解讀一名軍士的“逆襲”樣本

■解放軍報(bào)特約記者 李永飛

●從“成績墊底”到“躋身前列”，他認(rèn)為——

不怕走得慢，就怕站著看

當(dāng)兵14年的馬湘強(qiáng)，轉(zhuǎn)了軍士，入了黨，還被評為“四有”優(yōu)秀士兵，他的成長之路可用“逆襲”來形容。

初入軍營的馬湘強(qiáng)，曾讓火箭軍某旅一營的帶兵骨干有些頭疼：起床集合慢半拍，體能訓(xùn)練拖后腿，專業(yè)成績總墊底，用他自己的話說就是“本事不大，脾氣不小”。連隊(duì)干部主動(dòng)靠上去，要與他結(jié)成“幫扶對子”，他卻冷冰冰撂下一句話：“我當(dāng)兵不想長干，就是待兩年體驗(yàn)體驗(yàn)?！?/p>

聽聞此言，連隊(duì)干部并不意外，不少新兵入伍時(shí)，都曾有這樣的想法。干部骨干在一起碰了碰，研究分析馬湘強(qiáng)的性格特點(diǎn)，琢磨如何幫他過好“兵之初”。

火箭軍某旅一營一級上士馬湘強(qiáng)（中）給戰(zhàn)友講解裝備維護(hù)保養(yǎng)要領(lǐng)。陳俊揚(yáng)攝

恰在此時(shí)，一營即將與兄弟單位進(jìn)行專業(yè)技能打擂。備戰(zhàn)階段考試摸底，馬湘強(qiáng)的成績把全營平均分拉低不少，營長眉頭緊鎖，官兵頗有微詞。連長早就發(fā)現(xiàn)，馬湘強(qiáng)雖然毛病不少，但腦瓜子靈活，骨子里有股不服輸?shù)膭?，便在全連官兵面前用上激將法：“要是你能考個(gè)良好，咱們營就能穩(wěn)拿第一。”

一聽這話，馬湘強(qiáng)眼珠子一瞪說：“我考個(gè)優(yōu)秀給你們瞧瞧！”立下“軍令狀”，逼出“加速度”，馬湘強(qiáng)一頭扎進(jìn)專業(yè)堆里，啃教材、跑電路、練操作，經(jīng)常熬到半夜。

在付出數(shù)倍于別人的努力后，馬湘強(qiáng)在對抗比拼中“殺出重圍”：他以99分的成績躍居全營第二，他的班長雷永清以滿分名列榜首。

馬湘強(qiáng)“一戰(zhàn)成名”，他沒有沾沾自喜，而是陷入深深的反思。以前干啥事，多少有些觀望心態(tài)，此番經(jīng)歷刷新他的認(rèn)識：人生之路，不怕走得慢，就怕站著看，只要心中有目標(biāo)，就會(huì)努力奔跑！

腳下劃出起跑線，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。馬湘強(qiáng)靠著持之以恒，開始了他的“小步快跑”。

他不斷精進(jìn)專業(yè)技能，在同年兵中逐漸脫穎而出。那一次，部隊(duì)執(zhí)行實(shí)彈發(fā)射任務(wù)，他作為全旅少有的“上等兵號手”，打出了“開門紅”。

為做到一專多能，他學(xué)習(xí)修理專業(yè)，不斷琢磨搶修方法，參加全旅修理專業(yè)比武式集訓(xùn)考核，奪得第二名的好成績。

馬湘強(qiáng)的成長故事，讓他和戰(zhàn)友從中悟出一個(gè)道理：從來沒有一蹴而就的成功，也不會(huì)有一勞永逸的進(jìn)步，唯有保持愚公移山、水滴石穿的韌勁，才能善作善成，鋪就通向明天的成長之路。

●從“畏手畏腳”到“敢拼敢闖”，他懂得——

戰(zhàn)勝自卑的，是足夠自信

那一年，部隊(duì)執(zhí)行實(shí)彈發(fā)射任務(wù)。出征名單上，馬湘強(qiáng)赫然在列。對讓他這個(gè)沒有打過實(shí)彈的義務(wù)兵擔(dān)此重任，不少官兵投來質(zhì)疑的目光：他能行嗎？

