習(xí)主席在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，“緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題，把學(xué)習(xí)和調(diào)研落實(shí)到完成黨的二十大部署的各項(xiàng)任務(wù)中去，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的新成效檢驗(yàn)主題教育成果”。這一重要指示精神，明確把“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”作為這次主題教育的一項(xiàng)重點(diǎn)措施并提出系列要求，為各級(jí)深入開展主題教育指明了實(shí)踐路徑、提供了根本遵循。
當(dāng)前，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展已成為強(qiáng)國(guó)復(fù)興路上的主旋律和最強(qiáng)音，輝映新時(shí)代、引領(lǐng)新征程。國(guó)防動(dòng)員既是強(qiáng)國(guó)強(qiáng)軍事業(yè)的重要組成部分，也是打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的重要支撐，必須積極貫徹落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展要求，確保國(guó)防動(dòng)員建設(shè)與國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程相適應(yīng)、與國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化發(fā)展相協(xié)調(diào)。開展這次主題教育，省軍區(qū)系統(tǒng)必須認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、中央軍委和習(xí)主席決策部署，牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，增強(qiáng)系統(tǒng)觀念和大局意識(shí)，發(fā)揮軍地橋梁紐帶作用，高效能聚合全域資源、全方位激活戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員建設(shè)由“量”的增值轉(zhuǎn)向“質(zhì)”的提升。
黨的二十大從強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的全局出發(fā)，對(duì)鞏固提高一體化國(guó)家戰(zhàn)略體系和能力作出戰(zhàn)略部署，強(qiáng)調(diào)要“加強(qiáng)國(guó)防動(dòng)員和后備力量建設(shè)”?，F(xiàn)在，國(guó)防動(dòng)員建設(shè)正處在提質(zhì)增效的關(guān)鍵階段，既面臨向戰(zhàn)聚焦的繁重任務(wù)，也面臨轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的緊迫要求，發(fā)展慢了不行，質(zhì)量不高更不行。省軍區(qū)系統(tǒng)必須把開展主題教育的著力點(diǎn)放在推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展上，緊盯物理域、信息域、認(rèn)知域等變化，切實(shí)轉(zhuǎn)變動(dòng)員理念，把準(zhǔn)國(guó)際與國(guó)內(nèi)形勢(shì)、應(yīng)急與應(yīng)戰(zhàn)特點(diǎn)、供給與需求現(xiàn)狀、多域與聚優(yōu)要求，在解放思想、更新觀念中激活“新引擎”、提高“耦合度”、形成“同心圓”；優(yōu)化動(dòng)員模式，理順平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)管理與戰(zhàn)時(shí)組織指揮關(guān)系，系統(tǒng)規(guī)范需求對(duì)接、指揮運(yùn)用、征用補(bǔ)償、培塑轉(zhuǎn)化、檢驗(yàn)評(píng)估等環(huán)節(jié)，真正從過(guò)去那種單純追求數(shù)量規(guī)模概略動(dòng)員向更加強(qiáng)調(diào)質(zhì)量效益的精確動(dòng)員轉(zhuǎn)變；拓展動(dòng)員領(lǐng)域，緊跟科技革命和軍事革命步伐，積極推動(dòng)由陸海空傳統(tǒng)領(lǐng)域向太空、網(wǎng)絡(luò)、電磁等新興領(lǐng)域邁進(jìn)，向戰(zhàn)建備一體推進(jìn)所急需的新質(zhì)力量聚焦，盡快把科技力轉(zhuǎn)化為支援保障打贏的戰(zhàn)斗力；提升動(dòng)員能力，堅(jiān)持全民動(dòng)員聚能、軍地統(tǒng)籌蓄能、體制重塑強(qiáng)能，推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員深度融入聯(lián)合作戰(zhàn)體系，不斷強(qiáng)化高效、精敏、持續(xù)轉(zhuǎn)化能力，切實(shí)形成推動(dòng)國(guó)防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大合力。
主題教育效果好不好，關(guān)鍵看發(fā)展、看是不是實(shí)現(xiàn)了高質(zhì)量發(fā)展，而這又要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先解決好政績(jī)觀問(wèn)題。主題教育中，各級(jí)要正確處理好發(fā)展速度與質(zhì)量的關(guān)系，不急功近利、不急于求成，發(fā)揚(yáng)“功成不必在我、功成必定有我”的精神，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，對(duì)已有的部署和規(guī)劃，只要是科學(xué)的、切合新的實(shí)踐要求的、符合官兵愿望的，就要堅(jiān)持，一茬接著一茬干，防止出現(xiàn)政績(jī)沖動(dòng)、盲目蠻干、大干快上以及“換賽道”、“留痕跡”等現(xiàn)象，確保建設(shè)發(fā)展不偏向、不走樣。
大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，就是為了更好地把學(xué)與做結(jié)合起來(lái)、貫通起來(lái)。省軍區(qū)系統(tǒng)要全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，真正把馬克思主義看家本領(lǐng)學(xué)到手，自覺用以改造主客觀世界，凝心聚力促發(fā)展、馳而不息抓落實(shí)、立足崗位作貢獻(xiàn)，奮力開創(chuàng)國(guó)防動(dòng)員高質(zhì)量發(fā)展新局面。
（執(zhí)筆：郭振芳）