沈陽資金集中收付管理中心——

“三個群體”助力雛鷹高飛

■解放軍報(bào)記者 劉敏 劉偉祺 通訊員 張?zhí)眇?/p>

海軍某中心文職人員在初任培訓(xùn)中開展訓(xùn)練。    劉金鐘攝

寫在前面

今年初，新修訂的《中國人民解放軍文職人員條例》頒布施行，明確對新招錄聘用的文職人員應(yīng)當(dāng)進(jìn)行初任培訓(xùn)，使其具備適應(yīng)崗位必備的軍政素質(zhì)和基本業(yè)務(wù)能力；文職人員培訓(xùn)納入軍隊(duì)人員培訓(xùn)體系統(tǒng)一組織實(shí)施。將崗前培訓(xùn)調(diào)整為初任培訓(xùn)，適當(dāng)增加培訓(xùn)時間，優(yōu)化培訓(xùn)科目，使得培訓(xùn)指向更加明確，既符合文職人員隊(duì)伍建設(shè)特點(diǎn)，也與軍隊(duì)其他人員培訓(xùn)政策相銜接，便于部隊(duì)組織實(shí)施。

前不久，2022年面向社會公開招考的文職人員進(jìn)入軍營后，陸續(xù)參加深化文職人員制度改革后的首次初任培訓(xùn)。本期，我們跟隨他們，看軍隊(duì)文職人員培訓(xùn)制度調(diào)整優(yōu)化的落地落實(shí)情況，品讀“孔雀藍(lán)”的心路歷程。

渤海之濱，草木蔓發(fā)。

一隊(duì)大巴從北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某基地駛出，載著沈陽資金集中收付管理中心的百余名新聘文職人員駛向新的工作崗位。

今年，該中心與北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某基地積極溝通協(xié)調(diào)，在文職人員初任培訓(xùn)中充分發(fā)揮新兵、骨干、黨員“三個群體”作用，有效助力“孔雀藍(lán)”提高軍政素質(zhì)和基本業(yè)務(wù)能力。

起步：與新兵互促

火熱的天氣擋不住火熱的戰(zhàn)斗豪情。“文職隊(duì)，來一個！”初夏時節(jié)，記者來到北部戰(zhàn)區(qū)陸軍某基地，一幅文職人員與新兵你追我趕、奮勇爭先的生動場景呈現(xiàn)眼前。

“文職人員培訓(xùn)和新兵培訓(xùn)一樣，都關(guān)系著人才強(qiáng)軍戰(zhàn)略的推進(jìn)落實(shí)，關(guān)系著軍隊(duì)人才建設(shè)的質(zhì)量效益?！蔽穆毤?xùn)隊(duì)教導(dǎo)員高原告訴記者，新的文職人員制度進(jìn)一步明晰了文職人員身份屬性和崗位特征，為戰(zhàn)導(dǎo)向更加鮮明。

為充分釋放政策效能，將文職人員培訓(xùn)與軍隊(duì)其他人員培訓(xùn)政策相銜接，使文職人員初入軍營就把戰(zhàn)斗隊(duì)思想樹起來、把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)立起來，他們進(jìn)一步優(yōu)化文職人員初任培訓(xùn)細(xì)則，安排新入職文職人員與新兵同吃同住同訓(xùn)練，從一言一行規(guī)范，從一點(diǎn)一滴養(yǎng)成，從一招一式錘煉，讓雙方在相互學(xué)習(xí)、相互激勵中攜手進(jìn)步，鑄牢忠誠品格、扛起為戰(zhàn)責(zé)任。

訓(xùn)練之余，一場戰(zhàn)術(shù)技能小比武如約舉行。穿越地樁網(wǎng)時，新兵一馬當(dāng)先，“00后”文職人員趙士嘉緊隨其后，雖然手肘因摩擦出血，但他只顧奮勇向前，用拼搏和汗水贏得戰(zhàn)友的掌聲。高原告訴記者，別看趙士嘉現(xiàn)在像只“小老虎”，在培訓(xùn)初期，他還有幾次訓(xùn)練成績不及格。

記者了解到，趙士嘉是該中心某結(jié)算室的助理會計(jì)師，培訓(xùn)初期從“坐辦公室”到“上訓(xùn)練場”的思想轉(zhuǎn)變不夠徹底，嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、規(guī)章制度學(xué)習(xí)一度讓他很不適應(yīng)，多次訓(xùn)練未達(dá)標(biāo)。后來，文職集訓(xùn)隊(duì)與新兵集訓(xùn)隊(duì)開展互學(xué)交流時，看到幾乎同齡的新兵斗志昂揚(yáng)地投身訓(xùn)練，聽到演兵場上嘹亮的吶喊聲，趙士嘉逐漸被戰(zhàn)士們的豪情感染打動：“都是年輕人，他們可以，我也可以！”