馬湘強(qiáng)沒有過多解釋，而是用行動(dòng)證明了自己“能行”，打破了大家對他的“成見”。

曾經(jīng)的馬湘強(qiáng)，性格孤僻、多疑易怒，這與他的成長經(jīng)歷不無關(guān)系。母親在他10多歲時(shí)就離開人世，家境的貧寒讓馬湘強(qiáng)的內(nèi)心深處積攢著太多的“自慚形穢”。高中畢業(yè)后，馬湘強(qiáng)在外打了一年工，深刻地體會(huì)到人情冷暖。

馬湘強(qiáng)入伍后，雖然感受到戰(zhàn)友們的溫暖和關(guān)懷，但深藏內(nèi)心多年的自卑一時(shí)難以消散。他的表現(xiàn)令戰(zhàn)友犯愁：極度敏感，對干部骨干不點(diǎn)名道姓的批評，他總覺得是在說自己；妄自菲薄，事還沒干先講困難，畏手畏腳。

連隊(duì)干部深知“心病還需心藥醫(yī)”的道理，找了個(gè)機(jī)會(huì)與馬湘強(qiáng)談心。一番長談后，馬湘強(qiáng)打開了心扉：“從小到大總感覺不如別人，骨子里又不甘服輸，想干點(diǎn)事情引起大家注意，卻往往是‘好事沒干成、婁子沒少捅’?！?/p>

“你能正視自己，就是好的開端！”連隊(duì)干部趁熱打鐵跟進(jìn)引導(dǎo)：“人的心理也講究‘能量守恒’，自信心越足，自卑感就越少?！?/p>

一番談心交心，讓馬湘強(qiáng)頻頻點(diǎn)頭。接下來的日子，連隊(duì)為他量身定制“成長計(jì)劃”，戰(zhàn)友也紛紛助力加油——

他體能基礎(chǔ)較弱，班長天天拉著他練單雙杠、跑五公里，還把自己總結(jié)的“訣竅”傾囊相授，讓他一步步從“追跑”變成了“領(lǐng)跑”。

他不善言辭，連隊(duì)有意給他提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他這個(gè)曾經(jīng)的“悶葫蘆”漸漸變得能言善道。

在部隊(duì)開展的談心交心活動(dòng)中，馬湘強(qiáng)感慨地說，自己雖然有進(jìn)步，還不夠優(yōu)秀，但有信心趕超先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)。

●從“諱疾忌醫(yī)”到“聞過則喜”，他深知——

受表揚(yáng)是收獲，被批評也是成長

人上一百，形形色色，每個(gè)人成長進(jìn)步的心路歷程不盡相同。馬湘強(qiáng)對此有自己的理解，常掰著手指頭給戰(zhàn)友“掰扯”。

“有的人自己積極追求進(jìn)步，有明確目標(biāo)和方向，收獲著‘快樂的成長’。大多數(shù)戰(zhàn)友是這樣。”

“有的人本打算‘混日子’，但干部骨干的幫扶和推動(dòng)，讓他在‘痛并快樂著’中收獲成長。我自己就是這樣?！?/p>

馬湘強(qiáng)話鋒一轉(zhuǎn)：“但我覺得，‘事非經(jīng)過不知成長’，任何經(jīng)歷都是寶貴財(cái)富。包括被批評在內(nèi)，也是一種成長?！?/p>

馬湘強(qiáng)進(jìn)一步解釋說：作檢查實(shí)際就是在自我反思缺點(diǎn)和不足，明確“什么該干、什么不該干”；只要心態(tài)放端正了，被批評就成了另外的一種提醒和幫助……

“我很羨慕那些一直有明確方向和正確方法的戰(zhàn)友，時(shí)刻不忘記向他們學(xué)習(xí)。但對那些像我一樣犯過錯(cuò)的戰(zhàn)友，我愿意分享我的經(jīng)歷，告訴大家要正確對待批評。遇到點(diǎn)困難挫折不可怕，可怕的是輕易就被批評壓垮?！?/p>

馬湘強(qiáng)的這種“語重心長”，緣于和他同年入伍的戰(zhàn)友小莫的經(jīng)歷。那年，他倆同一個(gè)火車皮來到該旅，入伍不久便開始演繹不一樣的人生：馬湘強(qiáng)干啥都拖后腿，隔三岔五作檢討；小莫樣樣優(yōu)秀，是同年兵的“成長樣板”。

