作為一名65歲的老人，我對于雷鋒的故事，雖然早在上個世紀60年代就耳熟能詳了，但是，當我最近再次品讀長篇人物傳記《雷鋒——全國人民學習的榜樣》的時候，仍然被雷鋒的先進事跡深深地感動了，而且還情不自禁地回想起50多年來，作為普通老百姓的我所經(jīng)歷的學雷鋒活動中的許多難忘往事。
關于雷鋒，曾經(jīng)出版過多個版本的精品圖書。這本由張亮主編、朱振剛編著，團結出版社出版的長篇人物傳記《雷鋒——全國人民學習的榜樣》，是一部飽含家國情懷，英模風采，富有溫度深度，感人肺腑，令人深受教益的傳記佳作。該作品素材豐富，選材合理，敘事流暢，情感濃烈，用簡潔明快的筆觸詳細講述了雷鋒從一個苦孩子，在黨的關懷教育下，逐步成長為一名偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的歷程。
該作品用簡潔樸素的文筆，較為詳細地記述了雷鋒身上所體現(xiàn)出的愛黨愛國的理想信念、刻苦學習的釘子精神、干一行愛一行鉆一行的敬業(yè)精神、全心全意為人民服務的奉獻精神、艱苦樸素勤儉節(jié)約的作風等。雷鋒熱心公益，樂于助人?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”，即是人們對他的真情點贊。雷鋒生活儉樸，但是，每當同事和戰(zhàn)友遇到困難，他都要用自己的積蓄出手相助。撫順市望花區(qū)和平人民公社成立時，他把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社（當時的100元是一筆數(shù)額較大的款項）。得知遼陽地區(qū)遭受百年不遇的特大水災，他又將100元寄給了遼陽市委。他還十分關心少年兒童的成長，擔任部隊駐地附近小學少先隊的輔導員。在入伍不到兩年的時間里，雷鋒榮立二等功一次、三等功兩次，被評為節(jié)約標兵，榮獲模范共青團員稱號，出席過駐沈陽部隊共青團代表會議。1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒不幸因公殉職。
雷鋒的一生是短暫的一生，同時也是奉獻的一生，他不但具有白求恩毫不利己、專門利人之心，而且也具有張思德全心全意為人民服務的精神。他是一個平凡英雄，是中國人民學習的楷模，是中華民族優(yōu)秀道德的象征。
1963年1月7日，國防部命名雷鋒生前所在班為“雷鋒班”。2月初，《人民日報》《解放軍報》《中國青年報》等國內(nèi)主流媒體報道了雷鋒的事跡，同時摘發(fā)了雷鋒的部分日記，《解放軍報》還連續(xù)刊發(fā)了題為《像雷鋒那樣做毛主席的好戰(zhàn)士》等三篇社論。2月9日，原解放軍總政治部向全軍發(fā)出通知，號召全軍開展宣傳和學習雷鋒同志模范事跡活動。2月15日，共青團中央也做出決定，在全國青年中開展學雷鋒活動。1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來總理題詞“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德元帥題詞“學習雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。
從此，學雷鋒活動迅速在全國范圍內(nèi)深入持久并卓有成效地開展起來，涌現(xiàn)出許多學雷鋒先進集體和先進個人，有力地促進了我國精神文明建設和思想道德建設。
我清楚地記得，1963年，剛滿10歲的我有幸參加了學校組織的學雷鋒活動：與同學們一起，發(fā)揚釘子精神，刻苦學習，提高成績；前往街道、車站、碼頭打掃公共衛(wèi)生；前往福利院為老人表演小節(jié)目等。長大成人進入工廠后，又積極參加工廠團委組織的學雷鋒活動。實事求是地說：雷鋒精神影響和激勵了一代又一代的中國人，雷鋒是永遠的國民榜樣！
《雷鋒——全國人民學習的榜樣》的確是一部飽含家國情懷，英模風采的傳記佳作，為我們還原了一個有血有肉、全面豐滿的雷鋒形象，非常鮮活，讀起來特別過癮，特別感人肺腑。更為重要的是，該作品對以無私奉獻精神為基本內(nèi)涵的雷鋒精神作出完美的詮釋，令人深受教益和鼓舞，這也正是該作品的價值所在！