這是一個(gè)基層單位啟動(dòng)的讀書活動(dòng)，讀書體會(huì)交流分享的方式來自于官兵自行策劃、導(dǎo)演和改進(jìn)。相關(guān)的分享視頻，也是在不斷嘗試與磨合中“殺青”的。但是，它引起的反響不小。究其原因，一言以蔽之，走心才能動(dòng)心入心。
習(xí)主席指出：“深刻道理要通過講故事來打動(dòng)人、說服人?！鄙羁痰览砗凸适聫哪睦飦?？這個(gè)營(yíng)通過開展類似于電視節(jié)目《朗讀者》的讀書體會(huì)交流分享活動(dòng)找到了契合點(diǎn)。把官兵放在鏡頭與“舞臺(tái)”的“C位”，讓官兵結(jié)合分享讀書感悟講述自己的成長(zhǎng)故事，這種“觀念水位”的提升，輔之以具有強(qiáng)烈時(shí)代感的形式，有效打開了官兵心扉。
感人心者，莫先乎情，情通則理達(dá)，理達(dá)則行至。這種官兵自導(dǎo)自拍的“青年讀書會(huì)”活動(dòng)之所以能一期期堅(jiān)持下來，越辦越好越有影響力，正是因?yàn)樵摖I(yíng)在用信任的眼光、欣賞的眼光、發(fā)展的眼光看待基層官兵，在這種堅(jiān)持與努力下，官兵開始用新視角來欣賞拼搏中的自己，從中汲取追求更大發(fā)展的信心與動(dòng)力。
這一做法的“走心”，體現(xiàn)在官兵一直在尋找有故事、能引發(fā)強(qiáng)烈共鳴的分享者與“講述人”。一個(gè)個(gè)有溫度的好故事，能恰到好處、絲絲入扣地啟發(fā)官兵領(lǐng)會(huì)其中的內(nèi)涵與哲理，并在他們的心中播下正確思想的種子，激發(fā)個(gè)體自覺，引導(dǎo)群體行動(dòng)。
身邊的故事最能打動(dòng)人，自悟的道理最有說服力。對(duì)基層單位來說，風(fēng)風(fēng)火火的思想政治教育“大舞臺(tái)”要想“燃”起來，很重要的一點(diǎn)就是充分尊重基層官兵的首創(chuàng)精神，給他們信任，給他們搭臺(tái)，為他們加油鼓勁。如此，官兵才會(huì)在不斷提升體驗(yàn)感、增加獲得感中，更加積極地投身其中，把思想政治教育搞得更加有聲有色，更好地滿足官兵成長(zhǎng)進(jìn)步與部隊(duì)建設(shè)的需要。