來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 責(zé)任編輯：于雅倩 發(fā)布：2024-01-04 06:22:13
中部戰(zhàn)區(qū)某調(diào)度中心堅持問題導(dǎo)向深化主題教育——
精準施策，學(xué)用結(jié)合促發(fā)展
■解放軍報記者 郭 晨 通訊員 張彥昕
聽述職了解履職情況、到一線檢查任務(wù)進度……前不久，中部戰(zhàn)區(qū)某調(diào)度中心黨委一班人結(jié)合年終考核，圍繞制約單位轉(zhuǎn)型發(fā)展的瓶頸問題，深入各軍代室調(diào)研，持續(xù)推動問題整改到底到邊，確保主題教育取得扎實成效。
“主題教育開展得好不好、效果實不實，主要看檢視問題徹不徹底、整改問題到不到位。”該調(diào)度中心領(lǐng)導(dǎo)介紹，第二批主題教育開展以來，他們堅持問題導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)干部沉到一線搞調(diào)研、撲下身子解難題，采取蹲點幫帶、現(xiàn)地調(diào)研等方式，緊盯戰(zhàn)斗力建設(shè)的“卡點”、官兵反映強烈的“槽點”，梳理形成問題清單，明確責(zé)任人和解決時限，努力將問題清單轉(zhuǎn)化為成效清單。
針對所屬基層單位點位分散、人員流動性強等帶來的抓學(xué)施教難題，該調(diào)度中心科學(xué)統(tǒng)籌教育資源，打出精準解難“組合拳”：定期組織機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、基層黨支部書記和院校專家輔導(dǎo)授課，通過電視電話會議系統(tǒng)實現(xiàn)異地同步學(xué)、好課共分享；借助“學(xué)習(xí)強軍”“軍職在線”等平臺，建立學(xué)習(xí)登記、缺課補學(xué)制度；依托部隊豐富的紅色資源開展現(xiàn)地教學(xué)，與友鄰單位進行交流互學(xué)。
“理論的價值在于實踐，學(xué)習(xí)的目的在于運用?！痹撜{(diào)度中心領(lǐng)導(dǎo)告訴記者，他們重點抓好學(xué)用結(jié)合，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升保障能力的實效。該調(diào)度中心一名領(lǐng)導(dǎo)前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)，基層軍代室存在建設(shè)基礎(chǔ)弱、標準不統(tǒng)一、落實不規(guī)范等問題。對此，中心黨委聚焦基層正規(guī)化建設(shè)，集智攻堅克難，探索形成某試點成果，受到上級機關(guān)肯定。
精準施策，學(xué)用結(jié)合促發(fā)展。下一步，該調(diào)度中心將圍繞理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、備戰(zhàn)打仗、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面，全面評估第二批主題教育成效，確保問題不解決不松勁、解決不徹底不松手，以主題教育實際成效推動部隊建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。
