近日，“青少年網(wǎng)絡安全教育工程”先期項目在北京順利落下帷幕。作為在共青團中央、中國少年先鋒隊全國工作委員會指導下，由團中央網(wǎng)絡影視中心發(fā)起、360公司承辦的校園安全教育公益項目，“青少年網(wǎng)絡安全教育工程”先期項目在北京選擇了36所小學作為示范學校。
活動內容主要包括在北京36所中小學開展的網(wǎng)絡安全隊課和線上的網(wǎng)絡安全挑戰(zhàn)賽“誰敢挑戰(zhàn)小學生”等內容，活動形式豐富多樣，內容生動有趣，活動一推出就受到踴躍參與。
在這場先期活動中，超過65萬師生、超過300萬普通網(wǎng)民踴躍參與了線上游戲和線下隊課，活動影響人數(shù)超過365萬人以上，有效提升了青少年和參與者的網(wǎng)絡安全意識。青少年網(wǎng)絡安全教育工程”項目旨在通過一系列的網(wǎng)絡安全課程教育和公益活動，建立起適應性、可持續(xù)的校園網(wǎng)絡安全教育體系，從而提升青少年的網(wǎng)絡安全意識和水平。
青少年網(wǎng)絡安全教育刻不容緩
“搖一搖，添加周圍的新朋友；逛網(wǎng)上商城購買好玩的游戲、玩具和圖書，這些場景已經(jīng)成為不少青少年學生日常生活的一部分。”隨著網(wǎng)絡的普及，比較容易接受新事物的青少年學生也成為網(wǎng)民中的最大群體：通過聊天工具和社交媒體結識朋友、在線購買商品。
第32次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2013年6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模達到5.91億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為44.1%。其中，學生群體是網(wǎng)民中規(guī)模最大的職業(yè)群體，占比為26.8%。另據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的《2011年中國青少年上網(wǎng)行為調查報告》顯示，截至2011年12月底，中國青少年網(wǎng)民規(guī)模已達2.32億，占整體網(wǎng)民的45.1%，占青少年總體的64.4%。
但與此同時，由于社會、教育機構和家庭的網(wǎng)絡安全意識淡漠，青少年的電腦、網(wǎng)絡安全知識的匱乏，令青少年網(wǎng)民也成為很多犯罪分子的目標。
一方面，青少年通過聊天工具、社交網(wǎng)站不慎交結網(wǎng)友而被騙，甚至遇害的案例在國內外都時有發(fā)生。國外相關社交網(wǎng)站安全提示明確禁止14歲以下用戶登錄，但網(wǎng)站免責聲明表明網(wǎng)站并不能辨別網(wǎng)民是否虛報了年齡。國內的相關社交網(wǎng)站則甚至根本沒有有關年齡提示，對青少年保護意識的淡漠由此可見一斑。
360公司2013年6月發(fā)布《360瀏覽器上網(wǎng)“防忽悠”研究報告》還顯示，在網(wǎng)絡受騙的用戶中，青少年成為網(wǎng)購最易被騙的人群，其中“90后”比例高達49.2%，成為最易上當?shù)娜后w。
從保護青少年財產、人身的角度來看，加強青少年網(wǎng)絡安全教育的任務顯然已經(jīng)刻不容緩。事實上，發(fā)達國家在青少年網(wǎng)絡安全教育上也起步較早。據(jù)悉，早在2006年,英國全國學童就已開始接受必修課程:網(wǎng)絡安全教育； 美國聯(lián)邦通信委員會在2010年也要求絕大多數(shù)美國中小學今后向學生開展網(wǎng)絡安全教育。
團中央網(wǎng)絡影視中心副主任王學坤表示，"青少年網(wǎng)絡安全教育工程"項目旨在通過一系列的網(wǎng)絡安全課程教育和公益活動，推動校園法治網(wǎng)絡建設，提升學校網(wǎng)絡安全教育管理水平，培養(yǎng)廣大青少年綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識和良好習慣，增強師生網(wǎng)絡安全防護能力，保護廣大師生信息和財產安全。