如今，眾多新入職文職人員像趙士嘉一樣，以“兵”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用實(shí)際行動踐行著：心中有戰(zhàn)方為“兵”。

成長：以骨干為鏡

“這么晚了還在忙？”“我把這幾頁看完再休息?！边@段時間，文職人員王雨濃對軍隊(duì)資金收付方面的知識很感興趣，大家經(jīng)常能看到她研讀資料、與戰(zhàn)友交流的身影。

點(diǎn)燃她學(xué)習(xí)興趣的，是培訓(xùn)期間該中心業(yè)務(wù)骨干、文職人員王立巖講授的軍隊(duì)財(cái)務(wù)專業(yè)課。授課中，王立巖結(jié)合自己幾年來在朱日和的工作經(jīng)歷，為新入職文職人員講解應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)資金保障的制度框架和專業(yè)知識，分享資金保障工作的心得體會，并將摸索出的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷的教訓(xùn)傾囊相授，讓大家很有收獲。

“真羨慕你有這么強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，我現(xiàn)在才起步，怎樣能快速跟上呢？”一次課上討論時，剛接觸軍隊(duì)財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的文職人員梁雪向王立巖請教提高業(yè)務(wù)能力的竅門。

“你們趕上了好時候，新的文職人員制度對培訓(xùn)、任用、教育管理等方面進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，相關(guān)措施更加完善、詳細(xì)、靈活?！蓖趿r還告訴大家，按照新的文職人員制度，文職人員可以到各級黨校（行政學(xué)院）參加黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，也可以參加地方院校、科研機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)培訓(xùn)；用人單位可以與地方有關(guān)單位建立長期穩(wěn)定的培訓(xùn)合作機(jī)制或者定點(diǎn)培訓(xùn)基地；鼓勵文職人員在崗參加與崗位履職密切相關(guān)的學(xué)歷升級教育……

學(xué)習(xí)了解新的文職人員制度，梁雪信心漸足：“部隊(duì)為我們提供了大有可為的成長空間，中心為我們搭建了廣闊的施展平臺，只要想學(xué)肯干，一定能干出一番事業(yè)?！?/p>

學(xué)習(xí)中，梁雪還找到一位可學(xué)可鑒的身邊榜樣——同批參訓(xùn)的文職人員侯鎮(zhèn)。因?yàn)橛卸嗄甑胤截?cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，侯鎮(zhèn)被選為審核系列課程的課代表。每天晚上，侯鎮(zhèn)都會到學(xué)習(xí)室?guī)痛蠹覐?fù)習(xí)白天的授課內(nèi)容，并圍繞一些不太容易理解的地方與大家深入探討。

培訓(xùn)結(jié)束時，王雨濃、梁雪等文職人員的業(yè)務(wù)理論水平極大提升，在結(jié)業(yè)考試中取得了好成績。梁雪說：“初任培訓(xùn)只是我踏上強(qiáng)軍征程的開始，未來我會抓住機(jī)會多學(xué)習(xí)，不辜負(fù)軍隊(duì)為我們提供的好條件。”

聚攏：向黨員看齊

“全面加強(qiáng)人民軍隊(duì)黨的建設(shè)，確保槍桿子永遠(yuǎn)聽黨指揮”“完善軍事力量結(jié)構(gòu)編成，體系優(yōu)化軍事政策制度”……夏日午后，該基地學(xué)術(shù)報(bào)告廳內(nèi)，新入職文職人員、黨員包卓在文職集訓(xùn)隊(duì)自主組織的教育講堂上，與大家分享學(xué)習(xí)黨的二十大精神的心得體會。

利用黨團(tuán)活動時間，鼓勵新入職文職人員中的黨員骨干帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，是他們發(fā)揮黨員示范帶動作用的有效舉措之一。

新修訂的《中國人民解放軍文職人員條例》明確規(guī)定，管理類文職人員和專業(yè)技術(shù)類文職人員是黨的干部隊(duì)伍的重要組成部分。這有利于強(qiáng)化黨管干部、黨管人才原則，提升文職人員在國家和社會層面政治地位。此次培訓(xùn)，他們充分發(fā)揮黨組織作用，成立臨時黨支部，注重落實(shí)各項(xiàng)組織生活制度，通過佩戴黨員徽章、過“政治生日”、設(shè)立“標(biāo)兵榜”、評比“流動紅旗”等活動，不斷激勵大家亮身份、樹形象、當(dāng)先鋒。

在臨時黨支部組織的“廉政教育”督導(dǎo)聯(lián)絡(luò)組，擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員的文職人員屈嫄認(rèn)真制作、發(fā)放廉政教育卡，還配合黨支部書記到各黨小組調(diào)研，記錄督導(dǎo)紀(jì)要和學(xué)員思想?yún)R報(bào)，為集訓(xùn)隊(duì)梳理總結(jié)黨建工作經(jīng)驗(yàn)積累了寶貴素材。因?qū)嵖兺怀觥⒆黠L(fēng)扎實(shí)，她被表彰為“日常管理標(biāo)兵”。

