3月3日，在全國政協(xié)十三屆一次會議開幕會后的“部長通道”上，教育部部長陳寶生接受記者采訪。 光明日報記者 李澈 攝

3月3日下午，全國政協(xié)十三屆一次會議在北京人民大會堂開幕。中外記者早早守候在大會堂北大廳，等待會后從通道內(nèi)出來的部長們。4點35分，教育部部長陳寶生第一個出現(xiàn)在“部長通道”上。

“陳部長，現(xiàn)在小學(xué)生放學(xué)時間很早，對家長們來說，接送孩子是一大難題，請問家長們的困擾什么時候可以得到解決？小學(xué)生放學(xué)時間早也催生了大量校外托管班，請問教育部是否會嚴(yán)格規(guī)范？”陳寶生部長剛走到話筒前，一位記者就把問題拋了出來。

“我看你可以當(dāng)關(guān)心這個問題的年輕父母的代言人?！标悓毶块L面對記者笑著說，這個問題是“成長中的煩惱”。在他看來，“三點半”現(xiàn)象是中國經(jīng)濟(jì)社會、中國教育發(fā)展到特定階段的產(chǎn)物。關(guān)心這個問題的年輕父母，正處在職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵階段，也是撫育孩子的關(guān)鍵階段。同時，這個現(xiàn)象更多出現(xiàn)在大中城市。

“三點半之前，孩子是在校學(xué)習(xí)時間，責(zé)任在學(xué)校；三點半之后，孩子是在家生活的時間，責(zé)任在家長。由于分工、作息時間的不匹配，家長沒有辦法去接孩子，造成了很大困擾，帶來了發(fā)展中的困難?！标悓毶f。

難題如何解決？陳寶生說，去年2月，教育部下發(fā)了《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》。截至目前，已經(jīng)有25個省份下發(fā)了文件，其中一些地區(qū)還探索出了“高招兒”。說到這里，陳寶生一口氣就說出了4種地方方案：“上海規(guī)定中小學(xué)校課后服務(wù)要做到100%全覆蓋，服務(wù)時間是3點半到5點；北京的服務(wù)時間是3點到5點，主要內(nèi)容是開展課外活動；南京推出了彈性離校；廣西利用社區(qū)資源解決這個難題。”

陳寶生說，目前看來，課后“三點半難題”已經(jīng)得到了很大程度的緩解，但在推進(jìn)過程中也遇到了一些制度障礙，比如因此帶來的成本分擔(dān)問題、教師勞動時間延長以及涉及的勞動法問題，還有如何進(jìn)一步引進(jìn)社會資源參與的問題，都需要進(jìn)一步探索。對課外托管機(jī)構(gòu)存在的亂象，也要進(jìn)行治理。但他相信，經(jīng)過不懈努力，這些問題可以得到解決。

“一年來的實踐證明，年輕的父母們認(rèn)為這是黨和政府給他們的一個大紅包，這個紅包將會更加厚實?！标悓毶f。

第一個問題回答完，陳寶生剛說聲“謝謝”，前排一位女記者就搶到了第二個提問機(jī)會，她提的問題是：如何讓教師真的成為讓大家羨慕的職業(yè)？

陳寶生首先提到了今年初中共中央、國務(wù)院下發(fā)的《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，這是新時代教師隊伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件。

陳寶生將這份文件的“好”概括為三點：第一，這是十九大之后中央下發(fā)的第一份新時代教育事業(yè)發(fā)展的文件，是一個開啟加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意教育的文件，是開啟新征程的文件。第二，這個文件系統(tǒng)回答了新時代教師隊伍建設(shè)面臨的重大理論和實踐問題，是一份開創(chuàng)新時代的文件。第三，這個文件對新時代教師隊伍建設(shè)改革發(fā)展面臨的重大問題作出了系統(tǒng)部署。教師的地位、歸屬感、榮譽(yù)感等在這里面都可以找到相應(yīng)的政策措施，是一個開創(chuàng)新模式的文件。

說到這里，陳寶生做了一個“一”的手勢，大聲說：“對于這樣一份文件，教育部一定要把它學(xué)習(xí)、貫徹好，使它成為新時代教師隊伍建設(shè)改革的綱領(lǐng)性文件?！?/p>