來(lái)源：中國(guó)軍網(wǎng)-解放軍報(bào) 責(zé)任編輯：劉秋麗 發(fā)布：2022-09-23 06:50:20
“黨的二十大是在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)，我對(duì)大會(huì)充滿(mǎn)期待……”講臺(tái)屏幕上，中部戰(zhàn)區(qū)空軍某基地“老戰(zhàn)士報(bào)告團(tuán)”團(tuán)長(zhǎng)毛蘭成通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與官兵暢談體會(huì)。
“殲-20、運(yùn)-20、運(yùn)油-20等戰(zhàn)機(jī)列裝部隊(duì)，展示了人民空軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型新成就、作戰(zhàn)力量新發(fā)展。喜迎黨的二十大，我們將踔厲奮發(fā)、勇毅前行，在本職崗位上爭(zhēng)取更大光榮！”臺(tái)下，官兵們紛紛回顧黨的十八大以來(lái)習(xí)主席領(lǐng)航人民空軍建設(shè)取得的輝煌成就，展望未來(lái)強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍的光明前景。
金秋時(shí)節(jié)，記者旁聽(tīng)該基地某旅“奮飛強(qiáng)軍航跡、喜迎黨的盛會(huì)”主題教育課，從臺(tái)上臺(tái)下到線上線下，被新穎的形式和鮮活的事例所吸引；課堂內(nèi)外廣大官兵歡欣鼓舞、倍感振奮，決心以堅(jiān)定的信念、旺盛的斗志和一流的業(yè)績(jī)向黨的二十大勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮。
“時(shí)代變了，對(duì)象變了，教育必須跟著變?！痹摶卣喂ぷ鞑款I(lǐng)導(dǎo)介紹，這些年來(lái)，他們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，按照全軍思想政治教育工作會(huì)議的部署，構(gòu)建主題鮮明、精要管用的新時(shí)代思想政治教育內(nèi)容體系，推動(dòng)授課模式變革突破、向戰(zhàn)聚焦，開(kāi)辟出教育一片新天地。
強(qiáng)軍·奮進(jìn)
教育創(chuàng)新，鑄魂育人向戰(zhàn)行
■謝丹 解放軍報(bào)特約記者 張雷 張鶴
為提升思想政治教育時(shí)代性、感召力，中部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某旅探索構(gòu)建情景式、沉浸式教育課堂。圖為該旅官兵結(jié)合模擬空戰(zhàn)深化對(duì)“空中拼刺刀”精神的理解。靳慧東攝
備戰(zhàn)打仗教育動(dòng)員之變
教育“準(zhǔn)星”對(duì)準(zhǔn)打仗“靶心”
“每名軍人都有自己的擔(dān)當(dāng)，如果今天我們打不下目標(biāo)，兄弟部隊(duì)就會(huì)腹背受敵、陷于危難。所以這一戰(zhàn)，我們責(zé)無(wú)旁貸，寧死也要打退所有進(jìn)攻！”地導(dǎo)某營(yíng)教導(dǎo)員劉紅話音剛落，官兵們迅速?zèng)_向戰(zhàn)位，開(kāi)機(jī)待戰(zhàn)。
這場(chǎng)多兵種實(shí)戰(zhàn)演練前的教育動(dòng)員，正是該基地思想政治教育“準(zhǔn)星”對(duì)準(zhǔn)打仗“靶心”創(chuàng)新實(shí)踐的生動(dòng)縮影。
“強(qiáng)軍十年，教育課堂歸正重心、勠力向戰(zhàn)，緊貼中心工作、中心任務(wù)，成效顯著?！痹摶卣喂ぷ鞑款I(lǐng)導(dǎo)介紹，一切為了前線，一切為了勝利，是思想政治教育的價(jià)值所在。他們探索構(gòu)建備戰(zhàn)打仗“動(dòng)員案”體系，加強(qiáng)重大任務(wù)教育動(dòng)員檢查評(píng)估，思想政治教育服務(wù)保證打贏的貢獻(xiàn)率越來(lái)越高。
體制編制調(diào)整改革后，該基地針對(duì)部隊(duì)使命任務(wù)拓展、演訓(xùn)任務(wù)頻繁的實(shí)際，積極構(gòu)建向戰(zhàn)為戰(zhàn)、保證打贏的思想政治教育體系，整合戰(zhàn)爭(zhēng)觀、使命感、自信心、“兩不怕”和大局觀5個(gè)基本教育和25個(gè)教育要點(diǎn)，形成備戰(zhàn)打仗教育動(dòng)員基本案，并嵌入演訓(xùn)任務(wù)，融入“戰(zhàn)”的體系、貫穿“戰(zhàn)”的進(jìn)程、激發(fā)“戰(zhàn)”的血性，推動(dòng)教育落實(shí)與作戰(zhàn)訓(xùn)練互相檢驗(yàn)、相互促進(jìn)。
