王法山（１９１８—１９９５），山東省新泰縣城關(guān)區(qū)人。１９３８年２月參加八路軍山東人民抗日游擊隊第四支隊，５月加入中國共產(chǎn)黨。歷任四支隊班長、排長、連長、營長、團(tuán)參謀主任等職。參加過滕縣戰(zhàn)役和高莊、山亭、東汪等一系列戰(zhàn)斗。解放戰(zhàn)爭時期，歷任魯中警備第一團(tuán)副團(tuán)長、警三團(tuán)團(tuán)長、華東野戰(zhàn)軍第八縱隊第二十四師團(tuán)長、第二十六軍第七十八師團(tuán)長等職。參加了章丘埠村戰(zhàn)役、萊蕪戰(zhàn)役、開封戰(zhàn)役、杞睢攻堅與阻擊戰(zhàn)、淮海戰(zhàn)役淝北阻擊戰(zhàn)和上海戰(zhàn)役大場、江灣攻堅戰(zhàn)等重大戰(zhàn)斗和戰(zhàn)役。中華人民共和國成立后，歷任第二十六軍副師長、中國人民志愿軍第九兵團(tuán)副師長、第六十八軍顧問、第三十三師師長、第六十八軍參謀長、內(nèi)長山要塞區(qū)副司令員等職。１９５５年被授予大校軍銜。榮獲過中華人民共和國二級獨立自由勛章、二級解放勛章，朝鮮民主主義人民共和國二級獨立自由勛章，中國人民解放軍獨立功勛榮譽章。１９７８年離休，享受正軍職待遇。１９９５年在煙臺病逝。

刀鋒

■范立才

１９９０年中秋節(jié)，我們一行３人去慰問７０多歲的老師長王法山。

臨別時，出了院門，老師長那雙寬厚粗糙的手依然沒有松開，攥得我胳膊發(fā)麻。這分明是揮刀舞槍、沖鋒陷陣鍛造出的一雙剛勁的手。

我拉開車門，正準(zhǔn)備上車，老師長突然說：“小范主任，你等等?！蔽亿s緊返回，問道：“什么指示？”“你回去后，到作訓(xùn)科倉庫去找找我的雙戟，就掛在倉庫的東墻上。”“在哪個地方的倉庫？”“就是文登師部西邊那排平房。”“首長，咱們師部從文登移防１０多年了，您的雙戟恐怕早就沒有了?！薄安荒埽∥覅④娨恢睅г谏磉叺?。我還給保管員小張專門交代過，好好保管。丟不了。”“好的，我一定給您找到。”

作訓(xùn)科倉庫數(shù)次搬遷，保管員更替多人，雙戟早已不見蹤影。為了滿足老師長的念想，趁周末休息時間，我兩次到古玩市場踅摸。終于天遂人愿，淘到了一副老舊的雙戟。

老師長情系刀戟，與他的從軍經(jīng)歷息息相關(guān)。

１９１８年，老師長出生在山東省新泰市一個貧苦家庭，打小就靠出賣苦力生活。為了生存，他偷偷拜師學(xué)藝，練就一身功夫，善用刀戟。

１９３８年２月，受進(jìn)步思想影響，他背刀提戟參加了八路軍，被分配到連隊炊事班當(dāng)炊事員。那天，天剛放亮，他到駐地村西頭水井挑水，瞅見一撮二鬼子向村子走來。他不動聲色，待他們走近，以迅雷不及掩耳之勢，由左至右橫掃過去。二鬼子來不及躲閃，被擔(dān)杖和鐵鉤子砸得頭破血流，滾地嚎叫。發(fā)現(xiàn)一個老家伙爬起來想跑，他一甩擔(dān)杖，鐵鉤子掛著褲子將其拖了回來。最終，他挑著１１條槍、押著１１個二鬼子回到連部。

連長、指導(dǎo)員問清事情經(jīng)過，為繳獲１１條槍而高興，更為他這一身武藝感到驚喜，當(dāng)即決定，把他分配到一排一班。

進(jìn)入戰(zhàn)斗班，他的戰(zhàn)斗熱情更加高漲。１９３８年６月，他任班長；８月，任排長；１２月，破格提升為連長。

離休后，每天晨曦微露，老師長都會在院子里習(xí)練刀法。那天，我去給老師長送雙戟，遞到他手里的瞬間，老師長兩眼放光，緊緊地攥住，說：“老伙計，你可回來了！來來來，咱們試試手?！眮淼皆鹤永?，只見他兩腿微蹲一跨，手持雙戟，挑、拿、截、刺、勾等動作一氣呵成。我的眼前寒光閃射，耳邊涼風(fēng)颼飗。

習(xí)畢，我們進(jìn)屋，邊喝茶邊聊天?！袄蠋熼L，您這架式和功夫，有壯士典韋‘提一雙戟八十斤’之威赫！”“這個不行，我也只是練練。上戰(zhàn)場還是靠它，跟了我５０多年，立大功了?！闭f著，老師長揮手指向擺放在客廳電視柜醒目位置的大刀。我上前細(xì)看，刀柄上暗紅色的綢布已顯破舊，刀刃依然锃光瓦亮。輕輕地?fù)崦?，手上能感覺到刀鋒的寒氣，就像身經(jīng)百戰(zhàn)、斬鬼除惡的功臣。

在我的懇求下，老師長講起他的戰(zhàn)斗經(jīng)歷：“從炊事班到一班不久，在一次戰(zhàn)斗中，我參加了奮勇隊，也就是敢死隊。當(dāng)時，我們斜背大刀，腰插手榴彈，手持長短槍，連長為我們斟滿壯行酒。我連喝３碗，躍出戰(zhàn)壕。子彈打光了，我抽出這把大刀，沖進(jìn)敵陣……我８次參加奮勇隊，在馬鞍山的戰(zhàn)斗是我最后一次當(dāng)奮勇隊隊長。馬鞍山位于淄河上游，四面都是懸崖峭壁，東南角有一條貼壁開鑿的陡峭石階，上達(dá)南天門，是通向峰頂?shù)奈ㄒ煌ǖ?。誰占領(lǐng)它，誰就卡住南北交通的要道，掌握軍事主動權(quán)。１９４１年下半年，日偽軍為控制淄河流域，切斷魯中區(qū)與清河區(qū)、膠東根據(jù)地的聯(lián)系，派兵占領(lǐng)馬鞍山，并在周圍村莊修建炮樓，設(shè)立據(jù)點。１９４２年春末，為了拔掉這顆‘釘子’，旅里成立了以我為隊長的７人奮勇隊，趁黑夜從馬鞍山的西北部攀上絕壁。我用受傷的手抽出大刀，解決兩個哨兵后，殺進(jìn)據(jù)點，在肉搏中取了兩個鬼子的首級。朝陽初升，我們以勝利者的歡呼迎接第一縷晨光。”

老師長沉浸在當(dāng)年的回憶里，起身邁步，輕撫著陪伴他馳騁疆場、戰(zhàn)功卓著的大刀……

１９９５年８月７日，老師長在睡夢中安詳?shù)仉x別人世。是夜，我夢見老師長把大刀和雙戟托付給我：“把它們放到師作訓(xùn)科倉庫里，好生保管。”我說：“老師長，我把它們陳列到師史館，激勵后輩如凌厲的刀鋒一般，勇往直前，所向披靡?！?/p>