來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng) 發(fā)布：2020-06-08 14:51:12
【脫貧攻堅(jiān) 中國(guó)軍人在行動(dòng)】
珠峰腳下的脫貧答卷
——西藏日喀則軍分區(qū)“六位一體”助力脫貧攻堅(jiān)紀(jì)事
■宋小理 羅凱 王乾
珠峰腳下，廣袤無(wú)垠的吉汝草場(chǎng)。西藏崗巴縣吉汝村牧民次仁巴桑恬適地坐在草地上喝著熱氣騰騰的酥油茶，不時(shí)望向滿山坡的羊群，黑色的臉龐綻放出幸福的笑容。
“金珠瑪米，呀古都?。ú卣Z(yǔ)意為解放軍好?。?/p>
次仁巴桑的喜悅和感激，來(lái)白西藏日喀則軍分區(qū)助推的崗巴羊養(yǎng)殖項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目使牧民們看到了脫貧的希望。
部隊(duì)官兵到牧區(qū)開展扶貧政策宣講。
2018年以來(lái)，該軍分區(qū)立足自身實(shí)際，主動(dòng)配合駐地黨委政府，整合軍地力量，創(chuàng)建了集“產(chǎn)業(yè)扶貧、思想扶貧、組織扶貧，教育扶貧、鄉(xiāng)風(fēng)文明扶貧、健康扶貧”為一體的“六位一體”的脫貧共建模式，交出了一份合格的“脫貧答卷”。
日喀則地區(qū)是西藏脫貧攻堅(jiān)的三大主戰(zhàn)場(chǎng)之一。困難大，決心更大。該軍分區(qū)以駐地政府產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策和規(guī)劃為引領(lǐng)，充分發(fā)揮部隊(duì)優(yōu)勢(shì)，因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)，大力扶持特色脫貧項(xiàng)目，積極參與貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
官兵積極幫助當(dāng)?shù)卮迕袷崭钋囡?。肖揚(yáng) 攝
在距離日喀則480公里的薩嘎縣杰村，村民次旺普尺正在田間抓緊春種作業(yè)，與以往不同的是，以前的耕牛變成了農(nóng)用拖拉機(jī)。
“解放軍送來(lái)的拖拉機(jī)，頂?shù)蒙线^(guò)去10頭耕牛！”次旺普尺向筆者豎起了大拇指，臉上笑開了花。2018年軍分區(qū)某邊防團(tuán)出資為次旺普尺一家購(gòu)買了拖拉機(jī)，極大緩解了這個(gè)家庭勞動(dòng)力不足的困難。
官兵為貧困戶送來(lái)的拖拉機(jī)。
授人以漁，效果立竿見(jiàn)影。一組數(shù)據(jù)令人欣喜：2018以來(lái)，該軍分區(qū)先后投入56萬(wàn)元為崗巴縣吉汝村、江孜縣努馬村修建溫室大棚，投入75.5萬(wàn)元用于定結(jié)縣芒熱村肉鴨飼養(yǎng)基地和崗巴縣崗巴羊養(yǎng)殖項(xiàng)目建設(shè)，投入近30萬(wàn)元用于援建江孜縣玉村農(nóng)田灌溉水利設(shè)施、糧食加工坊……
在部隊(duì)幫扶建設(shè)的溫室內(nèi)，蔬菜瓜果長(zhǎng)勢(shì)喜人。
官兵為貧困學(xué)子輔導(dǎo)家庭作業(yè)。肖揚(yáng) 攝
脫貧攻堅(jiān)，教育先行。長(zhǎng)期以來(lái)，教育資源不足，教育水平落后等因素嚴(yán)重制約藏區(qū)的長(zhǎng)足發(fā)展。該軍分區(qū)持續(xù)開展教育扶貧，把捐資助學(xué)作為精準(zhǔn)扶貧的重中之重。
在軍分區(qū)，教育扶貧的“成績(jī)單”讓筆者眼前一亮：投入48.9萬(wàn)元為甲措雄鄉(xiāng)希望小學(xué)修建國(guó)防教育館；軍分區(qū)團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一結(jié)對(duì)幫扶50名貧困學(xué)生，“1+1”結(jié)對(duì)助學(xué)持續(xù)推進(jìn)；2019年，在該軍分區(qū)資助下，12名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子進(jìn)入了大學(xué)校園……
官兵為貧困村送去扶貧物資。肖揚(yáng) 攝
據(jù)了解，自2018年以來(lái)，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，該軍分區(qū)先后投入資金200余萬(wàn)元，建立了20余個(gè)扶貧項(xiàng)目，使當(dāng)?shù)厥芤尕毨丝谶_(dá)1200余人。
軍分區(qū)共結(jié)對(duì)幫扶37個(gè)貧困村196戶貧困戶，2019年底已經(jīng)全部脫貧摘帽。
摘帽不摘幫扶，廣大官兵表示，他們會(huì)持續(xù)用力，鞏固扶貧成果，繼續(xù)為軍民共同書寫的這份脫貧答卷增加更優(yōu)異的成績(jī)。
官兵走訪慰問(wèn)貧困戶。
官兵為普夏村貧困戶建設(shè)雅青?，敳仉u養(yǎng)殖基地送去建材。肖揚(yáng) 攝
官兵在牧區(qū)開展扶貧政策宣講。
官兵為貧困村黨支部送去理論書籍。
貧困戶為幫扶官兵敬獻(xiàn)哈達(dá)。?
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