對(duì)于通信專業(yè)訓(xùn)練尖子朱晨陽來說，在聯(lián)考的綜合演練項(xiàng)目中“拿優(yōu)”志在必得。
“3號(hào)不合格。”裁判員話音落下，朱晨陽的腦子一下子陷入空白：“考官為什么會(huì)判不合格？”
“有的同志雖然動(dòng)作熟練，操作也很準(zhǔn)確，但是缺乏打仗意識(shí)?！痹u(píng)委的點(diǎn)評(píng)讓朱晨陽恍然大悟。
原來，考核中接到考官命令時(shí)，應(yīng)考人員首先要保持無線靜默，待特情明朗后才能開展相關(guān)作業(yè)。朱晨陽一心求勝忽略了這一要求，基指位置被暴露無遺。
專項(xiàng)復(fù)盤推演中，朱晨陽的表現(xiàn)被當(dāng)作典型案例進(jìn)行剖析?！安话炎约簲[進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，演習(xí)訓(xùn)練就等于走了過場(chǎng)?！闭J(rèn)識(shí)到自己的問題后，朱晨陽在演練總結(jié)中寫道。
練為戰(zhàn)，考即戰(zhàn)。經(jīng)過綜合演練的“滑鐵盧”，朱晨陽正在積極備戰(zhàn)接下來的理論和體能考核：“這一仗，我一定能打贏！”