“網(wǎng)絡(luò)+”打開學(xué)術(shù)視野

這些天，空軍工程大學(xué)副教授王甲富某科研成果被英國(guó)物理學(xué)會(huì)官網(wǎng)報(bào)道的消息，在學(xué)員們的朋友圈里一傳十、十傳百。

“網(wǎng)絡(luò)是打開學(xué)術(shù)視野的一扇窗戶。院?？蒲腥擞肋h(yuǎn)離不開網(wǎng)?！痹诰W(wǎng)上，王甲富時(shí)刻追蹤著國(guó)內(nèi)外的軍事科研動(dòng)態(tài)。

2006年的一天，王甲富在網(wǎng)上看到國(guó)外學(xué)術(shù)界提出了某研究概念，這與他3年前就開始的一項(xiàng)研究不謀而合。這項(xiàng)研究軍事應(yīng)用潛力很大，學(xué)術(shù)界將其視為未來(lái)顛覆性基礎(chǔ)研究。了解到國(guó)外研究進(jìn)展，王甲富感覺壓力更大了，就像開始了一場(chǎng)“不見面的賽跑”。他和團(tuán)隊(duì)一邊跟蹤國(guó)外研究動(dòng)態(tài)，一邊馬不停蹄抓緊攻關(guān)，終于取得重大突破。

科研領(lǐng)域有個(gè)“大魚、中魚、小魚”理論，“大魚”即那些價(jià)值大卻難啃的科研難題，“中魚”即有價(jià)值而且“跳一跳夠得著”的課題，而“小魚”則是價(jià)值不大的課題。王甲富致力于為學(xué)員挑選“中魚”課題，積小勝為大勝。

因?yàn)榻?jīng)常出差，學(xué)員的論文寫好后，王甲富總讓他們發(fā)到軍綜網(wǎng)郵箱，自己再忙也要抽時(shí)間幫他們加工打磨。郵箱里，師生間交換意見的郵件有時(shí)一天要發(fā)好幾十封。

一次，學(xué)員楊杰發(fā)郵件找王甲富請(qǐng)教問題，王甲富只看了一眼便將他“撂在一旁”，回信讓他“自己看著辦”。楊杰心里賭氣：“擺什么架子，我一定要自己解決！”

沒過(guò)多久，楊杰果然找到了解決辦法。王甲富給他發(fā)來(lái)一條語(yǔ)音信息：“你基礎(chǔ)不錯(cuò)，但自信心不足，習(xí)慣依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)。所以我想激一激你，相信你能自己解決難題。”

學(xué)員柳兆堂家庭條件不是太好，因?yàn)殚_展一個(gè)小創(chuàng)新亟需資金支持，一時(shí)想不出辦法，便在微信里向王甲富求助。第二天一大早，王甲富騎著自行車給柳兆堂送去了現(xiàn)金。

王甲富指導(dǎo)學(xué)生在2014年、2015年美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽上分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。在大家心中，王甲富是團(tuán)隊(duì)的精神舵手，更是網(wǎng)上的學(xué)術(shù)導(dǎo)師。