事素質(zhì)特別強(qiáng)，標(biāo)圖沙盤“信手拈來”，有的人“妙筆生花”，寫的文章字字珠璣，這些都是自身發(fā)展的加分項(xiàng)和“發(fā)力點(diǎn)”。