“案”只是參考，而非教條，不論有案還是無(wú)案，根本是遵循“變”的機(jī)理，立起“戰(zhàn)”的導(dǎo)向。與此同時(shí)，該基地將“聽(tīng)黨指揮”“能打勝仗”“作風(fēng)優(yōu)良”等教育專(zhuān)題與大項(xiàng)任務(wù)緊密結(jié)合，因地制宜在陣地一線搭建戰(zhàn)地課堂，結(jié)合“野戰(zhàn)悅讀”、創(chuàng)破紀(jì)錄、研戰(zhàn)例制強(qiáng)敵等活動(dòng)，讓官兵在技能比拼與意志較量中熔鑄精神、砥礪斗志。
政治教員評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)之變
教育內(nèi)容緊扣官兵需求
這幾天，雷達(dá)某旅某中隊(duì)指導(dǎo)員楊思聰格外開(kāi)心：在基地組織的“三會(huì)一好”政治教員等級(jí)評(píng)定中，他以理論普考、集中授課、教案限時(shí)編寫(xiě)、臨機(jī)情況處置4個(gè)環(huán)節(jié)都排名靠前的優(yōu)異表現(xiàn)，獲評(píng)基地一級(jí)政治教員。而在前3個(gè)環(huán)節(jié)一直與他成績(jī)相當(dāng)?shù)牧韮擅笇?dǎo)員，因最后一項(xiàng)解決官兵突發(fā)思想問(wèn)題方法不得當(dāng)，未能獲此殊榮。
而幾年前，基地評(píng)定政治教員等級(jí)，往往只參考教員們的授課成績(jī)。“文案精彩、課件精美，并輔以炫酷視頻的講課大多能評(píng)個(gè)好等級(jí)?！被卣喂ぷ鞑拷逃墒吕钤凑f(shuō)。然而，一次比賽的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，一名基層官兵代表犀利地說(shuō)：“開(kāi)口閉口天下大事，就是沒(méi)有連隊(duì)的事！”
這讓包括李源在內(nèi)的教育工作者如芒在背。的確，教育是一個(gè)你來(lái)我往、思想碰撞的過(guò)程，沒(méi)有官兵積極參與及時(shí)反饋，一切教育便掛了空擋。
對(duì)此，該基地認(rèn)真分析時(shí)代特點(diǎn)和官兵認(rèn)知需求，結(jié)合蹲連住班、跟班幫帶等時(shí)機(jī)，深入了解官兵對(duì)抓建基層、教育管理、制度落實(shí)等方面的意見(jiàn)建議；科學(xué)分析官兵的“笑點(diǎn)”“淚點(diǎn)”和關(guān)注點(diǎn)，量身打造授課方案；讓?xiě)?zhàn)士代表、帶兵骨干組成“教育智囊團(tuán)”，與政治教員結(jié)對(duì)子，重點(diǎn)解決抓建基層經(jīng)驗(yàn)不足、掌握官兵思想方法不活、溝通技巧不到位等問(wèn)題，幫助政治教員快速補(bǔ)齊短板、提升能力。
探索群眾教育路線，拓寬教員遴選范圍，把講臺(tái)交給官兵，讓官兵擔(dān)任主角。如今，該基地?cái)?shù)十名政治教員活躍在演訓(xùn)一線，他們把建功立業(yè)、成就夢(mèng)想、做人做事的大道理，拆解成一個(gè)個(gè)冒熱氣、接地氣、鼓士氣的小故事，讓廣大官兵在耳濡目染、感同身受中堅(jiān)定理想信念，矢志奮斗強(qiáng)軍。
政治教育模式手段之變
“網(wǎng)絡(luò)＋”煥發(fā)新的生機(jī)活力
有的依托空軍“推門(mén)聽(tīng)課”系統(tǒng)，網(wǎng)上直播政治教育課；有的播放短視頻，與官兵交流互動(dòng)；有的視頻連線軍隊(duì)院校，由專(zhuān)家教授線上答疑解惑；有的拍攝情景劇，依托軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布，一堂課下來(lái)“漲粉”上千……這是該基地利用網(wǎng)絡(luò)拓展思想政治教育課堂的生動(dòng)一幕。
一滴水，折射太陽(yáng)的光芒；一堂課，投射全軍思想政治教育創(chuàng)新的律動(dòng)。該基地領(lǐng)導(dǎo)清醒認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入全媒體時(shí)代，必須聚合傳統(tǒng)形式和網(wǎng)絡(luò)手段的各自?xún)?yōu)勢(shì)，從而讓教育煥發(fā)新的生機(jī)活力。
