衛(wèi)生知識送進校園 呵護花蕾茁壯成長
113醫(yī)院衛(wèi)生救護知識送校園為學生筑起健康“防火墻”
“阿姨,開水燙傷用自來水沖洗傷口15分鐘后,再到醫(yī)院治療,對不對?”“碰傷擦傷后,及時用消毒棉簽消毒,消毒棉簽不能重復使用,大家記住了嗎?”……這是國慶前夕,113醫(yī)院燒傷科護士長湯紅佩,在寧波市江東區(qū)外國語實驗小學為學生講解常見衛(wèi)生知識的場景。醫(yī)院把衛(wèi)生知識送進小學校園,為祖國花朵茁壯成長筑起健康“防火墻”,受到師生熱烈歡迎一致點贊。
日常生活中,意外傷害難以預料,出現(xiàn)情況如不及時醫(yī)治或處理不當,很可能會對自身或者他人的身體造成傷害。針對實際情況,113醫(yī)院與駐地幼兒園、小學建立互動教學機制,通過現(xiàn)地教學、現(xiàn)場操作增強學生國防意識、提高自救互救技能。
活動中,湯護士長充分發(fā)揮多媒體直觀形象的作用,把衛(wèi)生知識以圖文并茂的形式展現(xiàn)在師生們面前,普及常見家庭藥品和外用藥膏使用方法的基礎(chǔ)上,湯護士長詳細講解了擦傷、燙傷、刺傷的自救互救處理方法。課上,湯護士長通過互動問答、實地操作演練活躍濃厚學習氛圍,讓學生們在快樂中學習,在學習中長知識,活潑的語言,生動的講解,和藹的笑容,潛移默化中拉直了師生們心中應(yīng)急情況如何自救互救的問號。
健康送校園活動,幫助師生們掌握了常見的衛(wèi)生救護技能,增強了面對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。老師們紛紛表示,這樣的不拘一格的教學方式,區(qū)別于課堂,靈活,有效,既鍛煉動手能力,又提高協(xié)作意識,非常有必要,希望有更多的白衣天使走進校園,為平安校園助力。護理部主任黃美紅介紹說,此次活動是醫(yī)院護理工作從病房健康教育走向校園、走向社區(qū)普及健康知識的一個縮影,也是醫(yī)院積極投身公益事業(yè)的具體表現(xiàn)。下步醫(yī)院會用更多更新穎的方式傳播健康常識和急救知識,讓更多的家長和孩子們學會自救互救技能。
?