做“兩彈一星”精神的傳人

■本報記者?鄒維榮

心聲：培育新一代革命軍人，必須弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，不斷提振攻堅克難的精氣神。

受訪代表：總裝某部政委褚宏彬

“今天海上的天氣怎么樣？我看電視預報海浪比較大，新上去的官兵狀態(tài)如何？……”上午小組討論一結束，記者采訪軍隊人大代表、總裝某部政委褚宏彬時，正碰上他在房間邊看電視邊給剛出海執(zhí)行科研試驗任務的官兵打電話。

“官兵們真是好樣的！”得知大家戰(zhàn)風斗浪，躲過險礁，順利開始試驗任務時，褚宏彬代表對一旁的記者說，這是他多年的習慣，只要部隊一出海，每天第一件事就是看天氣預報。

“海上很兇險，有時執(zhí)行高密度試驗任務，一走就是200多天，沒有堅強意志和犧牲精神是撐不下來的?！?褚宏彬代表說，一次，為了獲得一組數(shù)據(jù)，官兵們勇闖禁區(qū)，大膽創(chuàng)新，最終在海況惡劣的情況下試驗成功。

“兩彈一星精神是我們永恒的寶貴財富?！瘪液瓯虼碇钢雷由纤陂喿x的《兩彈一星——共和國豐碑》一書對記者說，兩彈一星偉業(yè)是中華民族偉大復興進程中矗立的一座歷史豐碑，兩彈一星功勛就是我們新一代革命軍人學習的榜樣。

“祖國一聲召喚，他們就遵照‘上不告父母，下不示妻兒’的規(guī)定，秘密聚集到大漠。當年，有一對夫婦各自接到去參加核試驗的命令，便先后悄悄出發(fā)。一天，在核試驗場一棵老榆樹下等車時，兩人才驚訝相遇?！?/p>

“實現(xiàn)強軍目標，人才是最根本的支撐。按照習主席要求培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人，是最大的人才支撐。今天，我們要以更高的標準學習老一輩‘干驚天動地事、做隱姓埋名人’‘死在戈壁灘、埋在青山頭’的大無畏氣概，事業(yè)至上大局為重的崇高境界，不斷提振再次攻堅克難的精氣神……”

是追思更是激勵。“大漠中每一次壯麗的騰飛都承載著幾代人的追求與期望。”褚宏彬代表的語氣鏗鏘讓記者感到，富國強軍路上每一個后來者肩頭的使命都連接著昨天和明天。

(本報北京3月7日電)?

連線：某遠洋測量船

“德勝才謂之君子、才勝德謂之小人?！边@是某遠洋測量船工程師聶永名的座右銘。兩年前從國防科技大學博士畢業(yè)后被分配到中國衛(wèi)星海上測控部，他毅然選擇從一線測控崗位干起，“這不僅有助于積累技術知識，更讓我明白了‘做老實人、說老實話、辦老實事’的道理?！边h洋測控環(huán)境復雜、任務繁重，船員一年中有200多天在海上度過，憑著堅定信念和打贏氣魄，聶永名與其他船員一道多次完成重大航天測控任務。

（本報記者?徐小龍整理）?

充分發(fā)揮政策制度激勵保障作用

■本報記者?費士廷

心聲：執(zhí)干戈以衛(wèi)社稷，革命軍人的事業(yè)最崇高神圣、最富犧牲精神，也最需要社會尊崇、國家保障。

受訪代表：第二炮兵某基地班長王忠心

聽說記者想采訪培養(yǎng)新一代革命軍人這一話題，軍隊人大代表、第二炮兵某基地班長王忠心說：“從我的成長經歷看，必須在提高官兵思想覺悟的基礎上，改革完善政策制度，優(yōu)化培養(yǎng)環(huán)境，形成正確的導向?！?/p>

王忠心入伍29年，操作過3種型號導彈，系統(tǒng)掌握了測控專業(yè)全部19個號位的操作本領，執(zhí)行重大任務25次，實裝操作2000多次。

王忠心代表告訴記者：“就是受益于國家和軍隊政策制度的完善?！?999年，王忠心達到當時士兵服役的最高年限，部隊領導舍不得他走，他也不想走。正在這時，全軍士官制度改革政策出臺，王忠心順利選改為士官。

“政策制度的激勵是長遠的，也是最管用的。”王忠心代表說，近幾年，社會青年應征入伍熱情下降，部隊也出現(xiàn)了一些戰(zhàn)士不愿留隊的現(xiàn)象，原因是多方面的。說話間，他給記者出示了兩份材料：《關于調整完善士官政策制度的幾點建議》和有關部門的答復。

王忠心代表說，這是他去年3月參加兩會時遞交的建議。仔細翻閱，從一線士官面臨實際困難、士官管理方式到優(yōu)化管理使用激勵機制……其中既有矛盾問題，又提出建議對策。

“相信隨著今年主題教育活動的深入開展，加之相關政策制度不斷完善配套，全軍部隊將會涌現(xiàn)出更多有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人?！蓖踔倚拇碚Z氣鏗鏘地表示。

（本報北京3月7日電）?

連線：第二炮兵某旅

與第二炮兵某旅測試一連大學生士兵張瀟灑的通話，是從“千家飯”的故事說起的?！白髡邊窍榷鲗懙溃?931年紅軍戰(zhàn)士保衛(wèi)麥收戰(zhàn)役，前線戰(zhàn)士缺糧，部隊派他去后方借糧，老百姓一碗一碗節(jié)省出來的飯，倒在桶里給前方戰(zhàn)士吃。”從北京大學材料化學專業(yè)畢業(yè)的他在《星火燎原》叢書中摘抄了20多篇紅色故事，“通過鑄魂育人教育活動，弄清了人民軍隊從哪里來、到哪里去，激勵我時刻牢記肩負的職責使命?！?/p>

（本報記者?張?zhí)炷险恚?

（《解放軍報》2015年3月8日 06版）