青少年教育的一劑良藥：撒播英雄精神的種子

“英模進校園” 巡講團走進豐臺第五小學

2017年11月28日，中國青年網一則《肇慶初二男生當街暴打母親》的文章一石激起千層浪，視頻中少年對母親連續(xù)不斷的施暴場面和母親嘶啞痛苦的呻吟令人痛心而又憤怒，網友們紛紛質疑，我們的孩子怎么了？我們的教育怎么了？

是的，在吃穿不愁，條件優(yōu)越的今天，青少年教育問題幾乎成了每個家庭最重視也是最頭疼的話題。

青少年是國家的未來和希望，對于青少年的心理健康教育，直接關系著下一代能否健康成長。作為學校、社會、家長，不能僅僅重視文化專業(yè)知識的教育，還要讓孩子們具備健康的心態(tài)和良好的心理素質。

巧合的是，在中國青年網發(fā)布少年打母消息的同一天，豐臺第五小學邀請“英模進校園”巡講團的英模代表走進校園，走近孩子們身邊，通過校園直播系統(tǒng)將這場英雄與少年特殊的對話傳播到全校師生的眼前、耳中、心里，將崇尚英雄的種子植根于每一個孩子心中，將英雄的精神播撒在校園的每一個角落。

這天清晨8點，英模代表胡國橋便開始在豐臺第五小學的演播廳忙碌，調試電腦設備、試播演講文件，巡講團總領隊賈雪陽將軍和英雄史光柱也一刻不閑，就學生們關心的話題和演講內容等問題與老師們作演講前的最后溝通。

9點整，“追隨英雄，致敬英雄，學習英雄”英模報告會在李健校長的致辭中拉開序幕。

李健，是聽著史光柱英雄報告成長的一代人。今天，在兒時崇敬的英雄面前,她激動地對自己的學生們說：“平時我們總是說英雄、贊英雄，很多同學也盼望自己成為小英雄！那什么樣的氣質算是英雄？什么樣的行為算是壯舉？或許在不同人心里、在不同時代有不一樣的答案。但危急時刻挺身而出、保家衛(wèi)國、始終站在百姓前面的那些人，無論在哪個時代，都是不折不扣的英雄！哪怕過了千百年后，依然會得到人們的尊崇。”

演播現(xiàn)場一雙雙好奇的眼睛目不轉睛地凝視臺上的英模代表，這些稚嫩的面孔上有興奮，更多的是期待，期待那邈如曠世的戰(zhàn)斗故事，期待那沉寂在和平年代的戰(zhàn)斗精神。一段段被塵封的感人至深的戰(zhàn)斗故事，一個個被遺忘的氣沖霄漢的戰(zhàn)斗英雄從硝云彈雨的戰(zhàn)場上，從30多年歷史的長河里，從英雄史光柱、英模胡國橋的口中，從孩子們如潮的掌聲中洶涌澎湃地激蕩而來，撞擊著孩子們意識初萌的心……戰(zhàn)士參戰(zhàn)前的遺書讓孩子們熱淚盈眶；英雄身負重傷不下火線戰(zhàn)斗到生命最后一刻的精神令孩子們震撼無比；戰(zhàn)士腰間的最后一顆光榮彈使孩子們唏噓不已；面對生死的戰(zhàn)友情和協(xié)作精神振奮人心；英雄母親的家書讓孩子們再度落淚……