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第11版:中國軍校 PDF版下載

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兵在掌上閱 亮劍彈指間

士官教員能量有多大


■周燕虎

漫步營區(qū),大地吐綠,學(xué)員訓(xùn)練正如火如荼地展開。

駐足遠望,一群肩扛“一道杠”的年輕學(xué)員中,總能見到士官教員們的身影。

“士官教員雖然學(xué)歷不高、理論功底欠缺、講解不夠系統(tǒng),但都是訓(xùn)練骨干,他們擅長裝備操作,幾乎每個人都有絕活。”提到士官教員,學(xué)員們欽佩地說。

士官教員是院校教員隊伍中的一支新興力量。從教學(xué)實踐看,作為“兵頭將尾”,士官教員長期和戰(zhàn)士練在一起、玩在一起,了解戰(zhàn)士的真實需求,對當(dāng)兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗有自己獨到的見解。他們知道怎么用兵言兵語教育管理部隊、怎么用簡便易行的組訓(xùn)方式,讓人和裝備“無縫對接”,快速生成戰(zhàn)斗力。

當(dāng)前,隨著軍事教育改革轉(zhuǎn)型的深入推進,各院校實踐性教學(xué)和實戰(zhàn)化訓(xùn)練比重持續(xù)加大,亟須一支善組訓(xùn)管理、精裝備操作、能登臺授課的教員隊伍。

從這個角度看,士官教員可以較好地彌補院校教員部隊經(jīng)歷和實戰(zhàn)經(jīng)驗相對欠缺的短板,把在帶兵打仗中探索出的經(jīng)驗方法,運用到人才培養(yǎng)當(dāng)中,拉近院校和部隊、課堂和演兵場的距離。

需要清醒把握的是,各院校既要積極吸納優(yōu)秀士官充實到教員隊伍中,還要堅持使用和培養(yǎng)并重,把士官教員納入人才隊伍建設(shè)全過程,一視同仁、一體籌劃,切實讓士官教員人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時,為培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、專業(yè)化新型軍事人才貢獻力量。

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