一次駐訓(xùn)，小莫因?yàn)檫`規(guī)使用手機(jī)挨了批評，被責(zé)令在全營官兵面前作檢查。這種在馬湘強(qiáng)看來是“當(dāng)頭棒喝”的事，卻讓小莫“身心憔悴”。雖然戰(zhàn)友紛紛曉之以理，幫小莫化解“心結(jié)”，但小莫后來還是選擇了退伍。

作了一次檢查，“壓垮”了一個(gè)兵。后來，在和戰(zhàn)友探討過程中，馬湘強(qiáng)逐漸琢磨出點(diǎn)“道道”來：一個(gè)人在“表揚(yáng)”的空氣里待久了，對“批評”的承受力會(huì)慢慢變差，就很難做到“聞過則喜”。

對待批評，是一味地“壓力山大”，還是由此而“三省吾身”？馬湘強(qiáng)文化程度不高，卻在對表揚(yáng)與批評的辯證思考中交出了合格答卷。

●從“獨(dú)木行舟”到“眾人劃槳”，他感恩——

逆境中有人拉，順境中“被敲打”

對馬湘強(qiáng)來說，也有不順意的日子，也會(huì)陷入負(fù)面情緒之中，但他感到幸運(yùn)的是，逆境中總有人“拉一把”。

新兵集訓(xùn)結(jié)束后，馬湘強(qiáng)渴望被分到榮立過集體一等功的“先鋒一營”，但成績不算突出的他，最終還是打起背包來到警衛(wèi)分隊(duì)。沒承想，報(bào)到不到10天，分隊(duì)干部找到他：“你不太適合站崗，要不換個(gè)單位？”

“是不是因?yàn)樽约哼@幾天的接連‘冒泡’，讓分隊(duì)干部有意見了？”想到這，他心里直發(fā)毛：“后面的路何去何從？”好在不久，“先鋒一營”的橄欖枝就向他拋了過來：“聽說你想來一營，歡迎加入！”

直到踏進(jìn)了一營大門，馬湘強(qiáng)仍有點(diǎn)不相信自己的眼睛。

接下來的日子，戰(zhàn)友“你一把、我一把”，前拉后推地“逼”著馬湘強(qiáng)加速成長，雖說他在此期間不時(shí)“出糗”，但心理素質(zhì)越來越過硬，本事也越練越強(qiáng)。

一次演練，營里讓馬湘強(qiáng)獨(dú)自駕車。他到場一看就傻眼了，所要駕駛的車輛車型較老，明顯是既考駕駛技能，也考維修保障能力。馬湘強(qiáng)二話不說，他認(rèn)真駕駛，有時(shí)間就檢查維護(hù)，演練月余，他所駕駛車輛從來沒“趴過窩”。演練結(jié)束，營長在全營官兵面前表揚(yáng)了他。

“逆境中的成長離不開戰(zhàn)友的助力。”馬湘強(qiáng)告訴記者：“對我有時(shí)在順境中‘翹尾巴’，營連干部則會(huì)及時(shí)‘敲打’?！?/p>

去年底，馬湘強(qiáng)盤點(diǎn)了一下年度成績，覺得還不錯(cuò)，開始有點(diǎn)“飄”了。指導(dǎo)員專門把他帶進(jìn)了榮譽(yù)室，站在“百強(qiáng)榜”前連發(fā)幾問：“看看榜上這些先進(jìn)，哪一個(gè)不比你強(qiáng)？你覺得，自己啥時(shí)候能上榜？”一席話，讓馬湘強(qiáng)冷靜了下來，當(dāng)天調(diào)整了自己的新年度計(jì)劃，開始“提速加碼”。

“沒有這些雪中送炭似的幫助和關(guān)鍵時(shí)刻的‘拉袖子’，就不可能有我的今天?！闭劦竭@些，馬湘強(qiáng)感觸很多：“這也讓我更加熱愛軍營生活，更加珍惜充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的軍旅時(shí)光?！?/p>

●從“當(dāng)個(gè)好兵”到“帶出好兵”，他立志——

受益于“好環(huán)境”，更要共建“好環(huán)境”

