嘗試物聯(lián)網(wǎng)、體驗(yàn)3D打印、研制巡線機(jī)器人……第二炮兵某通信團(tuán)育才中心為官兵成長(zhǎng)成才搭建新平臺(tái)——
與時(shí)代同行 與崗位對(duì)接
圖①：第二炮兵某通信團(tuán)戰(zhàn)士們正在制作沙畫。張翀宇攝?
圖②：培訓(xùn)計(jì)劃示意圖。
綠色字母“Y”和“C”銜接一體?！癥”像一株茁壯成長(zhǎng)的幼苗，“C”像一輪散發(fā)光芒的紅日。
3月22日，記者走進(jìn)第二炮兵某通信團(tuán)育才中心，首先映入眼簾的就是這個(gè)構(gòu)思巧妙的標(biāo)志，寓意在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，官兵在軍隊(duì)這所大學(xué)校里鍛造成才。
精彩的不僅是標(biāo)志。官兵們說(shuō)，比這個(gè)標(biāo)志更具吸引力的是中心的設(shè)置與功能。
記者走進(jìn)信息技術(shù)室，工程師閆興篡正帶著幾名戰(zhàn)士“玩”物聯(lián)網(wǎng)。墻上掛著一塊黑板大小的顯示板，上面安裝著窗簾、燈泡和各種開關(guān)，閆興篡操作平板電腦，就能隨意控制各種開關(guān)。他點(diǎn)擊“煮咖啡”選項(xiàng)，咖啡壺自動(dòng)接通電源，記者當(dāng)場(chǎng)就喝到了熱氣騰騰的咖啡。
閆興篡說(shuō)，這是他與7名戰(zhàn)士設(shè)計(jì)、組裝的由無(wú)線路由器和智能家居模塊組成的物聯(lián)網(wǎng)雛形。
與物聯(lián)網(wǎng)相鄰，中士鮑海濤正在擺弄3D打印機(jī)。他輕點(diǎn)鼠標(biāo)，3D打印機(jī)開始工作，一會(huì)兒功夫，他設(shè)計(jì)的小熊貓就被打印出來(lái)。
鮑海濤學(xué)的是光纜專業(yè)，以往對(duì)做各種模型很感興趣，曾經(jīng)動(dòng)手做出光纜電路的立體圖。育才中心引進(jìn)3D打印技術(shù)后，他第一個(gè)報(bào)了名。他學(xué)得有滋有味，正計(jì)劃制作一臺(tái)頻譜監(jiān)測(cè)車模型。
不出營(yíng)院，就能領(lǐng)略到當(dāng)前最熱門的高新技術(shù)，這個(gè)育才中心一開張，就吸引了許多像鮑海濤這樣的官兵。
在這個(gè)工作室的一角，束博瑩、劉婭等幾名戰(zhàn)士正在操作光纜路由探測(cè)模擬系統(tǒng)，那實(shí)際上就是一個(gè)機(jī)器人。戰(zhàn)士們告訴記者，萌發(fā)設(shè)計(jì)制作該系統(tǒng)的想法，是因?yàn)樗齻儞?dān)負(fù)著數(shù)百公里的通信線路維護(hù)任務(wù)，平時(shí)巡線比較辛苦。在幾位工程師的幫助下，她們借助育才中心提供的環(huán)境和條件，設(shè)計(jì)出了這個(gè)簡(jiǎn)易巡線機(jī)器人。
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，這個(gè)簡(jiǎn)易機(jī)器人接收到遙控信號(hào)后，可以沿著設(shè)定的線路前進(jìn)，遇到斷點(diǎn)能自動(dòng)報(bào)警，雖說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)代替戰(zhàn)士巡線的目標(biāo)，但記者從戰(zhàn)士專注的眼睛里讀到了創(chuàng)新的快樂(lè)與成就感。
精彩無(wú)處不在。在技術(shù)革新室，工程師邱望成、劉海濤成功開發(fā)了導(dǎo)彈升級(jí)測(cè)試計(jì)劃自動(dòng)生成系統(tǒng)。目前，他們還計(jì)劃研發(fā)指揮控制、無(wú)線、話務(wù)、光端程控等6款訓(xùn)練軟件。
在書法繪畫室，上等兵畢婷婷正和戰(zhàn)友一起制作沙畫，只見隨著她手指來(lái)回?fù)芘沉?，不同形態(tài)的山水圖就立刻顯示出來(lái)。
在音樂(lè)工作室，中士豐峰帶著由6名戰(zhàn)士組成的樂(lè)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)向記者演奏了一曲《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》。這支樂(lè)隊(duì)還自創(chuàng)了《神劍傳令兵》《夢(mèng)想》《烽火尖兵》等5首歌曲。
據(jù)團(tuán)政治處主任陳少田介紹，這個(gè)育才中心與中南大學(xué)、安徽省行知學(xué)校等10所院校聯(lián)合辦學(xué)，不僅融入了最時(shí)尚的現(xiàn)代元素，也保留了許多優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目，像自學(xué)考試、在職函授、家電維修等都有專人負(fù)責(zé)，定期請(qǐng)相關(guān)學(xué)校老師來(lái)團(tuán)授課，形成了學(xué)習(xí)教育、學(xué)歷升級(jí)、技能培訓(xùn)、資格認(rèn)證于一體的育才體系。目前，來(lái)這個(gè)中心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的官兵已達(dá)600多人次，有84名官兵獲得大專以上學(xué)歷證書，全團(tuán)大多數(shù)官兵都分別取得了國(guó)家頒發(fā)的計(jì)算機(jī)等級(jí)證、移動(dòng)通信證、電工證等17類證書。
去年底，這個(gè)團(tuán)50多名退伍戰(zhàn)士中，有32名戰(zhàn)士離隊(duì)前就與慕名而來(lái)的用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。
《解放軍報(bào)》（2014年4月6日05版）
?
