12月7日下午，在全軍院校長集訓(xùn)現(xiàn)場官兵的注視下，武警指揮學(xué)院院長趙立榮最后一個走下講臺，標(biāo)志著全軍院校長辦學(xué)定位會審答辯圓滿結(jié)束。軍委訓(xùn)練管理部領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，著眼頂層設(shè)計集中審視全軍各院校辦學(xué)定位、目標(biāo)思路，是落實習(xí)主席在全軍院校長集訓(xùn)開班式上重要講話精神的務(wù)實之舉。

請關(guān)注今日出版的《解放軍報》的詳細(xì)報道——

落實習(xí)主席在全軍院校長集訓(xùn)開班式上重要講話精神的務(wù)實之舉

全軍院校長首次接受辦學(xué)定位會審答辯

院校長逐一登臺闡述辦學(xué)思路，專家輪番提問現(xiàn)場點評打分

解放軍報訊??記者劉建偉、張琳報道：12月7日下午，在全軍院校長集訓(xùn)現(xiàn)場官兵的注視下，武警指揮學(xué)院院長趙立榮最后一個走下講臺，標(biāo)志著全軍院校長辦學(xué)定位會審答辯圓滿結(jié)束。軍委訓(xùn)練管理部領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，著眼頂層設(shè)計集中審視全軍各院校辦學(xué)定位、目標(biāo)思路，是落實習(xí)主席在全軍院校長集訓(xùn)開班式上重要講話精神的務(wù)實之舉。

連續(xù)3天，記者全程目擊了這次精彩的會審答辯。全軍院校長們分5個小組逐一登臺，精煉闡述對改革后所在院校辦學(xué)定位的把握和學(xué)校建設(shè)發(fā)展面臨的突出矛盾及對策思考。隨后，10多名院校教育專家堅持問題導(dǎo)向輪番提問，毫不留情、深刻尖銳、直指要害，答辯現(xiàn)場“硝煙味”十足。最后，專家們根據(jù)院校長的口述內(nèi)容和答題情況現(xiàn)場進(jìn)行點評打分。

“理清思路，解決問題?！庇浾咴诂F(xiàn)場注意到，整個會審答辯既注重答辯，更突出研討?！皬能婈牻ㄔO(shè)發(fā)展需求上思考得如何？從軍隊院校為戰(zhàn)育人本質(zhì)屬性上把握得咋樣？”……面對專家們的犀利提問，院校長們沉穩(wěn)作答。大家在深入研討、聚力破解院校重大建設(shè)難題的同時，幫助各院校校正個別思路的偏差，理清長遠(yuǎn)建設(shè)的方向。

“組織全軍院校長集中審視研討院校辦學(xué)定位，在我軍歷史上尚屬首次?！避娢?xùn)練管理部領(lǐng)導(dǎo)說，強軍興軍，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。在國防和軍隊改革中，全軍院校體系實現(xiàn)重塑后，第一時間開展新體制下辦學(xué)思想大討論，使各院校形成辦學(xué)定位基本設(shè)想，有序推進(jìn)新舊體制平穩(wěn)過渡，各院校教育教學(xué)步入新軌道。這次利用全軍院校長集訓(xùn)之機，專門組織院校長辦學(xué)定位、目標(biāo)思路會審答辯，就是想集中全軍智慧、發(fā)揮專家作用，在相互碰撞啟迪中進(jìn)一步理清軍隊院校建設(shè)發(fā)展思路，進(jìn)一步提升院校長辦學(xué)治校能力。

以答辯促思考，以答辯促轉(zhuǎn)化，以答辯促提高。走下答辯席，許多院校長評價說：把辦學(xué)定位與目標(biāo)思路搞準(zhǔn)了，把辦學(xué)思想和理念更新了，就牽住了院校建設(shè)的牛鼻子、抓住了院校發(fā)展的關(guān)鍵點，相信理清發(fā)展思路后，全軍各院校一定會在培育一流新型軍事人才的過程中實現(xiàn)新作為、創(chuàng)造新輝煌。

短評

面向未來的“會審”

在全軍院校長集訓(xùn)開班式上，習(xí)主席著眼新時代發(fā)展大勢，深刻闡釋了新時代軍事教育方針，開啟了軍事教育新的歷史征程，發(fā)出了全面實施人才強軍戰(zhàn)略的偉大號召。

在新一輪國防和軍隊改革中，我軍院校實現(xiàn)了整體性、革命性重塑，目前建設(shè)勢頭良好，但同時也面臨“院校定位屬性不夠精準(zhǔn)，教育理念模式有待更新”等一些亟待解決的新矛盾新問題。此次全軍院校長會審答辯，既是全面貫徹新時代軍事教育方針、全面實施人才強軍戰(zhàn)略的務(wù)實之舉，更是面向未來超前謀劃的創(chuàng)新之舉?？茖W(xué)的定位決定發(fā)展的方向和目標(biāo)。形成職能清晰、有機銜接的辦學(xué)育人格局，必將使我軍院校建設(shè)有一個大的加強，使新型軍事人才培養(yǎng)有一個大的提升。