編者按:2020年第17期《求是》雜志刊發(fā)了習(xí)近平總書記的重要文章《思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程》。習(xí)近平總書記指出:“黨的十八大以來,黨中央先后召開全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì),我就思政課建設(shè)多次講過意見。我對(duì)教育工作在這方面強(qiáng)調(diào)得最多,教育工作別的方面我也強(qiáng)調(diào),但思政課建設(shè)我必須更多強(qiáng)調(diào)?!绷?xí)近平總書記如何強(qiáng)調(diào)思政課建設(shè)?一起來回顧!
一
2014年,我在上海考察期間說過,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要在落細(xì)落小落實(shí)上下功夫,特別是要抓好青少年等重點(diǎn)人群;在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)考察時(shí)提出,學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。
回顧:
2014年5月24日,習(xí)近平總書記在上??疾鞎r(shí)指出,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,貴在堅(jiān)持知行合一、堅(jiān)持行勝于言,在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫。要注意把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日常化、具體化、形象化、生活化,使每個(gè)人都能感知它、領(lǐng)悟它,內(nèi)化為精神追求,外化為實(shí)際行動(dòng),做到明大德、守公德、嚴(yán)私德。要面向全社會(huì)做好這項(xiàng)工作,特別要抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公眾人物、青少年、先進(jìn)模范等重點(diǎn)人群。
2014年5月30日,習(xí)近平總書記在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)主持召開座談會(huì)時(shí)指出,“學(xué)校要把德育放在更加重要的位置,全面加強(qiáng)校風(fēng)、師德建設(shè),堅(jiān)持教書育人,根據(jù)少年兒童特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,循循善誘,春風(fēng)化雨,努力做到每一堂課不僅傳播知識(shí)、而且傳授美德,每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情,讓同學(xué)們都得到傾心關(guān)愛和真誠(chéng)幫助,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在學(xué)生們心中生根發(fā)芽。”
二
2016年,我在北京市八一學(xué)校考察時(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè),要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)。
回顧:
2016年9月9日,習(xí)近平總書記在北京市八一學(xué)??疾鞎r(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育是立德樹人的事業(yè),要旗幟鮮明加強(qiáng)思想政治教育、品德教育,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,引導(dǎo)學(xué)生自尊自信自立自強(qiáng)?;A(chǔ)教育是提高民族素質(zhì)的奠基工程,要遵循青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律,扎實(shí)做好基礎(chǔ)的文章?;A(chǔ)教育要樹立強(qiáng)烈的人才觀,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色,鼓勵(lì)教師教出風(fēng)格。
三
在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上,我強(qiáng)調(diào)思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)、在創(chuàng)新中提高,及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容、豐富教學(xué)手段,不斷改善課堂教學(xué)狀況,防止形式化、表面化,等等。
回顧:
2016年12月,習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào),要遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,不斷提高工作能力和水平。要用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道,思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng),提升思想政治教育親和力和針對(duì)性,滿足學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協(xié)同效應(yīng)。
四
2018年五四前夕,我在北京大學(xué)專門考察了馬克思主義學(xué)院。
回顧:
2018年5月2日,習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),高校馬克思主義學(xué)院就是要堅(jiān)持“馬院姓馬,在馬言馬”的鮮明導(dǎo)向和辦學(xué)原則,為鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,推動(dòng)馬克思主義進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,發(fā)揮應(yīng)有作用。
五
今年年初,我去南開大學(xué)時(shí)也強(qiáng)調(diào)了思政課建設(shè)。
回顧:
2019年1月17日,習(xí)近平總書記在南開大學(xué)考察調(diào)研時(shí)指出,學(xué)校是立德樹人的地方。愛國(guó)主義是中華民族的民族心、民族魂,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,首先要培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情懷。高校黨組織要把抓好學(xué)校黨建工作和思想政治工作作為辦學(xué)治校的基本功。
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