不是這樣，決不能自己先把自己放棄了，一定要迎頭趕上。于是，史以寶暗暗給自己制定了訓練計劃，誰也沒有注意到他的變化，一天，兩天……史以寶在進步，新兵下連，史以寶被評為全能新兵。來到老兵連，史以寶才知道自己差的太遠，自己在新兵連那點成績，在老兵連根本拿不上臺面，也不值得一提。又一次面臨挑戰(zhàn)，要想在老兵連站住腳，必須要盡快縮短與老兵的差距。

不懂就問，不會就學，不行就練。史以寶似乎不知道疲倦，訓練場上，休息時間，他還在練習；熄燈了，他還在學習理論知識；周末了，他纏著老班長求教訓練的竅門。很快，史以寶就脫穎而出，他趕上了老兵，甚至有的課目他做的比老班長還要好。由于愛學習、勤鉆研，史以寶走上了骨干的角色。副班長、班長、代理排長，一路暢通無阻。史以寶還是技術(shù)骨干，他的駕駛技術(shù)在單位也是數(shù)一數(shù)二的，不光駕駛技術(shù)精，而且車輛壞了，他還能整修。他對車輛的性能拿捏的非常準，哪個零件該換了，哪個螺絲松了，哪個線路破了，他都了如指掌。如今，史以寶又是維和隊伍里難得的一個技術(shù)骨干，裝備核查，他主動請纓挑大梁，檢修車輛、排查隱患、整治更新，保障了裝備核查的順利通過。

參與UN城里的施工任務(wù)，史以寶建言獻策，事事沖在一線，不怕苦累，不嫌麻煩，不計得失，起到很好的表率和榜樣作用。入伍15年，史以寶用樸實、堅韌、謙虛的行為詮釋了一個普通軍人執(zhí)著無悔的青春，他用堅定、樂觀、好學的行動表達著他對軍營的熱愛，用奉獻、執(zhí)著、無悔的操守證明了自己軍人的價值。