來(lái)源：?新華社 責(zé)任編輯：孫悅 發(fā)布：2024-02-29 20:55:38
高舉旗幟凝心鑄魂 擔(dān)當(dāng)使命奮斗強(qiáng)軍
——軍隊(duì)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育綜述
新華社記者張汨汨、郭明芝 解放軍報(bào)記者李兵正、石宇
夯實(shí)鐵心向黨的思想根基，激發(fā)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神力量。
根據(jù)黨中央、中央軍委部署安排，從2023年4月開(kāi)始，軍隊(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育自上而下分兩批進(jìn)行。
習(xí)近平主席對(duì)軍隊(duì)開(kāi)展主題教育高度重視，親自批準(zhǔn)成立軍隊(duì)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)組，審定軍隊(duì)主題教育意見(jiàn)、工作方案，深入南部戰(zhàn)區(qū)海軍、西部戰(zhàn)區(qū)空軍等部隊(duì)視察，作出一系列重要指示，為主題教育扎實(shí)推進(jìn)提供了根本遵循。
中央軍委把開(kāi)展主題教育作為事關(guān)全局的大事緊抓實(shí)抓，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)主席關(guān)于主題教育的重要講話和重要指示批示精神，認(rèn)真貫徹全黨主題教育部署要求，召開(kāi)工作會(huì)議深入動(dòng)員部署，實(shí)施堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。軍委同志帶頭集體學(xué)習(xí)，深入調(diào)查研究，組織集中研討，為部隊(duì)作出有力示范。軍隊(duì)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織實(shí)施，多次召開(kāi)會(huì)議研究推動(dòng)，貫穿全程嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)。
全軍各級(jí)牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，軍級(jí)以上單位黨委第一時(shí)間成立領(lǐng)導(dǎo)小組、建立工作統(tǒng)籌機(jī)制，把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改、建章立制等貫通起來(lái)，統(tǒng)籌推進(jìn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)軍思想、建功強(qiáng)軍事業(yè)”教育實(shí)踐活動(dòng)。師旅團(tuán)級(jí)單位黨委和基層黨組織準(zhǔn)確把握第二批主題教育特點(diǎn)，更加注重理論武裝、更加注重分類(lèi)指導(dǎo)、更加注重強(qiáng)基固本、更加注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、更加注重領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，推動(dòng)學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走。兩批主題教育有序銜接、壓茬推進(jìn)，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得明顯成效。
全軍廣大黨員干部在主題教育中，經(jīng)受了一次全面深刻的忠誠(chéng)鍛造、思想淬煉、黨性洗禮，進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，決心以更加昂揚(yáng)姿態(tài)投身強(qiáng)軍實(shí)踐，為打好實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)攻堅(jiān)戰(zhàn)作出新的更大貢獻(xiàn)。
扭住主題主線 強(qiáng)固政治根基
堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論貫注部隊(duì)、鑄魂育人，是我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本經(jīng)驗(yàn)，是黨的指導(dǎo)思想與時(shí)俱進(jìn)的必然要求，也是新時(shí)代人民軍隊(duì)始終保持旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的根本保證。
“學(xué)思想”是第一位任務(wù)，也是貫穿始終的一條主線。軍隊(duì)各級(jí)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平強(qiáng)軍思想，扭住潛心自學(xué)抓深化，聚焦忠誠(chéng)培塑抓內(nèi)化，注重學(xué)以致用抓轉(zhuǎn)化，持續(xù)在真學(xué)真懂真信真用上下功夫。
改造思想，突出學(xué)原文悟原理——
一本本原著研讀品悟思想力量，一次次專(zhuān)題研討強(qiáng)化自信自覺(jué)……
軍隊(duì)各級(jí)原原本本學(xué)習(xí)黨的二十大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》《習(xí)近平強(qiáng)軍思想學(xué)習(xí)綱要》等書(shū)目，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)主席最新重要講話和重要指示批示精神，組織黨員干部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，靜下心來(lái)精讀細(xì)研，結(jié)合工作實(shí)踐深學(xué)深悟，在體系領(lǐng)會(huì)、體系理解、體系把握上用實(shí)勁、下真功。