安全教育新形態(tài)
提起安全教育，我們都會習慣地想到一臉嚴肅的班主任拿本教材給我們上課的樣子。在現(xiàn)實中，網(wǎng)絡安全教育在學校開展還存在諸多現(xiàn)實挑戰(zhàn)。“關于網(wǎng)絡安全的常識特別多，更新也特別快，學校在這教育有著許多局限性，學校沒有專業(yè)的人才及時跟隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對孩子們進行相關教育?！庇袑W校老師表示。
“青少年網(wǎng)絡安全教育工程”的推廣，無疑是給青少年的網(wǎng)絡安全教育帶來眾多便利和創(chuàng)新。在北京開展的先期項目中，豐富多樣的形式，讓網(wǎng)絡安全教育告別枯燥和說教。而來自360公司的安全專家，則利用豐富的案例讓安全更加貼近學生的現(xiàn)實生活。
“木馬病毒、中獎詐騙到QQ、游戲賬號被盜”，眾多實用的小知識讓小學生們感到新奇有趣。
據(jù)“青少年網(wǎng)絡教育工程”360公司負責人介紹，項目采取線上和線下結合的方式，力求通過生動的模擬實驗、直觀的動畫演示，用簡單易懂的方法給孩子講授網(wǎng)絡安全知識，并通過網(wǎng)絡挑戰(zhàn)賽、電視挑戰(zhàn)賽等形式，吸引更多學生們積極參與。
據(jù)了解，線下活動包括各個學校開展的安全教育月隊課學習等活動，利用安全專家編制的課件，讓學生輕松地掌握了網(wǎng)絡安全知識；作為對學習的激勵，學生可以參加校際小小安全衛(wèi)士爭霸賽，贏得富有紀念意義的安全衛(wèi)士榮譽和徽章。 此外，360將在學校發(fā)放《青少年網(wǎng)絡安全口袋書》，鼓勵學生將知識"帶回家"動員父母等舉措。
線上活動則包括了“誰敢挑戰(zhàn)小學生”網(wǎng)絡競賽，以及利用微博等社會化媒體進行傳播，讓更多人參與挑戰(zhàn)小學生的活動中，盡管其中的一些安全知識對成人可能也充滿“挑戰(zhàn)”。
“精心準備的課件，讓學生們在50分鐘的課程里笑聲連連，在輕松愉快、充滿互動的氛圍里了掌握網(wǎng)絡安全知識”。一位參與培訓的小學教師如是評價道。
火了“IT熊孩子”
在這場36所示范學校、65萬師生參與的先期活動中，組織方還發(fā)現(xiàn)了一些具備高超計算機技能的小學生。最近在微博上一度火爆的“IT熊孩子”----北大附小的劉笑天就是其中的一位。
作為電腦小達人，劉笑天的電腦知識明顯超越同齡人。據(jù)家人稱，他也是學校信息課上的“搗蛋鬼”。有一次，信息課老師怎么也點不動電腦屏幕上的圖標，原來是他的“惡作劇”：把老師的屏幕截圖后換成了桌面。
劉笑天網(wǎng)名“火焰戰(zhàn)士V”，他參加了網(wǎng)絡版“誰敢挑戰(zhàn)小學生”游戲挑戰(zhàn)賽， 獲得第三周周冠軍，還曾躊躇滿志的寫出來名為“二十年后的我”的零分作文，并發(fā)在微博上向周鴻祎發(fā)起了挑戰(zhàn)：“拒絕了周鴻祎的加入360公司邀請！ ”。這篇簡短、富有想象力、穿插些調侃語言的小學生作文獲得眾多微博大號的瘋狂傳播?！癐T熊孩子”一夜之間火了
“青少年網(wǎng)絡安全教育工程”的負責人之一、未來網(wǎng)運營中心主任謝鵬表示，“青少年的接受能力很快，不乏網(wǎng)絡小能手。我們的網(wǎng)絡專題剛上線沒幾天，就有小學生通關‘誰敢挑戰(zhàn)小學生’題庫，我才只做到三年級?！?/p>
據(jù)悉，在卡酷“誰敢挑戰(zhàn)小學生之——校際小小安全衛(wèi)士爭霸賽”中，來自北京各小學的的36位精英選手參與了現(xiàn)場比拼。 最終，來自北大附小、芳草地小學、北醫(yī)附小、亮甲店小學、育英學校的六名小學生獲得“小小安全衛(wèi)士”榮譽稱號。
在電腦和網(wǎng)絡日漸普及的今天，我們的小學生中間不時會冒出掌握出色電腦技能的“IT熊孩子“，讓他們健康成長、安全上網(wǎng)需要互聯(lián)網(wǎng)安全公司、教育機構共同的努力。