為此，他們積極搭建強(qiáng)軍網(wǎng)教育學(xué)習(xí)平臺(tái)，按照“既有型、又有料”的建設(shè)思路，一邊改善硬件、開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)APP，一邊創(chuàng)建云課堂、持續(xù)打造精品課件。在此過(guò)程中，政治教員授課比賽網(wǎng)絡(luò)直播受到熱捧、“網(wǎng)絡(luò)群眾路線”精準(zhǔn)了解官兵需求、建網(wǎng)用網(wǎng)培養(yǎng)骨干人才；《功勛·能文能武李延年》《長(zhǎng)津湖之水門(mén)橋》《覺(jué)醒年代》等熱劇走進(jìn)教育課堂，網(wǎng)絡(luò)“熱搜”成為課堂“熱議”……“網(wǎng)絡(luò)+”課堂成為越來(lái)越多年輕官兵的“打卡地”。
“網(wǎng)絡(luò)上甘嶺”需要牢牢堅(jiān)守，必須把網(wǎng)絡(luò)這個(gè)最大變量轉(zhuǎn)化成最大增量。他們打造充實(shí)教育知識(shí)技能數(shù)據(jù)庫(kù)，區(qū)分“品經(jīng)典”“看天下”“新視角”“講武堂”等板塊，鏈接優(yōu)秀教案、授課視頻、案例解讀等內(nèi)容，培養(yǎng)政治干部主動(dòng)學(xué)習(xí)思考、理論聯(lián)系實(shí)際的能力；每月參照教育計(jì)劃，采取“推門(mén)聽(tīng)課”、視頻抽查、集中議教等方式，搞好隨機(jī)檢查，提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。
“網(wǎng)絡(luò)+”產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，讓教育課堂實(shí)現(xiàn)從“疊加”到“蝶變”。去年以來(lái)，該基地60節(jié)教育課被上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)，200余人被評(píng)為優(yōu)秀政治教員，推動(dòng)教育課堂催生新動(dòng)力、釋放新活力、彰顯新威力，凝聚起奮斗強(qiáng)軍的磅礴力量。連日來(lái)，基地官兵在多場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)化演訓(xùn)中，創(chuàng)新戰(zhàn)法訓(xùn)法，攻克作戰(zhàn)難題，以鍛造精兵勁旅的實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的二十大勝利召開(kāi)。
強(qiáng)軍·感懷
求變求真 創(chuàng)新走心
■曹海峰
十年奮斗強(qiáng)軍的實(shí)踐證明：緊跟時(shí)代步伐不斷創(chuàng)新求變是我軍思想政治教育的源頭活水，只要與強(qiáng)軍興軍同步、與部隊(duì)建設(shè)同頻、與官兵思想共振，守正創(chuàng)新、融合增效，就能讓政治工作這一生命線活力永駐、優(yōu)勢(shì)永固。
“茍日新，日日新，又日新?！彼枷胝谓逃亲鋈说墓ぷ?，活力在創(chuàng)新、潛力在創(chuàng)新、未來(lái)也在創(chuàng)新。這些年， 我軍面臨的外部社會(huì)環(huán)境變化了、部隊(duì)組織形態(tài)重塑了、使命任務(wù)拓展了、官兵需求多樣了，過(guò)去傳統(tǒng)教育的“車(chē)票”已登不上新時(shí)代的“高鐵”。只有緊跟時(shí)代、緊扣中心、緊貼官兵，敏于識(shí)變、勇于應(yīng)變、科學(xué)求變，因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新，才能找準(zhǔn)穴位、打到鼓點(diǎn)，換擋升級(jí)、提質(zhì)增效。
“要在發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，研究新情況、解決新問(wèn)題，不斷增強(qiáng)政治工作的時(shí)代性和感召力?！秉h的十八大以來(lái)，習(xí)主席對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育作出一系列重要論述，明確了新時(shí)代思想政治教育的“新航標(biāo)”。從召開(kāi)全軍思想政治教育工作會(huì)議，到印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建新時(shí)代人民軍隊(duì)思想政治教育體系的意見(jiàn)》，再到舉辦全軍思想政治教育創(chuàng)新集訓(xùn)，全軍進(jìn)一步確立前瞻謀劃、聚焦打仗、問(wèn)題導(dǎo)向等觀念理念，推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。
