【兩會(huì)訪談話教育】發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育，如何讓優(yōu)質(zhì)教學(xué)普及化？
新華網(wǎng)北京3月14日電（記者 關(guān)心 實(shí)習(xí)生 徐姝彤）五年來(lái)，我國(guó)啟動(dòng)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，加大對(duì)各類學(xué)校家庭和貧困學(xué)生資助力度，改善農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校辦學(xué)條件，提高鄉(xiāng)村教師待遇教師待遇……發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育成為今年政府工作報(bào)告的重點(diǎn)之一，教育公平、教育質(zhì)量成為社會(huì)熱議的話題。如何讓優(yōu)質(zhì)的教育普及到更多人？如何提升教育的質(zhì)量？新華網(wǎng)2018兩會(huì)訪談上教育部部長(zhǎng)、代表委員們說(shuō)出了自己的心聲。
陳寶生：發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育 六字箴言提高新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)
兩會(huì)期間，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生做客新華網(wǎng)和中國(guó)政府網(wǎng)《部長(zhǎng)之聲》，回應(yīng)網(wǎng)民關(guān)切。
今年年初，黨中央、國(guó)務(wù)院下發(fā)了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革發(fā)展面臨的重大問(wèn)題作出了系統(tǒng)部署。兩會(huì)的“部長(zhǎng)通道”上，陳寶生用“提、改、育、用、保、尊”這六字箴言概括了貫徹落實(shí)這個(gè)文件要做的事情。
那么，下一步如何抓師范教育的發(fā)展？如何培養(yǎng)好未來(lái)的老師？教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生做客新華網(wǎng)、中國(guó)政府網(wǎng)《部長(zhǎng)之聲》提出，要把制約師范教育發(fā)展的幾個(gè)主要問(wèn)題解決好：首先在指導(dǎo)思想上要轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步解放思想，把師范教育放在中華民族偉大復(fù)興基礎(chǔ)工程的戰(zhàn)略位置上來(lái)思考、來(lái)統(tǒng)籌、來(lái)部署，要給它升位；二是把各級(jí)各類專業(yè)的師范院校辦好，為社會(huì)提供源源不斷的、高素質(zhì)的、創(chuàng)新型的優(yōu)秀教師；三是其他學(xué)校，特別是一些綜合類大學(xué)，有條件的可以開展師范類教學(xué)，發(fā)揮綜合性大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，在綜合學(xué)科、交叉學(xué)科、橫斷學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科方面培養(yǎng)新型人才；四是進(jìn)一步拓寬和暢通教師供給渠道，改進(jìn)教師的供給方式。五是要改善優(yōu)化教育環(huán)境，一定要讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。
劉偉：發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育 推動(dòng)人文社會(huì)學(xué)科發(fā)展?
3月11日，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉（左）做客新華網(wǎng)2018全國(guó)兩會(huì)特別訪談。新華網(wǎng) 郭小天攝
中國(guó)高等教育正在經(jīng)歷非常重要而且很特殊的時(shí)期，每一所大學(xué)都面臨著提高自己的教育質(zhì)量的話題。中國(guó)人民大學(xué)出現(xiàn)在雙一流大學(xué)的名單里，如何推動(dòng)人文社會(huì)學(xué)科發(fā)展的？人文社會(huì)學(xué)科如何創(chuàng)建“雙一流”？全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)劉偉表示，通過(guò)學(xué)科之間的交互依托，不斷提升學(xué)科實(shí)力，并建立更加公正有效的激勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)機(jī)制。
“‘雙一流’建設(shè)順利推進(jìn)的前提在于科學(xué)規(guī)劃，要服務(wù)于國(guó)家、服務(wù)于社會(huì)，還要科學(xué)把握社會(huì)和學(xué)術(shù)的發(fā)展規(guī)律和歷史趨勢(shì)。其次，是人才隊(duì)伍建設(shè)。再次，要努力構(gòu)建具有良好引領(lǐng)作用的評(píng)價(jià)體系。從高等教育人才培養(yǎng)的角度來(lái)說(shuō)，還需要有基礎(chǔ)的支持，我們叫基礎(chǔ)性學(xué)科的支持。好的大學(xué)一定有它非常值得驕傲的校園文化和基礎(chǔ)課程的設(shè)置。這就是所謂的學(xué)科‘高原’，它是一種依托。有了這些高質(zhì)量的基礎(chǔ)性學(xué)科的支撐，才能衍生出一些交叉學(xué)科，這些交叉學(xué)科當(dāng)中起到引領(lǐng)作用的學(xué)科就會(huì)成長(zhǎng)為學(xué)科的‘珠峰’?！眲フf(shuō)。
嚴(yán)純?nèi)A：發(fā)展公平而有質(zhì)量的教育 培養(yǎng)具有西部特色的人才
圖為全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A做客新華網(wǎng)。 新華網(wǎng)楊锘攝
蘭州大學(xué)作為西部重點(diǎn)高校，承擔(dān)了西部人才培養(yǎng)的重?fù)?dān)。蘭州大學(xué)如何發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為西部輸送人才？全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)科學(xué)院院士、蘭州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A表示，在繼續(xù)保持蘭州大學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，與國(guó)家重大發(fā)展略結(jié)合，培養(yǎng)具有西部特色的人才。
“對(duì)于我們自己培養(yǎng)的或者是國(guó)內(nèi)外其他院校培養(yǎng)的人才，我們還要營(yíng)造一個(gè)能夠讓他們安心工作、安身立命的場(chǎng)所和平臺(tái)。既要培養(yǎng)和使用，也要愛惜和保護(hù)。我們培養(yǎng)的應(yīng)該是能夠干事創(chuàng)業(yè)，具有西部烙印，能立足西部，又能面向世界的人才。對(duì)于他們，我們要構(gòu)建留著住、養(yǎng)得起的平臺(tái)?！眹?yán)純?nèi)A說(shuō)。 點(diǎn)擊詳細(xì)>>>
