“三個絕對”擎起大國神劍

——優(yōu)秀學(xué)員代表、第二炮兵“常規(guī)導(dǎo)彈第一旅”政委馬福升訪談錄

人物小傳：馬福升，第十九期全軍師旅政委班學(xué)員，2011年5月6日至7月10日在西安政治學(xué)院政治工作研究班學(xué)習(xí)。先后擔(dān)任排長、政治指導(dǎo)員、副科長、組織干事、干部處副處長、處長、團(tuán)政治委員等職務(wù)。

甲午年初，踩著強(qiáng)軍的鼓點(diǎn)，圍繞“能打仗、打勝仗”，扎實(shí)進(jìn)行軍事斗爭政治工作準(zhǔn)備展開，筆者慕名采訪了威震全軍的第二炮兵“常規(guī)導(dǎo)彈第一旅”馬福升政委。

筆 者：聽熟悉您的戰(zhàn)友講，您不止一次說過，在西安政治學(xué)院的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但印象深刻，能否談?wù)勀趯W(xué)院學(xué)習(xí)期間的體會、感悟和收獲？

馬政委：一次政院行，一生政院情。我是學(xué)院第十九期全軍師旅政委政治工作研究班學(xué)員，這個班雖然只有短短兩個月時間，但使我受益匪淺，收獲很大，感悟也非常深。一是通過教授們的系統(tǒng)串講輔導(dǎo)，尤其是依托學(xué)院自主研發(fā)的“中國特色社會主義理論體系學(xué)習(xí)研究系統(tǒng)”學(xué)習(xí)，對黨的創(chuàng)新理論進(jìn)行了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)了個人的理論基礎(chǔ)。二是在教授們的指導(dǎo)啟發(fā)下，思考了一些政治工作的現(xiàn)實(shí)問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好新時期政治工作的針對性和有效性。三是學(xué)院的實(shí)踐教學(xué)搞的有聲有色，通過組織到延安和井岡山兩地現(xiàn)地教學(xué)，系統(tǒng)地重溫了黨史和軍史，進(jìn)一步堅(jiān)定了我對黨忠誠、服務(wù)官兵、奉獻(xiàn)自我的理想信念。

筆者：從您的簡歷看，您的培訓(xùn)經(jīng)歷豐富，先后在后勤工程學(xué)院、長沙政治學(xué)院、第二炮兵指揮學(xué)院、國防大學(xué)等多所軍事院校培訓(xùn)，能否談?wù)勗谖以号嘤?xùn)期間最難忘的事情和對學(xué)院教學(xué)的看法？

馬政委：上學(xué)期間難忘的事情很多，最難忘的還是延安革命傳統(tǒng)教學(xué)，在現(xiàn)地召開的黨小組會。當(dāng)我們圍坐在烈士墓前，心情異常沉重，每個人挨個向烈士說說心里話。這個場景刻骨銘心。那個時候想的最多的，就是長眠在地下的無數(shù)烈士，他們是為祖國、為人民才犧牲了生命。想想現(xiàn)在的美好生活，我們每一名領(lǐng)導(dǎo)干部，都更應(yīng)該殫精竭慮、盡職盡責(zé)的做好工作，保持好共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)。延安教學(xué)還有很多地方值得回憶的，毛主席的經(jīng)典著作《論持久戰(zhàn)》就是在延安完成的。像棗園、楊家坪等毛主席老一輩無產(chǎn)階級革命家生活工作過的地方，處處閃爍著耀眼的光芒，青年官兵都應(yīng)該去看一看，受受教育。

學(xué)院的教學(xué)，門類專業(yè)齊全，特色比較鮮明。拿政工研究班來講，具體有幾個特點(diǎn)。一是教學(xué)定位鮮明清晰。教學(xué)目的十分明確，就是深化對馬克思主義中國化最新理論和國家領(lǐng)導(dǎo)人對軍隊(duì)建設(shè)一系列重要論述的理解，培養(yǎng)理論素養(yǎng)、戰(zhàn)略思維和世界眼光，提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)部隊(duì)思想政治建設(shè)和按照強(qiáng)軍目標(biāo)要求建設(shè)能打勝仗部隊(duì)的素質(zhì)和能力。二是教學(xué)內(nèi)容非常豐富。整個教學(xué)設(shè)置政工領(lǐng)導(dǎo)干部戰(zhàn)略思維研究、部隊(duì)政治工作實(shí)際問題研究、聯(lián)合作戰(zhàn)和聯(lián)合作戰(zhàn)政治工作研究三個專題，由總政有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、南京陸院、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教授進(jìn)行輔導(dǎo)講課，強(qiáng)化了理論的系統(tǒng)性、完整性和深刻性。三是教學(xué)方法靈活多樣。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際和教學(xué)相長的原則，實(shí)行專題式、研究式、開放式教學(xué)，把專題輔導(dǎo)、主題講座、原著導(dǎo)讀相結(jié)合，案例教學(xué)、情景教學(xué)、激情教學(xué)、實(shí)地教學(xué)、出國考察相銜接，經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)員講壇、課題研究、研討交流和答辯相配合，既學(xué)習(xí)理論又研究問題，既有課堂教學(xué)又有實(shí)地參觀，使大家在學(xué)習(xí)中真正提高了能力。四是教學(xué)組織嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。學(xué)院高度重視，從教學(xué)組織、行政管理、后勤保障等進(jìn)行認(rèn)真籌劃，專門成立教學(xué)組承擔(dān)教學(xué)組織工作。教學(xué)組織相當(dāng)嚴(yán)格，有早出操、晚點(diǎn)名，有階段性考核、有結(jié)業(yè)鑒定，形成了完整的管理體系。

總之，我感到學(xué)院對學(xué)員的培養(yǎng)，在課程設(shè)置上非常科學(xué)，定位非常清晰，教學(xué)方法非常靈活，富有時代的氣息。在今后的工作中，我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)好、利用好母校的育人經(jīng)驗(yàn)和方法，加大我們二炮部隊(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)聚焦力量。