《新時代雷鋒精神解讀》一書追根溯源，事理結(jié)合，深入淺出，通俗簡明，一條紅線貫穿，多個角度折射，是學習宣傳研究弘揚雷鋒精神的最新成果?！兑娮C人講述——雷鋒日記》的出版則滿足社會讀者需求，填補了《雷鋒日記》出版的缺口。請關(guān)注《解放軍報》的詳細內(nèi)容——

解讀雷鋒精神新內(nèi)涵

■李庚辰

在毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表55周年之際，由人民出版社出版、《雷鋒》雜志社組織編撰的《新時代雷鋒精神解讀》《見證人講述—雷鋒日記》，于日前在全國公開發(fā)行。

這兩本書的側(cè)重點雖然不同，卻都深入淺出，簡明通俗，適合大眾閱讀口味。兩本書事理交融，珠聯(lián)璧合，是新時代學雷鋒活動不可多得的好讀物、好教材。我作為第一讀者，閱讀之后獲益良多，禁不住想要廣而告之，讓更多讀者從中汲取智慧和力量。

學雷鋒活動的歷史是由毛澤東等老一輩革命家為雷鋒題詞揭開的。領(lǐng)袖的題詞和權(quán)威媒體的傳揚，彰顯了塑造榜樣模范形象的國家意志和人民意志。55年來，在題詞精神的指引下，學雷鋒活動以自己固有的規(guī)律不可阻擋地發(fā)展，經(jīng)歷了從“全民動員”到“制度安排”，從“樹立標兵、典型引路”到“先進性與廣泛性”結(jié)合協(xié)調(diào)發(fā)展，從“集中紀念”到“常態(tài)化與生活化”等的路徑轉(zhuǎn)換。

進入新時代以來，學雷鋒活動又有了新的要求和任務(wù)，也遇到了繞不開的新問題。要跟上新時代的節(jié)奏，就要堅持用發(fā)展的眼光去解讀雷鋒精神的時代性，充分弘揚雷鋒精神的當代價值，把純粹的理論與豐富的實踐結(jié)合起來，不斷賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，把雷鋒精神的個體價值與社會價值結(jié)合起來，推進學雷鋒活動結(jié)構(gòu)、意識和踐行的全面升華。所有這一切，都離不開科學理論的指引。黨的十八大以來，習近平總書記就學習弘揚雷鋒精神多次作出重要指示，提出“雷鋒精神是永恒的”“要做雷鋒精神的種子，把雷鋒精神廣播在祖國大地上?！比绻f，55年前毛澤東主席為雷鋒題詞，回答了雷鋒精神的本質(zhì)內(nèi)涵是什么，學雷鋒應(yīng)該學什么這個根本性的問題，新時代則要消除人們在學雷鋒活動中的疑慮，批駁歷史虛無主義，堅定人們學習雷鋒精神的信念。習近平總書記擲地有聲的“雷鋒精神是永恒的”論斷，正是對毛澤東主席開啟的歷經(jīng)半個多世紀學雷鋒活動歷史的回響，是面對現(xiàn)在與未來，不忘初心，堅守與超越，將紅色經(jīng)典進行到底的鄭重宣示。

上世紀80年代末，從國外涌入我國改革開放最前沿一些城市的“志愿服務(wù)”，能不能、怎樣才能被傳統(tǒng)的學雷鋒活動整合，創(chuàng)造出中國特色的學雷鋒志愿服務(wù)文化，又該怎樣認識學雷鋒志愿服務(wù)是精神文明建設(shè)領(lǐng)域的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等等。習近平總書記關(guān)于學習雷鋒精神的重要講話，為新時代學雷鋒提供了思想武裝和行動指南?？倳涥P(guān)于學習雷鋒精神重要講話是在不同的時間、不同的場合、針對不同的問題回答的，這就需要我們收集整理，厘清來龍去脈，梳理詮釋。《新時代雷鋒精神解讀》實質(zhì)上正是對黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于廣泛開展學雷鋒活動一系列重要指示的梳理和解讀。

《雷鋒》雜志社邀請著名專家學者深入研討，在此基礎(chǔ)上先后撰寫了一批深刻精辟、見解獨到的理論文章，陸續(xù)發(fā)表于《雷鋒》雜志上。這些文章專注學雷鋒理論前沿，從理論與實踐的結(jié)合上回答熱點、難點、疑點問題，引起社會輿論的廣泛關(guān)注?！缎聲r代雷鋒精神解讀》便得益于這個高端論壇的孕育。該書追根溯源，事理結(jié)合，深入淺出，通俗簡明，一條紅線貫穿，多個角度折射，是學習宣傳研究弘揚雷鋒精神的最新成果。它對幫助我們學習、吃透總書記重要講話的真諦，把握歷經(jīng)55年依然蓬勃發(fā)展的學雷鋒活動的歷史邏輯和未來走勢會有一定的啟發(fā)。