由戍邊英雄進(jìn)教材想到的

■肖福恒

“群山中的加勒萬(wàn)河谷被稱(chēng)作‘生命禁區(qū)’，可在駐守的邊防官兵心中，始終擁有堅(jiān)定的信念：我站立的地方是中國(guó)，我要用熱血和生命去捍衛(wèi)腳下的每一寸土地……”開(kāi)學(xué)季，一套散發(fā)墨香的新修訂的義務(wù)教育統(tǒng)編教材，擺上學(xué)生們的課桌。其中，語(yǔ)文教材增選反映衛(wèi)國(guó)戍邊英雄事跡的篇目《我站立的地方是中國(guó)》。

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，新中國(guó)成立后，中小學(xué)語(yǔ)文教材里出現(xiàn)多位英烈的名字：張思德、董存瑞、黃繼光、邱少云、羅盛教、劉胡蘭、雷鋒、歐陽(yáng)海、王杰……蘊(yùn)藏在這些名字里的紅色基因，涵養(yǎng)著一代又一代青少年的品德，激勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向、強(qiáng)化勇氣擔(dān)當(dāng)、厚植愛(ài)國(guó)情懷。英雄烈士事跡進(jìn)教材，既是對(duì)歷史的銘記、對(duì)英烈的緬懷，也彰顯了鮮明的育人導(dǎo)向。相信，隨著課程的深入，“怎樣的人能稱(chēng)得上英雄”“用什么樣的方式去愛(ài)國(guó)”會(huì)成為學(xué)生們認(rèn)真思考和討論的話題，也會(huì)在心田播下英雄精神的種子。

英烈是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒，英烈事跡和精神是中華民族的共同歷史記憶和寶貴精神財(cái)富。2014年8月31日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議決定將9月30日確定為烈士紀(jì)念日。此后每年的這一天，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都會(huì)與各界代表一起向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃，舉國(guó)上下舉行烈士公祭儀式。制定英烈保護(hù)法，設(shè)立中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，開(kāi)展功勛榮譽(yù)表彰，接回志愿軍烈士遺骸……黨的十八大以來(lái)，一系列致敬英烈、崇尚英雄的舉國(guó)行動(dòng)，立大德于社會(huì)，揚(yáng)大義于國(guó)家，布大信于天下，推動(dòng)形成見(jiàn)賢思齊、崇尚英雄、爭(zhēng)做先鋒的時(shí)代風(fēng)尚。

山因脊而雄，屋因梁而固。正是千萬(wàn)英烈、無(wú)數(shù)英魂，挺起國(guó)家和民族的錚錚脊梁，夯實(shí)共和國(guó)大廈的堅(jiān)實(shí)基座，鑄就中華民族的精神豐碑，每一位英烈都應(yīng)被銘記。他們像火種，點(diǎn)燃人們?yōu)槌绺呤聵I(yè)獻(xiàn)身的英雄氣；他們?nèi)鐭羲?，照亮人們奮勇沖鋒的前行路。

當(dāng)前，“全民國(guó)防教育月”活動(dòng)正在全國(guó)廣泛開(kāi)展，一個(gè)重要目的就是“教育引導(dǎo)廣大干部群眾強(qiáng)化國(guó)防觀念和憂患意識(shí)”。新征程上，我們要在回望中永遠(yuǎn)銘記英烈功勛，在緬懷中不懈?jìng)鞒杏⒘绎L(fēng)范，讓英烈成為全社會(huì)的精神偶像，讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)成為每個(gè)人的堅(jiān)定信念，真正把英烈精神融入血脈基因，沿著無(wú)數(shù)英烈開(kāi)辟的復(fù)興之路接續(xù)奮斗，續(xù)寫(xiě)夢(mèng)想與榮光。