20名優(yōu)秀青年骨干走上主席臺，從院領導手里接過“新秀人才”證書。那一刻，整個會場，他們成為眾人視線的焦點。
2018年1月26日，解放軍總醫(yī)院在全院總結大會上為“3＋1”創(chuàng)新人才建設工程新秀人才頒發(fā)證書。醫(yī)院不僅匹配給他們每人40萬元的科研經(jīng)費，還聘請20位知名專家作為他們一對一帶教導師。
讓他們倍感振奮的這次頒獎，只是解放軍總醫(yī)院加強人才建設的舉措之一。2016年，該院開展“學科人才建設年”主題建院活動。截至這次頒獎大會，這項工程已經(jīng)運行了近800天。
兩年多來，無論是軍人、文職人員，還是聘用人員，都像這20名新秀人才一樣，在該院的人才建設框架下競相馳騁。在科研創(chuàng)新領域，該院更是捷報頻傳……
面對成績，該院黨委一班人充分認識到，只有最大限度地激活人才資源、集聚人才資源，才能更好地釋放改革紅利，為改革強軍助力。
領軍人才＋拔尖人才＋新秀人才＋臨床特殊人才＋專家組＝人才梯隊培養(yǎng)全覆蓋
加法效應：人才聚合引發(fā)了什么
“‘臨床好醫(yī)生’好幾個想走?！睂τ诮夥跑娍傖t(yī)院政治部主任田鷗來說，這幾年人才流失的情況至今歷歷在目——
耳鼻咽喉頭頸外科一位主任醫(yī)師被某知名醫(yī)院聘為耳鼻喉科主任，放射科一位主任醫(yī)師被某醫(yī)院聘為放射科主任，骨科脊柱外科一名主任也被某民營醫(yī)院挖走……
在激烈的人才爭奪戰(zhàn)中，解放軍總醫(yī)院面臨著嚴峻的形勢。為此，該院黨委果斷啟動“3+1”創(chuàng)新人才建設工程，探索“領軍人才、拔尖人才、新秀人才+臨床特殊人才”的人才制度設計。
這套“人才加法”實現(xiàn)了人才梯次培養(yǎng)全覆蓋，加出了人才建設的集聚效應，使人才加速成長。
超聲診斷科副主任醫(yī)師張明博的快速成長就是最好的例證。在該院黨委的支持下，她被派往意大利學習激光消融技術，赴浙江大學附屬醫(yī)院學習細針穿刺技術……隨著醫(yī)術的日益精進，張明博逐漸在甲狀腺微創(chuàng)手術領域嶄露頭角。在去年與人工智能醫(yī)生“視診通”的“讀片診斷”大戰(zhàn)中，她對超聲影像的判讀速度超越了來自全國各大醫(yī)院影像科的80余位專家，判讀準確率超越“視診通”這一人工智能機器人，在大戰(zhàn)中奪得第一。
對于“3+1”創(chuàng)新人才建設工程，張明博贊不絕口：“我能在醫(yī)學技術上有所進步，這全都是因為有了解放軍總醫(yī)院這個大平臺，只要肯鉆研，就能得到全院的大力支持，就會有大的發(fā)展?！?/P>
為了保留穩(wěn)定高級專家隊伍，除了“3+1”創(chuàng)新人才建設工程，解放軍總醫(yī)院還在尋求更大的人才疊加效應。該院于去年組建了由86名技術三級以上專家構成的專家組。其中，由26名75歲以上的專家組成的顧問組，堪稱該院最強醫(yī)學顧問團。他們憑借過硬的醫(yī)療技術，發(fā)揮了學科帶頭、新秀領路、建設把關、科研定向等作用。
人才的疊加效應，也帶來了優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承與光大。中國工程院院士、該院專家顧問組組長盧世璧說，解放軍總醫(yī)院的前身可以追溯到井岡山時期的紅軍小井醫(yī)院，經(jīng)歷過戰(zhàn)火和革命的洗禮，積淀了深厚的優(yōu)良傳統(tǒng)。
該院心臟病學專家、內(nèi)科學專家牟善初，生前90多歲高齡時，仍然堅持查房會診。寒冬的一個深夜，他接到科室病人病情突然惡化的電話。來不及等車來接，他就穿著單鞋，冒著大雪，深一腳淺一腳地趕往病房參加搶救。
百歲軍醫(yī)牟善初的故事是該院老專家們醫(yī)德醫(yī)風的縮影。建國初期，該院心血管外科學專家蘇鴻熙為了報效祖國，毅然謝絕了美方的挽留，經(jīng)過重重考驗回到中國；曾經(jīng)的艱難歲月，為避免科室專業(yè)水平滑坡，該院口腔頜面修復學專家周繼林和丈夫洪民在樓道里辦起“走廊大學”；改革開放初期，為了培養(yǎng)外語人才，該院婦產(chǎn)科專家葉惠方主動辦起了英語學習班……