受氛圍感召，入職前就對黨史軍史有所研究的文職人員尹成蔭，參與“用什么立身軍營”“靠什么服務(wù)打贏”等主題討論活動的積極性更加高漲。他主動請纓擔(dān)任黨史小教員，在“話成就、話變化、話發(fā)展、話初心、話使命、話擔(dān)當(dāng)”演講比賽等系列活動中多次登臺，講述家鄉(xiāng)紅色歷史和近幾年的發(fā)展巨變，激勵大家建功崗位、服務(wù)軍營。

“黨員身份是榮譽(yù)，也是責(zé)任。我會用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭取早日入黨?！鼻安痪?，尹成蔭遞交了入黨申請書，準(zhǔn)備在工作崗位上接受組織考驗(yàn)。

培訓(xùn)期間，集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)長高巍組織相關(guān)人員對文職人員培訓(xùn)情況進(jìn)行登記。根據(jù)新的文職人員制度，這些將成為文職人員資格評定、考核、任用等的依據(jù)之一。“需求主導(dǎo)、分類分級、形式多樣、運(yùn)行高效的文職人員培訓(xùn)制度，是助力文職人員更新知識結(jié)構(gòu)、提升能力素質(zhì)的有效方式。”高巍說。

親歷者說

一身泥土味  滿心軍旅情

■石家莊第十一離職干部休養(yǎng)所文職人員  趙永尊

“怦怦！怦怦！”我的心臟急促跳動，大腦一片空白。

“低姿匍匐準(zhǔn)備?！卑嚅L的口令把我拉回現(xiàn)實(shí)，我立刻趴下，緊貼地面。

這是我在初任培訓(xùn)中第一次參加戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練時的情景。當(dāng)時我還沒有完全適應(yīng)軍營生活，忐忑、緊張寫滿了日記，也寫在了臉上。

那天，窗外淅淅瀝瀝下起了雨。“這天氣，看來不能到操場訓(xùn)練了”“希望雨下得再大些”“總算能放松一下了”……正當(dāng)我們在宿舍里暗自“慶幸”時，突然哨聲響起——集合！

按照培訓(xùn)計(jì)劃，當(dāng)天需要進(jìn)行低姿和高姿匍匐前進(jìn)等戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。班長向我們詳細(xì)講解動作要領(lǐng)，并在樓道走廊上進(jìn)行示范。第一次臥倒，我由于動作不規(guī)范，直接摔在地上，瞬間感受到大理石地面的冰冷堅(jiān)硬，膝蓋也磕破了皮。

之后幾天，我們到訓(xùn)練場訓(xùn)練。那里隨處可見石子、樹枝，有時剛一臥倒，就被扎得跳起來?？吹轿覀儭皨扇酢钡臉幼樱嚅L沒有一味批評我們，而是以身作則，干凈利落地臥倒?！扒胺?0米，低姿匍匐，前進(jìn)！”收腿、伸臂，動作不斷交替，身后塵土飛揚(yáng)……

在班長帶領(lǐng)下，我不再顧慮，認(rèn)真投入訓(xùn)練。幾天下來，我手肘磨出了血，膝蓋上今天的青覆蓋了前一天的紫，晚上睡覺翻身不小心碰到受傷的地方就會疼個激靈。一些戰(zhàn)友的情況比我好不到哪去，同宿舍的文職人員郝婷婷手肘受傷，結(jié)了痂又在訓(xùn)練中被磨掉，不得不用手掌支撐著前進(jìn)。

一天晚上，大家湊在一起互相查看受傷情況，都感覺訓(xùn)練中叫苦叫累的抱怨少了，研究訓(xùn)練的交流多了；身上的香水味淡了，泥土味重了。

越到后來，這種你追我趕、不甘落后的場景越頻繁上演：一輪戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練結(jié)束就迅速排到隊(duì)后，爭取再練一次；訓(xùn)練間隙積極交流，研究怎樣更好提升速度……

培訓(xùn)中，退役后以“孔雀藍(lán)”身份重回軍營的尹金超，經(jīng)常主動幫帶我們，手把手糾正動作；包括我在內(nèi)的10余名醫(yī)護(hù)人員，會利用休息時間為戰(zhàn)友敷藥按摩、消毒包扎……我們收獲了技能，也收獲了團(tuán)隊(duì)精神。

最終考核時，場地兩側(cè)的戰(zhàn)友們握拳吶喊，場地中如箭的身影劃過，揚(yáng)起滾滾沙塵，也揚(yáng)起了我心中名為“期待”的帆：何其有幸，作為此次深化文職人員制度改革后第一批進(jìn)入軍營的文職人員，我們擁有無限機(jī)會；何其壯闊，走在越來越寬廣的新時代軍隊(duì)人才建設(shè)之路上，我們重任在肩，責(zé)無旁貸。

（田定宇整理）