貴州赫章縣海雀村老支書文朝榮用生動的實踐，在烏蒙山區(qū)這片被外界視為“不適宜人居”的土地上創(chuàng)造了奇跡，詮釋了一個基層黨員干部的使命與擔當。如今，“艱苦奮斗、無私奉獻、愚公移山、改變面貌、造福子孫”的“文朝榮精神”，正在成為貴州全省上下加快發(fā)展、后發(fā)趕超的力量源泉。

村里破天荒出了大學生

走進海雀村，海雀小學格外醒目：漂亮的三層建筑樓，標準的籃球場，寬敞的學生食堂，良好的教學資源在這里匯聚，每間教室都配備了先進的多媒體教學設備，１５９個本村和外村的孩子在這里快樂地學習。

村民鐘光福說：“娃娃們能在村里享受到這么好的讀書條件，這是以前無法想象的?！?/p>

過去海雀窮，窮在惡劣的環(huán)境，更窮在教育。１９８５年，海雀村只有５個“讀書人”，且沒有一個小學畢業(yè)。文朝榮小學三年級的“文憑”，是當時村里的最高學歷，他也因此成為村里第一個會計。

讓孩子受到良好教育，是文朝榮平生最大的心愿。１９８８年秋天的一次村民大會上，文朝榮動情地對大家說：“現(xiàn)在最緊要的，就是好好為我們村的娃娃蓋一所學校，不能再讓他們像我們這一代一樣睜眼瞎，進城連個廁所都找不到。”

有錢的捐錢，有材料的捐材料。文朝榮向村民倡議并帶頭捐出了家里的全部積蓄１６８元。文朝榮的兒子文正友對記者說，“當初那１６８元錢，是我父親瞞著母親把家里的牛賣了得的錢。”

一個多月后，一所簡易的土墻學校建好，村里的孩子實現(xiàn)就近入學。２００６年，臺盟中央將海雀村作為幫扶聯(lián)系點。在政府的支持下，海雀村興建了一所全新小學，辦學能力從３個年級增加到６個年級。２００５年起，全村學齡兒童入學率始終保持１００％。

學生王光全和王光祥曾經因為家庭特別貧困，面臨退學。文朝榮找到他們的父母，反復動員勸說讓孩子多讀書，還從自己微薄的收入中擠出一部分錢，定期資助這兩個孩子。２００９年，王光全和王光祥雙雙考上大學，海雀村破天荒出了大學生。錄取通知書到達的那天，全村上下一片歡騰。文朝榮難掩心中的喜悅，在村民大會上說：“真是連做夢都沒想到，我們海雀村也出大學生了啊。”

“越生越窮、越窮越生”的怪圈必須打破，控制全村人口數(shù)量勢所必然。文朝榮動員兒子帶頭計劃生育，辦理了獨生子女證。在其示范作用下，目前海雀村已涌現(xiàn)出３戶獨生子女戶和１２戶二女結扎戶，人口自然增長率從１９８５年的１３‰下降到２０１３年的２‰。