老一輩專家所承載的光榮傳統(tǒng)和贏得的巨大榮耀，在該院各科室長久地傳揚。他們對醫(yī)學報國和人才培養(yǎng)的赤子之心，凝練成豐厚的精神遺產(chǎn)，在新一代軍醫(yī)身上繼承和發(fā)揚，并引領他們在新時代創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。
人才×平臺＝人才加速成長
乘法效應：越來越寬的成長路徑意味著什么
到美國德克薩斯州西南醫(yī)學院訪學后，解放軍總醫(yī)院急診科護士長潘菲才清晰意識到，我國戰(zhàn)場急救領域存在的不足是什么。
2017年初，經(jīng)選拔考評合格后，潘菲以訪問學者的身份，被派遣至美國學習急救醫(yī)學。對比中外在戰(zhàn)場救治領域的差異，她得出結論：“我們有我們的優(yōu)勢，他們有他們的長處?！?/P>
訪學期間，她取人所長，明確了自己下一步要致力于戰(zhàn)場救治規(guī)范課程制定和推廣——這恰恰是我國戰(zhàn)場急救領域的短板。
國際交流對醫(yī)學發(fā)展助力巨大。該院骨科名譽主任王巖說：“醫(yī)學是最具開放性和包容性的學科，也是國際化程度非常高的學科。只有走出去、引進來，我們才能培養(yǎng)出具備國際視野，能與世界水平競逐的國際化醫(yī)學人才?！?/P>
幾十年前的那場邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)，讓中國工程院院士、該院基礎醫(yī)學所所長付小兵至今記憶猶新。作為戰(zhàn)地軍醫(yī)參與戰(zhàn)場救治，付小兵發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)傷類 型已經(jīng)發(fā)生改變，這就意味著我軍的救治技術必須及時改進。從戰(zhàn)場回到解放軍總醫(yī)院，他申請去國外學習最新的戰(zhàn)創(chuàng)傷和組織修復與再生技術。
通過不斷的出國學習和艱難探索，付小兵在戰(zhàn)創(chuàng)傷救治領域不斷取得突破，逐漸拉近了與國際水平的差距，甚至在某些方面實現(xiàn)超越。在一次又一次的國際醫(yī)學會議上，他也由后排往前排坐，直到走到“舞臺”正中央，進行學術發(fā)言、參與討論，甚至擔任評委、會議主席，參與制定行業(yè)內(nèi)的國際規(guī)范。
記者從該院政治部干部處了解到，醫(yī)院黨委特別注重高層次醫(yī)學人才的國際化培養(yǎng)。目前，他們與15個國家和地區(qū)的171家國際知名醫(yī)學院校建立聯(lián)系，制定了醫(yī)院留學培訓院校名錄。由院長、政委親自帶隊，赴哈佛大學醫(yī)學院、麻省總醫(yī)院、牛津大學、劍橋大學、海德堡大學、基洛夫軍事醫(yī)學院、卡洛琳斯卡醫(yī)學院和匈牙利軍事醫(yī)療中心等18個知名科研院所訪問交流，簽署了23份合作備忘錄，逐步建立了海外人才培養(yǎng)基地。
2017年，該院啟動了百人出國留學工程，通過選拔評審，已經(jīng)確定了75名公派出國留學資助對象，并首次選送4名學員赴美國哈佛醫(yī)學院攻讀碩士學位。2018年新年伊始，他們再次派出20名資助對象到國外交流學習。
該院的機器人培訓基地、國家重點學科和實驗室等，每年培訓國外前來訪學的專家100余名，國際交流越來越深入密切。
多樣的人才類型÷科學的職稱評任體系＝公平公正、人盡其才
除法效應：科學的考評體系從哪里來
兩年前的那次職稱評審會，孫志軍對評上正高并沒抱什么希望。
按照有關考評標準，代表科研能力的核心期刊論文發(fā)表數(shù)量、研究成果獲獎情況等都是考評的硬指標。他因科研成果獲獎情況偏弱，在評正高的競爭中并不被看好。在臨床技術方面，他是心內(nèi)科名副其實的專家：他連續(xù)4年手術量在全院名列前茅，年均做1400多例手術。
“這么大的工作量，搞科研、寫論文的時間精力必然受到擠壓，該不該破格給他評正高？”這個問題曾在該院引發(fā)大討論。
事實上，孫志軍早前就曾因科研能力考核不過關，耽誤了正常的職級晉升。類似這樣的情況，在臨床任務繁重的解放軍總醫(yī)院并不鮮見：不少臨床技術高超的“名醫(yī)”，在重科研、輕臨床的傳統(tǒng)職稱考評體系下，得不到相應的職級晉升。中醫(yī)科副主任醫(yī)師管恩福、婦產(chǎn)科副主任范文生等，都因科研成果偏弱而晉職受阻。
