“小武最近心情不錯啊，看你走路都一顛兒一顛兒的。”“那是，這不是有喜事嘛……”最近，我一雪前恥奪回主教練員頭銜，可算是揚眉吐氣了。
幾年前，我有幸參加朱日和實戰(zhàn)演習，藍軍旅“六勝一負”的戰(zhàn)績震動全軍，我也因演訓(xùn)期間表現(xiàn)突出，走上班長崗位，并擔任遠距離射擊課目主教練員。嘉獎、優(yōu)秀士官、三等功……各種榮譽隨之而來，我可謂一時風光無兩。
然而好景不長，去年的共同課目考核中，我負責的訓(xùn)練隊射擊成績大滑坡，甚至還有人“剃了光頭”。禍不單行，因為是遠距離射擊的主教練員，我被連隊推薦參加旅創(chuàng)破紀錄比武，本想著奪取名次給大家長長臉，沒料想只上靶三發(fā)。
連長失望的眼神、其他教練員的小聲議論、其他訓(xùn)練隊獲得的優(yōu)異成績……這些都如同一個個巴掌扇在我臉上，讓我既羞愧又茫然。更大的打擊還在后面，年底連隊接到通知：潛銘武改任副教練員。
這是怎么了？為什么會這樣？回想這段時間的自己，因為大家的夸獎，訓(xùn)練懈怠了，對戰(zhàn)士們的要求也放松了，主教練員的光環(huán)讓我迷失在過去的功勞簿上，失去了拼搏的動力，把獲得榮譽當成理所當然。
痛定思痛，我暗下決心：要把主教練員的頭銜奪回來！
恰逢旅隊舉辦“金牌教練員”評選活動，其中的一條硬性規(guī)定便是以所帶隊員年終考核成績作為評定教練員是否合格、能否留任升任的重要依據(jù)，并把評選結(jié)果與個人年終評功評獎掛鉤。大家紛紛報名參加，競爭尤為激烈。我將壓力化為動力，在提升自身各項能力素質(zhì)的同時，嚴格按照旅隊教練員備課“八個一”的要求精準備課，從最基礎(chǔ)的據(jù)槍動作教起，隊員想聽什么就教什么、隊員不擅長什么就練什么。
努力終有回報。前不久，我在創(chuàng)破紀錄比武活動中，以49環(huán)的成績奪取“遠距離目標射擊”第一名，所負責的訓(xùn)練隊同樣表現(xiàn)優(yōu)異?！肮材阈∥洌氵@是完美逆襲啊”“明天我們隊考遠距離目標射擊，你能不能分享一下經(jīng)驗”“班長，能不能把你的教案借我們學(xué)習學(xué)習”……往日榮光重回身上，這次我可要吸取教訓(xùn)，再不能“飄”了。
（楊鵬飛、盧一凡整理）