第四軍醫(yī)大學(xué)在這次改革中，級別未降、主體未動，還接收了在軍隊甚至國家航空醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有著重要科技支撐作用的某醫(yī)學(xué)研究所，新組建的空軍軍醫(yī)大學(xué)實(shí)現(xiàn)了航空醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，為構(gòu)建“教、醫(yī)、研、訓(xùn)、鑒”五位一體的航空航天醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系奠定了良好基礎(chǔ)。

對于軍醫(yī)大學(xué)擔(dān)負(fù)的責(zé)任、面臨的挑戰(zhàn)，周先志校長有清醒的認(rèn)識：“當(dāng)前，以信息戰(zhàn)為核心的世界新軍事革命迅猛發(fā)展，現(xiàn)代戰(zhàn)爭全方位、全時空、全疆域的作戰(zhàn)特點(diǎn)，對以往分級后送、單一救治的衛(wèi)勤模式提出了全新挑戰(zhàn)；隨著我軍使命任務(wù)的拓展和武器裝備更新?lián)Q代，軍隊衛(wèi)勤保障職能由傷病防治向軍人作業(yè)能力提升拓展、保障內(nèi)容由傳統(tǒng)戰(zhàn)創(chuàng)傷救治向新概念武器生物損傷效應(yīng)和防治轉(zhuǎn)變、保障范圍由維護(hù)身心健康向全方位提高作戰(zhàn)效能延伸；生物安全日益成為大國博弈的戰(zhàn)略制高點(diǎn)和國家安全的新疆域，在生物科技領(lǐng)域，特別是腦科學(xué)研究、新型生物材料與制劑、干細(xì)胞與生命組學(xué)、生物防御與反恐等已經(jīng)成為軍事醫(yī)學(xué)科技競爭新前沿，這些都極大地增強(qiáng)了軍事醫(yī)學(xué)教學(xué)、研究的重要性和緊迫性?！?/p>

有人認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)無非是治病救人，軍地醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)完全可以通用。對此，周先志校長用一句形象的話作答：“醫(yī)生都穿白大褂，但軍醫(yī)的白大褂里是軍裝，‘軍’字為軍醫(yī)大學(xué)的發(fā)展賦予了深刻內(nèi)涵和特殊使命！”他認(rèn)為，軍醫(yī)大學(xué)在辦校治學(xué)中，既要緊盯人才培養(yǎng)各要素質(zhì)量內(nèi)涵，更要始終緊盯戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)，堅持軍事醫(yī)學(xué)戰(zhàn)場第一，確保用打贏標(biāo)準(zhǔn)衡量建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)——

樹牢軍事醫(yī)學(xué)“戰(zhàn)場第一”的立校之本。周校長說，在特定的歷史條件下，軍隊教學(xué)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)曾把不少精力放在了規(guī)模擴(kuò)張和追求效益上，盯住了市場、淡化了戰(zhàn)場。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)，有特殊的歷史原因，也有我們自身指導(dǎo)思想的問題。對打贏的貢獻(xiàn)率，是衡量軍醫(yī)大學(xué)辦學(xué)育人質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)。聚焦戰(zhàn)場、備戰(zhàn)打贏是軍醫(yī)大學(xué)永恒不變的事業(yè)主線，任何時候都不能偏離這個主線。

新學(xué)員200公里野外行軍拉練

周先志校長介紹，空軍軍醫(yī)大學(xué)組建以來，以習(xí)近平強(qiáng)軍思想為根本指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹空軍黨委決策指示，按照加快建設(shè)一支“空天一體、攻防兼?zhèn)洹钡膹?qiáng)大人民空軍戰(zhàn)略目標(biāo)要求，積極適應(yīng)職能轉(zhuǎn)變，研究確立了“立足空軍、面向全軍、突出特色、集約辦學(xué)”的發(fā)展思路，“軍事醫(yī)學(xué)戰(zhàn)場第一、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)世界第一”的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，緊跟空軍實(shí)戰(zhàn)化轉(zhuǎn)型進(jìn)程，緊扣重點(diǎn)部隊任務(wù)需求，緊貼基層部隊衛(wèi)勤保障特點(diǎn)，打造以航空航天醫(yī)學(xué)學(xué)科群為核心的軍事醫(yī)學(xué)學(xué)科群，扎實(shí)推動以備戰(zhàn)打仗為核心的力量建設(shè)，取得系列階段性成果。