1月16日晚，國防科技大學(xué)學(xué)術(shù)交流中心燈光璀璨、氣氛熱烈，由某學(xué)院自編、自導(dǎo)、自演的“千生一院士”人才森林現(xiàn)象大型思政情景報告劇——《拓天密碼》隆重首演。這是該院運用文藝形式和文化力量講好2025年開年思政第一課的扎實舉措。

該院首次以教書育人成果為題材，劇本全部取材于學(xué)院的真實故事，采用小切口呈現(xiàn)大主題、小故事講好大道理、小舞臺點燃大夢想、小人物激活大動力的形式，再現(xiàn)了一代代空天人堅定空天報國信念、傳承燃燒引路情懷、矢志勇拓天疆追求、涵養(yǎng)嚴慎細實作風(fēng)的精神內(nèi)核。

從“人才森林”序章，到“底蘊、信念、情懷、作風(fēng)、追求”，5個篇章依次展開，再到“擦亮品牌”尾聲，一段段感人的情節(jié)、一幀幀熟悉的畫面、一幕幕難忘的場景，詼諧與嚴肅交織，歡笑與感動相融，榮光與淚光為伴，現(xiàn)場掌聲、歡呼聲此起彼伏。

底蘊：薪火相傳

“‘千生一院士’人才森林現(xiàn)象品牌，全院上下引以為豪，請你們深入采寫事跡，深挖精神內(nèi)核，搞好宣傳報道，解析好人才森林現(xiàn)象的成功密碼，沒問題吧？”“沒問題，保證完成任務(wù)……”劇目以學(xué)院基層新聞干事受領(lǐng)任務(wù)開篇，他們要尋找的密碼正是整部劇目的靈魂。

光影交錯，屏幕切換背景。

“好！小同志，你們現(xiàn)在做出的正是我們當(dāng)年期盼的，你們完成了我們的夙愿，謝謝嘍！”“銘記老一輩囑托，弘揚‘哈軍工’精神，我們還要努力奮斗……”極具震撼的情節(jié)瞬間吸引了觀眾的目光。情景《時空對話》中，老前輩陳賡、錢學(xué)森、周明鸂、曹鶴蓀、曾石虞、譚自烈出現(xiàn)在舞臺上，與學(xué)院新聞干事進行了一段段穿越時空的對話，他們一生心系國家，始終奮斗在國防科技最前沿，“時空對話”既是后輩對他們畢生夙愿的回答，也是學(xué)院“千生一院士”育人文化的起點。

信念：空天報國

“報告，飛行器組裝完畢?！薄皥蟾妫h程通信設(shè)備調(diào)試完畢。”“好，實飛試驗即將開始，各戰(zhàn)位報告情況……”情景《無人精兵》中，一場重要的飛行試驗正在進行，屏幕上，飛行器劃過天際，呼嘯聲震耳欲聾?！俺晒α?！”大家擁抱歡呼起來，現(xiàn)場響起雷鳴般的掌聲。

在情景《航教授做工》中，師生們戴著草帽、掛著毛巾，拎著超大號水壺，在試驗場切管子、滾氣瓶、裝模型、搬器材……

在情景《除夕夜》中，教員們堅守在任務(wù)現(xiàn)場，聽著窗外陣陣鞭炮聲，圍在一起吃泡面，想起了遠在家鄉(xiāng)的親人。

一群人，始終瞄準科技巔峰和備戰(zhàn)打仗需求，發(fā)揮空天領(lǐng)域國家隊和先行者作用，多做尖端、少做高端、不做低端，實現(xiàn)了從跟跑到并跑、部分領(lǐng)域領(lǐng)跑的歷史性跨越，做到了既出戰(zhàn)略重器又出高端人才……一段段由團隊攻關(guān)經(jīng)歷改編的情景感人至深，深情表達出全院師生為了祖國航天事業(yè)奮勇沖鋒的姿態(tài)。

情懷：燃燒引路

情景《讓分數(shù)“飛”一會兒》改編自該院獲得第十屆國際空間軌道設(shè)計大賽冠軍的經(jīng)歷。參賽團隊在初期比分大幅落后的情況下奮起直追，最終奪得冠軍。

“朱楊柱師兄可是個傳奇人物?！薄皩W(xué)院培養(yǎng)出來的學(xué)生，都挺傳奇?！睂W(xué)員在舞臺上你一言我一語，在情景《榜樣》中，學(xué)員聊起了朱楊柱師兄的經(jīng)歷。那年，朱楊柱被分配到某工程大隊當(dāng)實習(xí)排長，給腳手架刷過漆、搭建過工棚、裝過暖氣、搬過鋼材、制過混凝土模板，每天還要帶戰(zhàn)士摸爬滾打……他一直不忘初心、堅守夢想，最終成為英雄航天員。

“這就是榜樣！我是追星族，但我不追歌星不追影星，追就追咱空天之星，做空天人才森林中的參天大樹！”矢志航天報國的情懷，在年輕學(xué)子心中生根發(fā)芽。

作風(fēng)：嚴慎細實

“三遍五遍很正常?！薄按蟛涣税吮橐陨稀痹谇榫啊对囍v》中，真實復(fù)現(xiàn)了該院新任教員平均要經(jīng)歷8次以上試講的磨礪才能登臺授課的經(jīng)歷。

