張華 原第四軍醫(yī)大學(xué)二大隊(duì)學(xué)員
事跡簡介:
張華,男,漢族,中共黨員,1958年10月出生,1977年1月入伍,黑龍江虎林人,生前系原第四軍醫(yī)大學(xué)二大隊(duì)學(xué)員。1982年7月11日,西安市灞橋區(qū)新筑鄉(xiāng)69歲的魏志德老人在公共廁所通糞便時(shí),被沼氣熏到,落入糞池。正在附近的張華聽到呼救聲,毫不猶豫地下到3米深的糞池內(nèi),奮力搶救魏大爺,不幸被濃烈的沼氣熏倒在便池中,因嚴(yán)重中毒窒息,搶救無效,光榮犧牲,年僅24歲。被中央軍委追授“富于理想、勇于獻(xiàn)身的優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號,當(dāng)選“100位新中國成立以來感動中國人物”。
事跡材料:
遠(yuǎn)大的革命理想
他出生在一個(gè)革命家庭,幼年時(shí)就受到革命先烈和雷鋒光輝事跡的教育和影響。他在小學(xué)和中學(xué)讀書時(shí),連年被評為三好學(xué)生,四次被評為標(biāo)兵,曾出席縣、地兩級積極分子代表大會。
在饒河農(nóng)場勞動的1年多時(shí)間里,他被評為勞動模范、優(yōu)秀共青團(tuán)干部,曾出席過共青團(tuán)饒河縣代表大會、縣勞模大會和先進(jìn)知識青年代表大會。
入伍后,他在人民解放軍這座大熔爐里經(jīng)受鍛煉,為共產(chǎn)主義奮斗的信念更加堅(jiān)定。他向支部作思想?yún)R報(bào)時(shí)說:“我入黨就要真正從思想上入黨,絕不做一個(gè)湊湊合合的黨員”。
當(dāng)他了解到有個(gè)同學(xué)存在“只要大學(xué)生的牌子到手,入不入黨無所謂”的想法時(shí),就主動談心,啟發(fā)他的覺悟,放暑假還寫信勉勵這位同學(xué)爭取做一個(gè)有信仰、有理想的大學(xué)生。熱情誠摯的關(guān)心,終于使這位同學(xué)轉(zhuǎn)變了思想、端正了認(rèn)識,后來還向黨支部遞交了入黨申請書。
面對改革開放初期社會思潮復(fù)雜的形勢,張華不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用黨的理論武裝頭腦,自覺抵制各種錯誤思想。他通過寫信、寒暑假登門談心,幫助多名中學(xué)同學(xué)戰(zhàn)勝挫折,校正人生航向。
高尚的道德情操
他在日記中寫道:“我活著就要為人民群眾解脫痛苦,這是我最大的幸?!?。他在農(nóng)場勞動時(shí),經(jīng)常帶領(lǐng)大家?guī)椭臆妼佟⒐鹿牙先俗龊檬?;用自己?jié)約的錢和糧票,資助生活困難的臨時(shí)工。他曾不顧個(gè)人安危,拼命拽住受驚的牛,救起一名眼看要被驚牛踩著的女青年;他曾挺身向前用肩膀扛住即將塌下的圓木,使正在勞動的5名青年安全脫險(xiǎn)。
在大學(xué)里,同學(xué)生病住院,他經(jīng)常帶著白糖、奶粉去看望,利用休息時(shí)間去幫助補(bǔ)課;同學(xué)的棉鞋打濕了,他脫下自己的毛皮鞋給別人穿上。他雖然身在校園,一有機(jī)會就會熱情地為人民群眾做好事。在公共汽車上,他見義勇為地當(dāng)場抓住行竊的小偷。
在家休假期間,恰逢多年罕見的洪水,他為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn),放下自家的事,先協(xié)助工人離開險(xiǎn)區(qū),而后又返回洪水里幫助鄉(xiāng)親們打撈被沖走的木料、家具等財(cái)物。他在家住了9天,同洪水搏斗了9天。
崇高的人生追求
他常講“沒有真才實(shí)學(xué),再好的理想也實(shí)現(xiàn)不了”。中學(xué)讀書期間,他經(jīng)常清晨到離家2公里的小山上認(rèn)真學(xué)習(xí)。在農(nóng)場緊張勞動的日子里,他每天晚上在工棚昏暗的燈光下學(xué)習(xí)到深夜。
入伍后,他更加認(rèn)識到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性,用節(jié)約下來的津貼買書籍,更加系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。1977年、1978年部隊(duì)推薦他參加高考,都未被錄取,但他沒有泄氣。
1979年8月,他以優(yōu)異的成績考入原第四軍醫(yī)大學(xué)后,更加發(fā)奮學(xué)習(xí)。上課時(shí),他專心聽講,仔細(xì)作筆記;做實(shí)驗(yàn)時(shí),他嚴(yán)肅認(rèn)真,從不馬虎。平時(shí),他的掛包里總裝著書,抓緊等公共汽車、看電影和籃球賽前的時(shí)間,爭分奪秒地學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異成績。
張華的英雄行為和高尚品格,在全社會產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。就在張華舍身救人的事跡廣為傳播,張華本人也被授予烈士稱號并成為全國大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣的時(shí)候,一場圍繞著張華的爭論在全國大學(xué)生中展開,并引起了一場“人生價(jià)值如何衡量”的全國范圍大討論,對當(dāng)代青年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生了重大影響。人們都在爭論張華死有什么價(jià)值?張華的生命意義何在?以一個(gè)德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)生的生命換取一個(gè)年逾花甲的老農(nóng)的生命值得嗎?對于這些問題,《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》、《解放軍報(bào)》、《革命先烈》都曾以不同的方式做過報(bào)道和評論。絕大多數(shù)的人都肯定了張華的舉動,并認(rèn)為這是雷鋒精神在新時(shí)期的具體體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)光大。張華生前所在的學(xué)員大隊(duì),堅(jiān)持以張華精神建隊(duì)育人,被中央軍委授予“模范學(xué)員大隊(duì)”榮譽(yù)稱號。