黃旭華在辦公室查看資料（2014年5月31日攝）。新華社發(fā)

作為核潛艇技術(shù)領(lǐng)域的帶頭人，黃旭華幾十年來碩果累累。他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展了一系列重點(diǎn)型號(hào)研制工作，培養(yǎng)鍛煉了一大批優(yōu)秀的科技人才，其中包括中國工程院院士1位、船舶設(shè)計(jì)大師2位、中國船舶重工集團(tuán)首席技術(shù)專家2位、核潛艇工程總設(shè)計(jì)師1位、型號(hào)總設(shè)計(jì)師7位、型號(hào)副總設(shè)計(jì)師30余位。

“是我選擇了這‘不可告人’的人生”

“時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)守國家機(jī)密,不能泄露工作單位和任務(wù)；一輩子當(dāng)無名英雄,隱姓埋名；進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域就準(zhǔn)備干一輩子,就算犯錯(cuò)誤了，也只能留在單位里打掃衛(wèi)生。”這是在參加核潛艇研制工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)給黃旭華提出的要求。

黃旭華毫不猶豫地答應(yīng)了，他堅(jiān)定地說:“我能承受。在大學(xué)時(shí)我經(jīng)受過地下組織嚴(yán)格的紀(jì)律性、組織性的鍛煉和考驗(yàn),相比之下，隱姓埋名算什么？”

回想童年往事，黃旭華依然歷歷在目?？箲?zhàn)爆發(fā)后,沿海省份學(xué)校停辦。1938年大年初四，14歲的黃旭華在日軍的轟炸中開始了顛沛流離的求學(xué)。

不停躲避敵機(jī)轟炸的遭遇,讓曾夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生的黃旭華開始思考這個(gè)支離破碎的國家：“為什么日本軍隊(duì)那么瘋狂。為什么中國人不能生活在自己的家鄉(xiāng)，而是到處流浪。祖國那么大,為什么連一個(gè)安靜讀書的地方都找不到。”

“國家太弱就會(huì)任人欺凌、宰割，當(dāng)時(shí)有句話叫‘科學(xué)救國’。我不學(xué)醫(yī)了,我要讀航空、讀造船，將來我要制造飛機(jī)捍衛(wèi)我們的藍(lán)天，制造軍艦從海上抵御外國的侵略。”黃旭華立下了救國之志。

為了這條救國之路，他付出了常人難以想像的艱辛。當(dāng)受領(lǐng)研制核潛艇的使命后，他只能選擇“神秘消失”。因工作保密，父母和8個(gè)兄弟姐妹都不知道他是干什么的，父親去世，他沒能見上最后一面，對(duì)于母親，一別就是30年。

直到1987年, 黃旭華隱秘30年的生活，才漸漸顯露于世。上海《文匯月刊》刊登長篇報(bào)告文學(xué)《赫赫而無名的人生》，黃旭華把報(bào)刊寄給廣東老家的母親。母親看到文章后，才知道兒子這么多年的去向。

母親把文章看了一遍又一遍，流著淚對(duì)全家人說：“三哥（黃旭華）的事情，大家要理解、要諒解。”