這個尷尬的現(xiàn)狀，不僅引起臨床一線人員的怨言，也受到醫(yī)院黨委和上級機關的關注。
“臨床技術和科研能力，醫(yī)院科技干部的這兩項核心素質(zhì)指標，到底該如何考評和權衡？”2014年4月，該院承擔了《醫(yī)院科技干部臨床優(yōu)勢考評標準構建與應用研究》這一全軍指令性課題，并以此課題為契機修訂新版職稱評任體系。
新的考評體系不僅重新調(diào)整了“臨床技術”與“科研能力”的權重，還為“一招鮮”式的臨床專家建立了破格晉升的綠色通道。
兩年前的那次職稱評審會，正是該院新制定的職稱評任體系首次“試水”運行。孫志軍成為第一個享受到改革紅利的人。
兩年來，在新的考評體系的激勵下，眼科主任醫(yī)師王麗強、骨科副主任醫(yī)師李春寶、腫瘤科副主任醫(yī)師千年松等一批臨床優(yōu)勢和科研能力俱佳的優(yōu)秀醫(yī)療人才，相繼得到晉級和重用。
“新版職稱評任體系并不是單純地從重科研轉向重臨床，而是抓準了臨床優(yōu)勢和創(chuàng)新能力的最大公約數(shù)，對醫(yī)院科技人才的考評更加公平公正和均衡全面。”在田鷗看來，科研創(chuàng)新是解放軍總醫(yī)院領銜部隊醫(yī)院發(fā)展的責任所在，臨床優(yōu)勢是服務官兵的根本基礎，都不能偏廢。
總量－冗余－淘汰＝精干的人才隊伍和高效率
減法效應：重塑重構的本質(zhì)是什么
前不久，解放軍總醫(yī)院康復科門診接診了一名疑難病人。這位患者不僅髖骨疼痛，還伴隨有下肢麻木。主治醫(yī)生實施了康復治療，卻不見效果。
該院迅速啟動多學科聯(lián)合門診，骨科、風濕科、放射科、康復科、疼痛科、超聲科等多科室醫(yī)師匯聚一堂。經(jīng)過全面分析，他們找到了真正病因，并制定了最佳診療方案，病人很快康復。
參與聯(lián)合會診的骨科主任唐佩福告訴記者，這是醫(yī)院人才建設戰(zhàn)略中的“大門診”所帶來的成效。近兩年，該院打造“大學科、大平臺、大成果、大門診、大數(shù)據(jù)”五位一體發(fā)展布局，為人才建設提質(zhì)增效描畫了藍圖。
某種意義上，這一戰(zhàn)略帶來的是人才建設的“減法效應”。
“減掉學科和部門間的壁壘，減掉不必要的資源損耗，就能實現(xiàn)更高的人才建設效益?！痹撛涸洪L任國荃介紹說，“大學科”實現(xiàn)了人才跨部門共享、共育、共用，“大平臺”整合了醫(yī)院內(nèi)的各種研究資源，“大成果”重點扶持了具有重大價值的全軍和全國科研項目，“大門診”打破了各科室的業(yè)務區(qū)隔，“大數(shù)據(jù)”則實現(xiàn)了無障礙的內(nèi)部信息共享。
重塑重構的本質(zhì)就是人才的優(yōu)勝劣汰。在改革關鍵期，該院黨委以極大的魄力，拿出91個科室領導崗位，進行全院范圍內(nèi)的競爭上崗。無論是哪個科室，也不論軍人、文職人員或者聘用人員的不同身份，只要通過考核就能擔任科室領導。人才競逐中，很多拔尖人才脫穎而出的同時，也預示著知識技能欠缺的人員“出局”。
“我們要乘改革之勢，將優(yōu)秀人才選出來、留下來，將總醫(yī)院打造成衛(wèi)勤系統(tǒng)的領頭雁。”任國荃的這段話，正是該院一系列人才減法戰(zhàn)略的邏輯起點。
在耳鼻咽喉頭頸外科，主任楊仕明計劃組織一場別開生面的內(nèi)部考核。楊仕明宣布，誰的考評成績優(yōu)秀、研究能力強、研究成果豐碩，誰就擔任研究室主任?？荚u成績不理想的人員，不僅自己面臨邊緣化，其研究課題也可能被叫停。
楊仕明說：“人才就是千里馬，而千里馬是賽出來的。營造優(yōu)勝劣汰的競爭環(huán)境，其實就是在為千里馬打造最佳平臺。”
正是在這種“減法”效應下，耳鼻咽喉頭頸外科始終充滿活力，涌現(xiàn)出一批醫(yī)術精湛的新秀醫(yī)師，還被評為“軍隊醫(yī)院研究型學科建設示范單位”。
耳鼻咽喉頭頸外科的人才局面，只是解放軍總醫(yī)院人才建設的一個縮影。2017年，該院1人獲首屆全國創(chuàng)新爭先獎，3人同時入選國家百千萬人才工程，1人獲“求是”獎……
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