自2014年以來，宿遷市澤達職業(yè)技術(shù)學院的學生參軍人數(shù)逐年增長，2017年該院參軍入伍人數(shù)達115人，被評為征兵工作先進單位。據(jù)了解，該學院采取軍事化管理的辦法辦學，將隊列、擒拿、軍事體能等課目列入部分學生日常課程，取得良好成效。請關(guān)注《中國國防報》帶來的報道——

宿遷市澤達職業(yè)技術(shù)學院探索優(yōu)質(zhì)兵員培養(yǎng)新模式

民辦高校成為征兵先進單位

中國國防報訊??石文同報道：“一班左側(cè)前出、二班右側(cè)迂回，成三角隊形，突破！”4月上旬，江蘇省宿遷市澤達職業(yè)技術(shù)學院操場上，一批大學生正在宿遷軍分區(qū)官兵的指導下開展軍事訓練。據(jù)了解，該學院采取軍事化管理的辦法辦學，將隊列、擒拿、軍事體能等課目列入部分學生日常課程，取得良好成效。

澤達職業(yè)技術(shù)學院是一所民辦高校，于2014年開始探索優(yōu)質(zhì)兵員培養(yǎng)新模式。2016年，該院被評為宿遷市國防教育先進單位，并于次年完成《國防復合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐》課題，通過教育廳立項。為給部隊培養(yǎng)技能型兵員，該院專門成立國防教育系，下設(shè)機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)和汽車運用與維修技術(shù)3個專業(yè)，著眼部隊所需開展教學活動，努力為部隊輸送具有較高專業(yè)技能和較強軍事素質(zhì)的優(yōu)質(zhì)兵員。

“我們對學生日常生活采取軍事化管理，統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一教學、統(tǒng)一訓練、統(tǒng)一作息。”國防教育系2016級計算機應(yīng)用技術(shù)班班主任邱蘭菊告訴筆者，學生在校期間除學習專業(yè)知識外，還需參加軍事訓練及軍事理論學習，每天至少有半天時間用于進行軍事訓練。此外，他們每周召開班會學習國防知識，每月進行隊列或軍事技能比賽，經(jīng)常組織學生參與宿遷軍分區(qū)開展的訓練演練，每學期還向宿遷軍分區(qū)匯報演示軍事技能學習情況。

據(jù)了解，自2014年以來，這個學院的學生參軍人數(shù)逐年增長，2017年該院參軍入伍人數(shù)達115人，被評為征兵工作先進單位。該院學生入伍后，大多能夠憑借過硬的軍事素質(zhì)和專業(yè)技能獲得部隊的肯定。學生黃玨嵐于2017年參軍，在新兵連時便被任命為代理排長，下連后在軍事比武中先后獲得一項第一、兩項第二的優(yōu)異成績，其所在部隊特意發(fā)函，感謝學院為國防建設(shè)培養(yǎng)了優(yōu)質(zhì)兵員。今年征兵宣傳展開后，該院已有108名學生報名應(yīng)征。