學(xué)習(xí)有專(zhuān)題，討論有主題，研究有課題。團(tuán)級(jí)以上單位黨委機(jī)關(guān)普遍組織7天以上理論輪訓(xùn)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)“六個(gè)必須堅(jiān)持”的世界觀和方法論、“五個(gè)堅(jiān)持”的軍事觀和方法論，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，交流運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論分析解決實(shí)際問(wèn)題的具體案例和體會(huì)，提出加強(qiáng)和改進(jìn)工作的思路措施，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量。
高原駐防的邊關(guān)哨所、大洋巡航的艦船艙室、深山礪劍的陣地哨位……理論學(xué)習(xí)隨任務(wù)跟進(jìn)、隨人員展開(kāi)、隨內(nèi)容深入，線上線下聯(lián)通聯(lián)動(dòng)、課內(nèi)課外互學(xué)互動(dòng)，向組織末梢延伸拓展、在基層班排生動(dòng)開(kāi)展。全軍深入開(kāi)展理論服務(wù)走基層活動(dòng)，服務(wù)官兵23萬(wàn)余人次。
培塑忠誠(chéng)，強(qiáng)化政治能力訓(xùn)練——
2023年4月，紅山腳下春意盎然，全軍少將以上軍（警）官學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想培訓(xùn)班在國(guó)防大學(xué)開(kāi)班，大家以學(xué)員身份走進(jìn)國(guó)防大學(xué)，突出政治訓(xùn)練模式參學(xué)參訓(xùn)，在把握科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求上融會(huì)貫通，以思想理論水平的提高促進(jìn)政治能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。
思想統(tǒng)一是政治統(tǒng)一、行動(dòng)統(tǒng)一的基礎(chǔ)。主題教育中，全軍把軍委主席負(fù)責(zé)制學(xué)習(xí)教育作為理論武裝的重要內(nèi)容，制定實(shí)施軍委主席負(fù)責(zé)制學(xué)習(xí)教育規(guī)劃，修訂印發(fā)《軍委主席負(fù)責(zé)制學(xué)習(xí)讀本》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化。各級(jí)認(rèn)真抓好《關(guān)于深化軍委主席負(fù)責(zé)制貫徹落實(shí)的若干意見(jiàn)》《全面深入貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制的若干規(guī)定》執(zhí)行落實(shí)，區(qū)分層級(jí)組學(xué)抓教，持續(xù)加強(qiáng)政治鍛造，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，堅(jiān)決做到聽(tīng)習(xí)主席指揮、對(duì)習(xí)主席負(fù)責(zé)、讓習(xí)主席放心。
強(qiáng)固信仰，深化專(zhuān)題學(xué)習(xí)教育——
沉到支部、面向部隊(duì)、融入官兵，領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)、講黨課，以身作則、以講促學(xué)；辦主題黨日、設(shè)黨員示范崗，黨性教育持續(xù)發(fā)力；參觀革命圣地、走進(jìn)紅色舊址、宣揚(yáng)英雄模范，沉浸式儀式教育觸動(dòng)靈魂……廣大黨員干部深刻感悟真理力量、實(shí)踐偉力，自覺(jué)參加教育、主動(dòng)接受鍛造，進(jìn)一步深扎理論之根、筑牢信仰之魂。
堅(jiān)持從思想上正本清源、固本培元，各級(jí)以經(jīng)常性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和案例式警示震懾教育束心策行，組織觀看《向深水區(qū)挺進(jìn)》《懺悔與警示》等教育片，開(kāi)展“以案說(shuō)德、說(shuō)紀(jì)、說(shuō)法、說(shuō)責(zé)”警示教育，紀(jì)委書(shū)記普遍講紀(jì)律黨課，引導(dǎo)黨員干部守好思想防線、用權(quán)底線、法紀(jì)紅線、家風(fēng)界線，夯實(shí)講政治守規(guī)矩的思想根基。
學(xué)之愈深、知之愈明、信之愈真，全軍廣大黨員干部主動(dòng)投身主題教育，帶著感情、帶著信仰、帶著使命深學(xué)細(xì)悟，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去篤定踐行，高舉偉大思想旗幟推動(dòng)實(shí)現(xiàn)全軍在新的歷史條件下的空前團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。
堅(jiān)持調(diào)研開(kāi)路 聚力攻堅(jiān)克難
新機(jī)改裝，形成戰(zhàn)斗力有哪些瓶頸？轉(zhuǎn)場(chǎng)駐訓(xùn)，伴隨保障面臨哪些難題？動(dòng)散運(yùn)轉(zhuǎn)，教育管理存在哪些矛盾？……新年開(kāi)訓(xùn)伊始，東部戰(zhàn)區(qū)空軍航空兵某師黨委班子成員兵分多路跟訓(xùn)跟飛，帶著問(wèn)題摸實(shí)情，與基層主官、專(zhuān)業(yè)骨干捆在一起查癥結(jié)找對(duì)策。