求變求真，創(chuàng)新走心。回首十年強(qiáng)軍路，我軍思想政治教育順勢(shì)而為、因勢(shì)利導(dǎo)，歸正“教”的方向，明確“育”的目標(biāo)，“創(chuàng)”到了點(diǎn)子上，“新”在了關(guān)鍵處。思維理念更加前瞻開(kāi)放，運(yùn)行模式更加有序高效，制度機(jī)制更加科學(xué)完善；新的體系在構(gòu)建，新的空間在拓展，新的思維在強(qiáng)化；網(wǎng)上“慕課”、在線直播、網(wǎng)絡(luò)“云課堂”等新形式亮點(diǎn)紛呈，活力迸發(fā)，成為新時(shí)代政治建軍的鮮明特色。
以實(shí)際行動(dòng)喜迎黨的二十大，作為教育工作者就必須更加深入探索研究思想政治教育的特點(diǎn)和規(guī)律，準(zhǔn)確把握“受眾群”特性、充分考量“需求側(cè)”內(nèi)因、深度發(fā)掘“教管育”辦法、靶向攻堅(jiān)“焦點(diǎn)散”矛盾，激活優(yōu)良傳統(tǒng)的創(chuàng)新潛能，煥發(fā)政治工作時(shí)代活力，使生命線在強(qiáng)軍興軍實(shí)踐中彰顯更大威力。
（作者單位：聯(lián)勤保障部隊(duì)某部）
形式“活”起來(lái) 教育“火”起來(lái)
■海軍陸戰(zhàn)隊(duì)某旅一營(yíng)三連指導(dǎo)員 周昕晨
前不久，我在連隊(duì)組織開(kāi)展“喜迎二十大”專(zhuān)題教育時(shí)，開(kāi)場(chǎng)播放的一部微電影瞬間吸引了官兵的注意，許多人都被衛(wèi)國(guó)戍邊英雄的忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷所感動(dòng)。
一條短視頻可以激發(fā)官兵精武豪情，一部微電影也能鑄牢官兵忠誠(chéng)根基。好的方法手段，是從教育理念通向教育效果的“橋”和“船”。如今，“網(wǎng)絡(luò)+”課堂成為越來(lái)越多年輕官兵的“打卡地”，案例式、體驗(yàn)式、情景式教育成為越來(lái)越多教育課堂的新選擇，儀式感染、文化熏陶持續(xù)為軍營(yíng)播撒強(qiáng)軍正能量……教育方法手段之變，增強(qiáng)了時(shí)代性和感召力，讓教育更有溫度、更有實(shí)效。
形式“活”起來(lái)，教育“火”起來(lái)。作為基層思想政治教育者，我們應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)信息傳播獲取、官兵認(rèn)知特點(diǎn)等方面的新變化，開(kāi)闊新視野、開(kāi)拓新陣地、開(kāi)創(chuàng)新模式，用新媒體新技術(shù)激活教育課堂，切實(shí)立起新時(shí)代我軍思想政治教育的好樣子，以凝神聚力、春風(fēng)化雨的實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)。
（胡亞楠、劉 洋整理）
強(qiáng)軍·心語(yǔ)
歷史映照現(xiàn)實(shí) 基因融入血脈
■第74集團(tuán)軍某旅合成三營(yíng)某連指導(dǎo)員 毛湘奇
為迎接黨的二十大召開(kāi)，我們邀請(qǐng)到已是耄耋之年的連隊(duì)原副指導(dǎo)員劉泉深老人，以視頻連線的方式為青年官兵上黨課。“當(dāng)年，無(wú)數(shù)英雄青山埋忠骨，人民當(dāng)家做了主。現(xiàn)在國(guó)家強(qiáng)大了，軍隊(duì)跨越發(fā)展了，你們更要珍惜好時(shí)光，為黨和人民再立新功……”老前輩的深情講述，讓革命年代的烽火硝煙和鐵血忠誠(chéng)穿越時(shí)空，激蕩在每一名官兵心頭。大家紛紛表示：一定要傳承紅色基因，忠誠(chéng)維護(hù)核心，矢志奮斗強(qiáng)軍！
黨的十八大以來(lái)，尤其是古田全軍政治工作會(huì)議召開(kāi)后，從推進(jìn)理念、內(nèi)容、方法、手段創(chuàng)新到探索構(gòu)建新時(shí)代思想政治教育體系，從“大水漫灌”到“精準(zhǔn)滴灌”，從“獨(dú)角戲”變成“協(xié)奏曲”，部隊(duì)鑄魂育人工作發(fā)生了許多喜人變化，思想政治教育課堂內(nèi)外新風(fēng)勁吹。
中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。奮進(jìn)新時(shí)代，我們理應(yīng)下大氣力讓優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色歷史更深入地走進(jìn)官兵，將有意義的內(nèi)容通過(guò)有意思的方法、有新意的手段融入思想政治教育，真正給官兵以思想上的洗禮、行動(dòng)上的引領(lǐng)、情感上的共鳴。
（楊明宜、王 涵整理）