情景《上課》上演了全軍重大典型王鵬教授講課的事例，他背著攝像機走進教室，把攝像機架好、開機，再走上講臺。這樣做是為了下課后回去翻看錄像，查找授課中有哪些不足需要改進?！白鳛橐幻虇T，課比天大，講臺無比神圣，要像珍愛生命一樣珍愛三尺講臺，像愛孩子一樣愛學(xué)生，讓強軍的種子在沃土里生根發(fā)芽?！蓖貔i說，三尺講臺就是他的主戰(zhàn)場，他要把最精彩的課呈現(xiàn)給學(xué)員。

“咱像泥瓦匠，整天與噪音粉塵打交道，又像繡花匠，一毫米一毫米地找準點位設(shè)計程序，唯獨不像教書匠?！鼻榫啊赌嗤呓场飞鷦釉佻F(xiàn)了在外場堅守的空天人，他們常常一身灰塵與泥污，忍受高溫、噪音和粉塵的煩擾，只為得到有用的試驗數(shù)據(jù)。

悲愴的音樂響起，在情景《燃燒的一生》中，學(xué)院已故教授的事跡被搬上舞臺。病重期間，他堅持現(xiàn)場參加學(xué)生的畢業(yè)答辯，直至在講臺上站立不穩(wěn)被送往醫(yī)院。

“教員，實驗數(shù)據(jù)出來了，您看看吧！”

“教員，您總說在科研面前，一就是一、二就是二，不能模棱兩可、誰都別想蒙混過關(guān)，您的話我們都記住了，您放心吧……”

臺上學(xué)員一聲聲的吶喊中，昔日并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友們早已淚流滿面。是懷念，是銘記，是未完待續(xù)的使命，更是繼續(xù)前行的力量。

追求：勇拓天疆

呼嘯的風(fēng)聲漸起，教員們撫摸著紅彤彤的獲獎證書，他們齊聲高唱：“團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬……”歌聲漸漸哽咽，大家眼含淚花，緊緊擁抱在一起。情景《風(fēng)中的堅守》再現(xiàn)了某團隊歷時20余年，先后突破多項關(guān)鍵核心技術(shù)，攻克多項工程技術(shù)難題，獲得國家科技進步一等獎、國家技術(shù)發(fā)明二等獎等國家、軍隊級獎項10余項……

“教員，我們沒有退路?！薄敖虇T，我們絕不后退。”“好，要的就是這句話，我們擼起袖子，就是要在高地高原高峰上沖刺，集合！”哨聲響起，黨旗飄揚，情景《決戰(zhàn)誓言》將整部劇推上高潮，師生在黨旗下重溫入黨誓詞。

出發(fā)地是宣傳文化、目的地是人才事業(yè)?！拔迳迕朗拦庥啊备叩匚幕切聲r代科大人的精神之源、價值之本、奮斗之基，它與“千生一院士”育人文化和“多做尖端、少做高端、不做低端”的創(chuàng)新文化，已成為每一位空天人的價值認同和內(nèi)在追求，激活全院上下矢志筑夢追夢圓夢、沖鋒高地高原高峰的強大力量和火熱激情。

屏幕上，搭載神舟十六號飛行員景海鵬、朱楊柱、桂海潮的火箭點火起飛，悠揚的歌聲響起，臺上的學(xué)員齊聲高呼“厚德篤行、聚智拓天……”整部劇落下帷幕。

演職人員和觀眾久久不能平靜。“排演的過程中，我在一個個故事篇章里深刻體會到了院訓(xùn)——‘厚德篤行、聚智拓天’中蘊含的精神內(nèi)核，我要努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練，做一名優(yōu)秀的空天人?！北究茖W(xué)員羅世進是這部報告劇的主創(chuàng)成員之一。他表示，這樣“很接地氣很有人文氣息”的思政教育方式讓大家產(chǎn)生了強烈的情感共鳴。“看到那么多優(yōu)秀教員學(xué)員的感人事跡，我有幸與他們站在同一起點，唯有奮力沖鋒，才能不負韶華?！辈┦垦芯可鷮W(xué)員龍洗動情地說?！斑@是一場耳目一新的文化盛宴，更是一堂震撼人心的思政大課，強軍路上每個人都是故事的主角，也在不斷書寫新的奮斗故事?！苯虇T彭科說。

“理想信念堅定，基礎(chǔ)知識厚實，實踐能力突出，研究領(lǐng)域尖端，總體思維很強，在國家和軍隊重大工程中磨礪淬煉，這是院士和總師們成長成才的成功經(jīng)驗，也是‘千生一院士’人才森林現(xiàn)象的成功密碼?！痹撛侯I(lǐng)導(dǎo)介紹，未來他們要做的就是貫徹“政治+軍事+科技+文化”育人理念，不斷復(fù)制人才培養(yǎng)成功密碼，潛移默化中根植于每一位空天人的基因里，讓空天人才森林更加枝繁葉茂。

（文字：李治、顧瑩，圖片：馬振霖、劉瑞康、張樂鑫、黃費東、林尚鋒）