干一行、愛一行、專一行。由于長期擔任學員疊傘、跳傘訓練的課程教學，雙手頻繁地與傘包和疊傘工具接觸，長期的觸碰摩擦使得他的手掌長滿厚厚的繭子，手指被劃出一道道褶皺，深深的刻下了歲月的痕跡。他正是用這一雙刻滿歲月痕跡的雙手，托起綻放在祖國藍天上的朵朵“傘花”，現(xiàn)在，他已實現(xiàn)了從“訓練尖兵”到“軍校教員”的轉變的同時，也培育了一批又一批空降兵專業(yè)的學員。他帶出來的學員也受到了空降兵部隊的一致好評。
“敢挑重擔、愛崗敬業(yè)”是同事們對孫教員的一致好評。在大項任務面前，他從不談條件、迎難而上、敢于碰硬。在一次由上級組織的哥倫比亞高空跳傘專家來華講學的培訓任務中，作為年齡最大的一名參訓人員，他克服自身嚴重的腰椎間盤突出帶來的痛苦，堅持以同樣高標準完成了所有培訓任務，第一個帶跳，主動承擔投放任務等等，受到哥倫比亞教官的好評。
“必須圓滿完成新開設專業(yè)的任職培訓任務，必須圓滿完成新學員的升空跳傘組訓任務”是在他心里埋下的信念。
