展現(xiàn)探索之旅 感悟熱血青春

■謝子元

電影《出發(fā)》海報。劇組提供

今年7月初，多部紅色題材電影亮相中宣部電影局暑期電影片單發(fā)布會。其中，由瀟湘電影集團、中國美術(shù)學院等單位聯(lián)合推出的電影《出發(fā)》，取材于1917年暑假青年學子毛澤東與同學蕭子升歷時40余天，徒步長沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽、沅江五縣游學考察的故事，著重呈現(xiàn)毛澤東在探索真理過程中表現(xiàn)出的執(zhí)著、大膽和感受到的困惑、迷茫，展現(xiàn)了毛澤東立志讀社會無字大書、探尋救國救民大本大源的青春風采。影片融合公路片電影類型和詩性電影表達方式，結(jié)合中國傳統(tǒng)水墨山水長卷繪畫風格，塑造了更加立體、生動的青年毛澤東形象。

毛澤東在湖南第一師范學校讀書時說：丈夫要為天下奇，即讀奇書，交奇友，創(chuàng)奇事，做一個奇男子。同學們因此叫他“毛奇”。片中的青年毛澤東，“奇”在其仁。游學啟程，湘江渡船上，毛澤東非常關(guān)照攜子尋夫的年輕女子，幫她照料生病的小孩。露宿河灘，深夜聽聞老人找尋孫兒的呼喊聲，毛澤東一躍入河，助其尋溺水兒童。到訪何叔衡家，面對橫行鄉(xiāng)里的民團隊長，毛澤東直斥其只管自己吃好，不顧?quán)l(xiāng)鄰死活。夜宿密印寺，毛澤東和蕭子升為窮苦人一一寫香包。在剛發(fā)過洪水又遭軍閥混戰(zhàn)的沅江，毛澤東執(zhí)意要深入災(zāi)區(qū)了解實情。這種“仁”，成為他后來為勞苦大眾謀解放的思想情感發(fā)端。

“奇”在其膽，影片還著力展現(xiàn)了青年毛澤東的過人膽識。毛澤東聽說有人從浙江杭州步行抵達打箭爐（今四川康定），便決意效仿，只帶一支筆、不帶一分錢，“把河灘當床、藍天當帳幔、月亮當燈籠”，與蕭子升徒步研學。他倆行走山間，遇到一隊馬幫。毛澤東主張跟上馬幫，因為他們見識廣，能向他們了解更多社會實情。蕭子升則覺得馬幫蠻橫，遠離為宜。后來，他倆果然受到馬幫欺辱，但毛澤東那種“偏向虎山行”的膽氣，躍然于銀幕之上。暴雨雷電來臨，毛澤東端坐水缸中，高呼：“迅雷一震，陰翳皆開。練猛烈，練敢為，練無畏?！逼湫酆乐畾?，愈加觸動人心。蕭子升跌落山谷受傷后，他倆得到益陽縣知事資助的返程船票。毛澤東不顧蕭子升勸說，堅持要獨自深入沅江災(zāi)區(qū)探訪災(zāi)情。片尾，毛澤東在眾難民勸阻聲中，冒著洪峰泅渡過江。毛澤東青年時期的膽略，與他后來愈受挫折愈奮起的大無畏革命精神，可謂一脈相承。

“奇”在其智。作為湖南第一師范學校的學子，毛澤東博覽群書，又決意深入社會搞調(diào)查，研讀社會無字大書，此為一種大智慧。在與馬幫斗爭中，毛澤東以雨傘為武器，擒住帶頭人，解救了被扣留的蕭子升。二人到安化后，聞知夏默庵是位飽學之士，便前去拜訪。遭拒后，毛澤東憑借其文采，巧對夏默庵所出上聯(lián)?！熬G楊枝上鳥聲聲，春到也，春去也；清水池中蛙句句，為公乎，為私乎”，毛澤東對的下聯(lián)工整嚴謹，且運用了典故，夏默庵開門納見。與密印寺方丈的深談，則使毛澤東領(lǐng)悟到“天下的事天下求”，必須探求大本大源，從改造個體思想切入，變革全國思想。與安化籍同學的野炊中，毛澤東從山林石碑上讀出老百姓對領(lǐng)頭抗稅者的由衷感念，這與官方文獻對鎮(zhèn)壓民變者歌功頌德形成強烈反差。毛澤東進而認識到，要獲得人民擁護，必須懂得民心?！冻霭l(fā)》中的毛澤東，是一名沉浸在中國傳統(tǒng)文化和西學新知中的新青年。片名“出發(fā)”，不僅指毛澤東游學之路的出發(fā)，而且蘊含著其走上革命道路的啟航。

在藝術(shù)表現(xiàn)上，《出發(fā)》探索了公路片與詩性電影相結(jié)合的創(chuàng)作路徑。影片按照毛澤東、蕭子升游學路線，擷取相關(guān)情節(jié)來講述，除兩位主角外，其他人物皆隨情節(jié)發(fā)展出現(xiàn)、離開。這種敘事手法正是公路片的特色，通常要一條思想情感線來貫穿。影片的主線，是兩位主人公對社會現(xiàn)實、人民疾苦認識逐步深化的過程。在美術(shù)特色和視覺效果上，影片從水墨淡彩過渡到灰暗的暗色調(diào)，甚至以黑白片方式呈現(xiàn)，畫面水汽氤氳、霧靄彌漫，契合影片表現(xiàn)的“國家壞到了極處，人民苦到了極處，社會黑暗到了極處”的時代背景。鏡頭緊隨人物行動，隨物賦形，以大景深、中遠景別、長鏡頭，融入諸多層次豐富的自然山水實景，宛若一幅中國山水長卷，在銀幕上徐徐鋪展。片尾還借鑒長卷美術(shù)作品《流民圖》的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)洪災(zāi)戰(zhàn)亂后的破敗泥濘，畫面極具雕塑質(zhì)感，動人心魄。詩情畫意、意韻悠長的傳統(tǒng)審美風范，增強了影片的藝術(shù)感染力。

毛澤東面對戰(zhàn)亂洪災(zāi)后流民遍地、一派荒蕪的場景，顯得無比震驚、憤懣、迷茫、彷徨，影片在此時收尾。青年學子，徒步千里，見世間萬象、民生百態(tài)，激發(fā)探索救國救民道路之志，這樣的結(jié)尾意蘊深遠。

總的看，影片力求展現(xiàn)偉人的真實面貌，豐富了青年毛澤東的銀幕形象。今年，在大學生電影節(jié)上，《出發(fā)》作為開幕影片被重點推薦。在“出發(fā)”的引領(lǐng)下，青年毛澤東那種毅然決然的自信與篤定也點燃了當代青年學子內(nèi)心的火種。