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13歲的周恩來為何能答出"為中華之崛起而讀書"

來源:中國軍網(wǎng)作者:過向宏責(zé)任編輯:楊思晨
2018-03-16 17:11

二、得法的家教使得周恩來從小就出類拔萃

1914年7月,在天津南開學(xué)校讀書時的周恩來。

周家非常重視對子女的教育,1903年,才5歲的周恩來就遵祖訓(xùn)入家塾館讀書,老師是晚清的一名秀才,他給周恩來起了 “翔宇”的“字”,并勉勵周恩來:大鸞(周恩來的乳名)是吉祥之鳥,與鳳凰齊名,同大鵬為伴,翱翔天宇,前程無量。

周恩來童年階段,為了給他一個良好的成長環(huán)境,周家曾兩次搬家,頗有孟母三遷之風(fēng)。

周恩來6歲那年,母親萬冬兒與其弟弟合買一張彩票中了一萬銀元獎金。因此也使得募捐的、無賴偽造借據(jù)要賬的絡(luò)繹不絕,影響著周恩來學(xué)習(xí)與成長。萬氏、陳氏兩位母親毅然攜三個孩子遷往清河縣(今淮安市清江浦區(qū))的外公家。后因外祖母家庭矛盾不斷,7歲的周恩來隨父母又遷入了“世德堂”即“陳家花園”。外公是清河縣知縣,是個讀書人,家里藏書豐富?!霸谒媚傅囊龑?dǎo)下,周恩來開始閱讀小說,先后讀了外祖父家的藏書:《西游記》、《水滸》、《三國演義》、《紅樓夢》等?!敝芏鱽恚箽q時,生母因病去逝,他來到了嗣母的寶應(yīng)娘家,遇到了表哥陳式周,他是一位努力吸收新事物的知識青年,曾出版過一本散文集《此登臨樓筆記》,這本書中洋溢著他的一腔愛國熱情。在陳式周書房,周恩來讀到了達(dá)爾文的《進(jìn)化論》,譚嗣同的《仁學(xué)》,康有為的《大同書》、梁啟超的《飲冰室文集》以及大量的進(jìn)步刊物和歷史書籍。陳式周經(jīng)常給周恩來講諸子百家、名人故事以及時政新聞等等,這對周恩來思想的進(jìn)步產(chǎn)生了一定的影響。周恩來在南開學(xué)?!毒礃I(yè)》雜志上發(fā)表的《飛飛漫墨》文章,回憶并記錄了他在城內(nèi)岳飛廟中看到的詠懷民族英雄岳飛的《七律詩》,這印證了少年周恩來遠(yuǎn)大抱負(fù)的形成和品德修養(yǎng)的提升是與他在淮安的所見所聞及所學(xué)所思是密不可分的。周恩來不到10歲時,生母和嗣母先后辭世。周恩來帶著兩個弟弟遷回淮安駙馬巷老家居住,此時周家已經(jīng)入不敷出,但好學(xué)上進(jìn)的周恩來堅持到表舅龔家寄讀,表舅龔蔭蓀是位追隨孫中山的革新派人物,在龔表舅家他讀到了嚴(yán)復(fù)的《天演論》,鄒容的《革命軍》,還有當(dāng)時的《中華時報》等進(jìn)步報刊,使周恩來大開眼界。塾師周先生經(jīng)常給他開小灶,勉勵周恩來要發(fā)憤苦讀,立壯志,將來致力強(qiáng)我中華。周恩來從博覽群書、與表舅交談和塾師的教育中看到了外面的大千世界,樹立了可貴的正義感和愛國心。隨著年齡增長和知識積累,周恩來的思維中不僅有了“國家”及“民族”的概念,而且還在歲月中逐步的強(qiáng)化和不斷地升華,以至于他離開家鄉(xiāng)淮安才1年,就在學(xué)校的課堂上喊出了“為中華之崛起而讀書”的口號。1952年秋,周恩來在上海會見表姐龔志如時深情地說:“就童年所受教育而論,表舅可算是我政治上的啟蒙老師”、“有了愛國的思想、民族的思想,就可以從這個立場上前進(jìn)?!?/p>

在那個國難深重的年代,周恩來的家境和境遇磨礪出小小少年周恩來的各種良好品德和志向,滋生了努力改變現(xiàn)狀和命運(yùn)的強(qiáng)大動力。

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