潛行深海，身在艇上，艇在心上，海軍某潛艇基地聲吶技師張磊把崗位作為施展個(gè)人才華的舞臺(tái)，成長(zhǎng)為萬(wàn)里海疆的“聽風(fēng)者”。請(qǐng)關(guān)注《解放軍報(bào)》的報(bào)道——

萬(wàn)里海疆“聽風(fēng)者”

——記海軍某潛艇基地聲吶技師、二級(jí)軍士長(zhǎng)張磊

■解放軍報(bào)記者 陳國(guó)全 特約記者 周演成 通訊員 黎香朝

張磊近影。黎香朝攝

人物簡(jiǎn)介：張磊，男，海軍某潛艇基地聲吶技師。先后參與潛艇改換裝、潛艇全訓(xùn)、試驗(yàn)試航等重大任務(wù)，參與編寫專業(yè)技術(shù)材料12冊(cè)。被表彰為全軍愛(ài)軍精武標(biāo)兵，獲得全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng)，榮立二等功2次、三等功4次。

“這是魚群的聲音?！?/p>

“這是某型軍艦螺旋槳的聲音?！?/p>

“這是小型漁船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音?！?/p>

……

打開錄音筆，海軍某潛艇基地聲吶技師、二級(jí)軍士長(zhǎng)張磊告訴記者，這是他隨潛艇出海時(shí)收集的海洋生物和艦船發(fā)出的各種聲音。

這些在記者聽來(lái)沒(méi)多大差別的聲音，張磊卻能區(qū)分得一清二楚。他說(shuō)，堅(jiān)守潛艇聲吶戰(zhàn)位20多年，這些聲音是他隨時(shí)要面對(duì)的“敵情”。

“他是‘潛艇順風(fēng)耳’”……談起張磊，基地官兵豎起大拇指。張磊說(shuō)，聲吶專業(yè)基本功只能靠苦練，沒(méi)有捷徑。

剛學(xué)習(xí)聲吶專業(yè)時(shí)，張磊守著錄音機(jī)，沒(méi)日沒(méi)夜地練聽音判型。因戴耳機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，張磊雙耳發(fā)炎，但他全然不顧，換上大耳機(jī)接著聽。

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦訓(xùn)練，張磊的專業(yè)水平有了質(zhì)的飛躍。崗位能力考核時(shí)，需要分辨數(shù)百個(gè)噪音目標(biāo)，張磊無(wú)一差錯(cuò)，且目標(biāo)判定平均耗時(shí)僅3秒，遠(yuǎn)低于訓(xùn)練大綱規(guī)定的時(shí)間。

憑著這手絕技，張磊很快在基地聲吶專業(yè)官兵中脫穎而出。一次“背靠背”潛艦對(duì)抗演練，現(xiàn)場(chǎng)突然多出一艘觀摩艦，且與參演艦艦型相同、主機(jī)相同、轉(zhuǎn)速相同、槳葉相同……該鎖定哪一艘？大家把目光投向了張磊。

只見張磊冷靜地戴上聽音耳機(jī)，雙眼緊盯聲吶顯示屏。很快，張磊從紛繁復(fù)雜的信號(hào)中抽絲剝繭，“揪”出了有用信號(hào)，迅速鎖定目標(biāo)。潛艇指揮員據(jù)此定下決心，魚雷精確“命中”目標(biāo)。

那年秋天，基地組織聲吶專業(yè)比武。比賽要求參賽隊(duì)員在160個(gè)噪聲目標(biāo)中，以最快速度判別出噪聲目標(biāo)的艦型、主機(jī)類型、轉(zhuǎn)速。經(jīng)過(guò)6輪較量，張磊與戰(zhàn)友劉尊綱難分伯仲。

“挑選比武范圍外的噪聲目標(biāo)，加試一輪！”工作人員按下錄音機(jī)播放鍵。

最終，張磊以一轉(zhuǎn)不差的答案獲勝。在許多人看來(lái)，一轉(zhuǎn)之差并不影響大局。但在張磊眼中，戰(zhàn)場(chǎng)上的每一個(gè)數(shù)據(jù)都可能影響勝負(fù)，容不得絲毫馬虎。

今年7月，在基地組織的基礎(chǔ)技能比武中，張磊以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)摘得桂冠。面對(duì)榮譽(yù)，張磊卻認(rèn)為，自己優(yōu)勢(shì)越大，越說(shuō)明聲吶專業(yè)“尖子”難尋。2015年，張磊擔(dān)任基地聲吶專業(yè)教練員。他結(jié)合自己的出海經(jīng)驗(yàn)，把多年來(lái)積攢的心得筆記制作成40多套多媒體教程供學(xué)員學(xué)習(xí)使用，并創(chuàng)新探索海上訓(xùn)練模式。

在張磊的傾心培養(yǎng)下，一批優(yōu)秀聲吶兵走上戰(zhàn)位、走向深藍(lán)。

潛行深海，身在艇上，艇在心上，張磊把崗位作為施展個(gè)人才華的舞臺(tái)，成長(zhǎng)為萬(wàn)里海疆的“聽風(fēng)者”。