“我享受到了‘好環(huán)境’的紅利，也要為繼續(xù)營造‘好環(huán)境’貢獻(xiàn)力量?！瘪R湘強(qiáng)常說的這句話，并非他的“原創(chuàng)”，而是一營老兵劉貴偉當(dāng)初找他談心時(shí)的肺腑之言，他不僅記在心里，更是落實(shí)在行動(dòng)中。

那次，部隊(duì)開展大談心活動(dòng)。全營兵齡最長、年齡最大的一級軍士長劉貴偉坐在了馬湘強(qiáng)的對面。劉貴偉掏心窩子的話講了很多，馬湘強(qiáng)帶著敬意聽得很認(rèn)真?！跋冗M(jìn)營連的‘先進(jìn)’體現(xiàn)在哪里？很重要的一點(diǎn)是體現(xiàn)在有著良好的氛圍與環(huán)境。我身在‘先鋒一營’21年，既是‘好環(huán)境’的受益者，也是‘好環(huán)境’的守護(hù)者和建設(shè)者?！?/p>

這些話讓馬湘強(qiáng)心頭豁然開朗。在一次成長懇談會(huì)上，馬湘強(qiáng)道出了自己的心得和心聲：“我會(huì)努力把這個(gè)傳統(tǒng)傳遞下去，帶出更多的好兵?！?/p>

列兵王帥舉第一次參加野外駐訓(xùn)，車輛偽裝防護(hù)時(shí)因“丟三落四”受到批評，頓時(shí)感到“壓力山大”。馬湘強(qiáng)找到連隊(duì)干部：“對王帥舉我沒有幫帶好，也有責(zé)任。給我一周時(shí)間，保準(zhǔn)能讓他跟上大家?！?/p>

列出“倒計(jì)時(shí)”時(shí)刻表，拿出具體能力“進(jìn)階圖”，馬湘強(qiáng)帶著王帥舉展開專攻精練，從力度、角度到程序、要點(diǎn)，他手把手地教，王帥舉扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)。一周下來，王帥舉在演兵場上不僅“按時(shí)交卷”，而且以優(yōu)異成績通過考核。王帥舉不知道咋樣表達(dá)謝意，眼盯著馬湘強(qiáng)一時(shí)語塞。馬湘強(qiáng)拍著他的肩膀說：“以前，班長也是這樣帶我的，加油！”

上等兵唐國豪軍事體能不差，唯有單杠是“短板”，結(jié)對幫扶的人換了好幾茬，唐國豪的成績起色仍然不大。最后，連隊(duì)“單杠王”馬湘強(qiáng)接了手，一有時(shí)間就帶著唐國豪訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，唐國豪終于在年終考核時(shí)突破及格線。看著唐國豪的進(jìn)步，馬湘強(qiáng)比自個(gè)兒進(jìn)步還高興，感覺“風(fēng)都是甜的”。

去年，在“在一營成長·我的奮斗故事”宣講活動(dòng)中，馬湘強(qiáng)的話引發(fā)大家共鳴：“好的成長環(huán)境，可以塑造身處其中的每一個(gè)人！”

用心讀懂士兵這本書

■李永飛

到基層當(dāng)兵蹲連，與官兵談心交心，馬湘強(qiáng)的成長故事，令人感觸頗深。馬湘強(qiáng)的成長很有代表性，既有時(shí)代帶給他的深深烙印，也有家庭賦予他的個(gè)性特質(zhì)。他十多年的軍旅歲月，如同一本書，成長故事既生動(dòng)又“有味”，成長感悟既具體又深刻。基層士兵千千萬，人人都是一本書，帶兵人要用心讀懂士兵這本書，這既是職責(zé)使然，也是帶兵藝術(shù)。

要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)。三人行，必有我?guī)熝?。與官兵談心交心，就要在聆聽兵言兵語中知曉兵情兵事、破解兵難兵憂，了解他們奮斗強(qiáng)軍的感人事跡，總結(jié)他們勇于犧牲奉獻(xiàn)的可貴精神，真正做到與兵相伴“身入更心入”、拜兵為師“用心更走心”，在讀懂士兵這本書之中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，提升境界與追求。

