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山東省聊城軍分區(qū)“最美逆行”征兵宣傳引起強(qiáng)烈反響

來源:中國軍網(wǎng)綜合作者:孔慶珊、黃濤責(zé)任編輯:姬彩紅
2020-02-25 07:32

“今天主要任務(wù)是對出入社區(qū)人員進(jìn)行體溫測量、做好登記,同時要宣傳好日常防控措施……”2月13日上午,山東省聊城市一支由預(yù)征青年組成的疫情防控小分隊(duì),值守在小區(qū)門口、重要路口,成為當(dāng)?shù)乜箵粢咔榈囊恢姟?/font>

請關(guān)注今日《中國國防報》的報道——

山東省聊城軍分區(qū)“最美逆行”征兵宣傳引起強(qiáng)烈反響

百余預(yù)征青年遞交“請戰(zhàn)書”

中國國防報訊 孔慶珊、黃濤報道:“今天主要任務(wù)是對出入社區(qū)人員進(jìn)行體溫測量、做好登記,同時要宣傳好日常防控措施……”2月13日上午,山東省聊城市一支由預(yù)征青年組成的疫情防控小分隊(duì),值守在小區(qū)門口、重要路口,成為當(dāng)?shù)乜箵粢咔榈囊恢姟?/p>

談到疫情之下如何推動征兵宣傳工作有序展開,該軍分區(qū)領(lǐng)導(dǎo)說,全國上下眾志成城與新冠肺炎疫情做斗爭的實(shí)踐,就是最好的教材,特別是除夕之夜450名軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員緊急馳援武漢、軍隊(duì)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐火神山醫(yī)院……一個個精彩瞬間、感人故事,就是征兵宣傳的最好公益廣告。

為此,他們在協(xié)助地方政府做好疫情防控的同時,結(jié)合外出務(wù)工人員沒返崗、在校學(xué)生沒返校等實(shí)際,順勢抓好征兵宣傳工作。據(jù)了解,他們先后梳理出“子夜出擊”“誓死不退”“全力以赴”等10篇“最美逆行”的微視頻故事,通過公眾號、微信群適時推送,依托當(dāng)?shù)貜V播電臺、電視臺積極宣揚(yáng)赴武漢抗擊疫情的聊城籍軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員于蘋蘋等人先進(jìn)事跡,廣泛開展“最美逆行怎么看、落實(shí)行動怎么辦”網(wǎng)絡(luò)征稿活動,鼓勵廣大適齡青年向典型看齊、向先進(jìn)學(xué)習(xí),積極報名應(yīng)征,努力在參軍報國中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

“最美逆行”征兵宣傳在當(dāng)?shù)匾饛?qiáng)烈反響。一時間,適齡青年通過電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢報名應(yīng)征,相比去年同期明顯增多。據(jù)了解,已報名的預(yù)征青年中,有120余名遞交“請戰(zhàn)書”,請求到疫情防控前線。高唐縣姜店鎮(zhèn)的預(yù)征青年劉奇在網(wǎng)上留言說:“不是什么歲月靜好,是因?yàn)橛腥颂嫖覀冐?fù)重前行,我也要像軍人一樣扛起負(fù)重前行的責(zé)任。”

考慮到防控疫情現(xiàn)實(shí)需要,軍分區(qū)從提出申請的預(yù)征青年中遴選了部分醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)適齡青年充實(shí)到民兵隊(duì)伍,參與執(zhí)行體溫檢測、防控宣傳等任務(wù),既加強(qiáng)了疫情防控力量,又讓預(yù)征青年接受了鍛煉與考驗(yàn)。已連續(xù)10余天在莘縣十八里鋪鎮(zhèn)參與卡點(diǎn)值守和街道巡邏的大學(xué)生劉志自豪地說:“我把這次鍛煉當(dāng)成實(shí)現(xiàn)從軍夢的第一步,堅(jiān)決聽從指揮,敢于沖鋒陷陣,為打贏這場抗擊疫情戰(zhàn)役貢獻(xiàn)力量!”

對此,軍分區(qū)還專門研究制訂了加強(qiáng)和改進(jìn)國防教育、征兵宣傳的措施辦法,對在諸如抗擊疫情等急難險重任務(wù)中,表現(xiàn)突出的適齡青年可優(yōu)先推薦入伍。

筆者感言

活教材要用“活”

■趙曙光

網(wǎng)友在看到除夕夜人民軍醫(yī)馳援武漢后,留言:這是一場沒有彩排的現(xiàn)場直播,更是一部沒有經(jīng)過剪輯的國防教育大片。的確,疫情當(dāng)前,一個個“最美逆行”身影,令人動容,并凝聚成強(qiáng)大的愛國熱情。

危難之時,更顯英雄本色。回望歷史,無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期,人民子弟兵總是以敢于“拋頭顱、灑熱血”的實(shí)際行動,沖破一個個“婁山關(guān)”“臘子口”……每一個瞬間、每一個鏡頭,都詮釋了為人民服務(wù)的宗旨,也在人民群眾心底留下了深刻烙印。這些都為我們開展國防教育提供了取之不盡的寶藏。

活教材要用“活”,才能起到事半功倍的效果。各級只有勇于實(shí)踐探索,才能有效破解抓好國防教育、推動征兵工作宣傳的這一時代課題。山東省聊城軍分區(qū)因時而為、因勢而為,開展國防教育的做法,值得借鑒。

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