要涵養(yǎng)欣賞的眼光。人的眼界有寬窄之分、眼光有高低之別，用欣賞的眼光讀書，便能在包容其全部觀點(diǎn)的同時(shí)，明辨其中良莠，啟發(fā)更多思考。用欣賞的眼光知兵帶兵，折射的是一種信任和肯定，傳遞的是一種包容和尊重。事實(shí)證明，給予欣賞的眼光，會(huì)照亮兵的內(nèi)心、激發(fā)兵的潛能，為他們注入向上向好的自信和勇氣，讓部隊(duì)始終正氣充盈、志氣堅(jiān)毅、戰(zhàn)氣升騰、士氣高昂。

要扛起雕琢的重任。著書立說之人，在這一點(diǎn)上有著共同感受：好書是“改”出來的，一些傳世經(jīng)典更是經(jīng)歷過千百次反復(fù)雕琢。軍營如爐、鍛造好兵，但“天生好兵”并不常見，需要帶兵人在讀懂士兵這本書的過程中，“逐篇逐段校勘錯(cuò)誤、逐字逐句修改潤色”，還要練就“點(diǎn)石成金”的硬功夫，最終讓每一本書都出色，讓每一名士兵都出彩。

敢講“糗事”的馬湘強(qiáng)

■解放軍報(bào)特約記者 李永飛

追蹤一個(gè)營，因?yàn)樗鼧s膺“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”“全軍‘四鐵’先進(jìn)單位標(biāo)兵”，是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹耙坏裙I”；

記住一個(gè)兵，因?yàn)樗谶@個(gè)營里摸爬滾打蛻變成長，他的故事精彩如戲、耐人尋味。

這個(gè)營，就是火箭軍某旅一營；這個(gè)兵，就是該營一級上士馬湘強(qiáng)?；鸺娚钊腴_展談心交心活動(dòng)，有人愛說成績談榮譽(yù)，有人善比專業(yè)論本領(lǐng)，唯有馬湘強(qiáng)一張嘴先說自己的“糗事”：

“我爸五十歲有的我，都說‘百姓愛幺兒’，何況是老來得子……入伍前我身上的社會(huì)習(xí)氣可不少，到了部隊(duì)還有些毛病沒徹底改掉?！?/p>

“我從小就是淘氣包，不愛看書學(xué)習(xí)，所以到了部隊(duì)專業(yè)成績總是不理想，第一次考試只得了9分，拖了全營的后腿?！?/p>

“剛?cè)胛槟菚?huì)兒‘大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷’，沒少給連隊(duì)捅婁子，當(dāng)義務(wù)兵兩年大大小小作了13次檢討?！?/p>

聽了這些事，記者對眼前這個(gè)中等身材、濃眉闊目的湖南小伙，“好感值”一下拉低，腦海里不由冒出好多個(gè)問號。

“那都是過去時(shí)了，現(xiàn)在的馬湘強(qiáng)可不一樣。”教導(dǎo)員看他“報(bào)劣藏優(yōu)”，及時(shí)打斷了他的話，身邊的一幫戰(zhàn)士也爭先恐后講起他們眼中的馬湘強(qiáng)：

“首次考試是只得了9分，但他知恥后勇玩命地學(xué)，最終以99分躍居全營第二?！?/p>

“執(zhí)行發(fā)射任務(wù)，他通過嚴(yán)格考核成為全旅少有的‘上等兵號手’，圓滿完成任務(wù)?！?/p>

“全旅軍事技能大比武，他剛完成單杠比賽，發(fā)現(xiàn)裝卸輪胎課目一名號手缺席，便毫不猶豫地頂了上去，結(jié)果一下扭傷了腰，硬是咬牙完成比賽，奪得全旅第四名，他被抬出比武場?！?/p>

這個(gè)兵，有點(diǎn)意思。聽大家聊到這里，馬湘強(qiáng)吐露初衷：“我為啥愿意把自己的‘糗事’都講出來，就是想告訴更多的戰(zhàn)友，連我這樣一個(gè)兵都能成長出彩，他們就更會(huì)有一番作為?！?/p>

入夜，萬籟俱寂，記者仍心潮澎湃。緩緩展開談心記錄本，細(xì)細(xì)品味馬湘強(qiáng)的成長感悟，“兵言兵事”浮現(xiàn)眼前……