調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功。主題教育把大興調(diào)查研究作為用黨的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題的重要舉措，以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決戰(zhàn)建備難題。
把脈問(wèn)診，沉到一線摸實(shí)情——
部隊(duì)一線有鮮活問(wèn)題，官兵之中有真招實(shí)策，沉下去尋計(jì)問(wèn)策成為主題教育的生動(dòng)實(shí)踐和鮮亮特點(diǎn)。各級(jí)黨委班子成員緊盯備戰(zhàn)急需、打仗急用、官兵急盼重難點(diǎn)問(wèn)題，運(yùn)用“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”五字訣，深入重大任務(wù)一線、基層營(yíng)連單位、院?？蒲性核?、新域新質(zhì)部隊(duì)等，開(kāi)展問(wèn)題大梳理、難題大排查，在解剖麻雀中深入思考，在真誠(chéng)交流中集思廣益，切實(shí)摸準(zhǔn)實(shí)情、瞄準(zhǔn)“靶心”。
“深入矛盾點(diǎn)、直奔薄弱處”“少聽(tīng)工作匯報(bào)、多讓官兵發(fā)言”，各級(jí)以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)確保調(diào)查研究務(wù)求實(shí)效，既看“高樓大廈”又看“背陰胡同”，普遍用“一張表”統(tǒng)課題、統(tǒng)時(shí)間、統(tǒng)人員，避免扎堆調(diào)研、多頭調(diào)研、重復(fù)調(diào)研，座談交流不念稿子、收集意見(jiàn)不搞提煉加工，切實(shí)做到腳步輕、腳印深。
群策群力，創(chuàng)新攻堅(jiān)求突破——
一場(chǎng)場(chǎng)研討交流在座座軍營(yíng)接續(xù)火熱開(kāi)展，黨委班子成員圍繞選題人人作答交卷，上級(jí)下級(jí)同題共答，專(zhuān)家學(xué)者集中會(huì)診，機(jī)關(guān)部門(mén)協(xié)力會(huì)戰(zhàn)，集智尋對(duì)策、聚力打攻堅(jiān)的聲勢(shì)氛圍逐步形成、持續(xù)升溫，一條條打通貫徹執(zhí)行堵點(diǎn)淤點(diǎn)的措施辦法、一項(xiàng)項(xiàng)改進(jìn)工作運(yùn)行模式的創(chuàng)新機(jī)制進(jìn)入備戰(zhàn)實(shí)踐、融入建設(shè)指導(dǎo)。
調(diào)研的根本目的在于解決問(wèn)題，在于成果轉(zhuǎn)化。各級(jí)清單式推動(dòng)調(diào)研成果落地釋能，把問(wèn)題有沒(méi)有解決、狀態(tài)有沒(méi)有改變、能力有沒(méi)有形成作為剛性評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，完善定期回訪、整改督辦、評(píng)價(jià)反饋機(jī)制，以持續(xù)“釘釘子”的力度，把研提的舉措一項(xiàng)一項(xiàng)落實(shí)落地，通過(guò)上下集智攻堅(jiān)，在補(bǔ)齊戰(zhàn)斗力建設(shè)短板、厚實(shí)打仗人才支撐、打通體系運(yùn)行梗阻等方面取得創(chuàng)新突破，戰(zhàn)建備水平和治理效能不斷提升。
幫難解困，服務(wù)官兵辦實(shí)事——
搞調(diào)研關(guān)鍵是聽(tīng)兵言，破難題關(guān)鍵是解兵憂。各級(jí)從基層單位最關(guān)注、實(shí)際工作最突出、官兵反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題入手，注重開(kāi)小口、挖深井，建立健全“基層有所盼、機(jī)關(guān)抓緊辦”機(jī)制，下力干好“黨委暖心實(shí)事工程”，對(duì)急難愁盼問(wèn)題及時(shí)解疑釋惑、回應(yīng)訴求，緊盯不放、一抓到底，把一個(gè)個(gè)“辦實(shí)事清單”變?yōu)楣俦皾M意成績(jī)單”。
認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒“浦江經(jīng)驗(yàn)”“四下基層”經(jīng)驗(yàn)做法，改進(jìn)當(dāng)兵蹲連工作，機(jī)關(guān)干部嚴(yán)格落實(shí)“五同”，重溫“兵之初”、體察“兵之情”、回應(yīng)“兵之憂”，把經(jīng)驗(yàn)留在基層、把問(wèn)題帶回機(jī)關(guān)，真正做到當(dāng)兵當(dāng)出感情、實(shí)事辦出溫度。許多機(jī)關(guān)同志談到，基層這面鏡子，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)政策執(zhí)行和工作落實(shí)的梗阻癥結(jié)，找準(zhǔn)機(jī)關(guān)工作與部隊(duì)實(shí)際的契合點(diǎn)。
深入檢視整改 從嚴(yán)糾風(fēng)除弊
問(wèn)題是時(shí)代的聲音，指引著工作的導(dǎo)向。
推動(dòng)主題教育走深走實(shí)，關(guān)鍵在查找解決突出問(wèn)題；衡量教育成效，最終也要看問(wèn)題解決得好不好。各級(jí)堅(jiān)持把檢視整改作為檢驗(yàn)教育成效的重要標(biāo)尺，邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改，以整風(fēng)的精神、整治的方式，從嚴(yán)糾歪風(fēng)樹(shù)新風(fēng)，下力挖病灶祛病根，讓官兵切身感受到了實(shí)際成效、新風(fēng)新貌。
刀刃向內(nèi)深挖徹查——
為什么有的問(wèn)題長(zhǎng)時(shí)間掛在賬上銷(xiāo)不了號(hào)？為什么同類(lèi)問(wèn)題在不同單位反復(fù)發(fā)生？……主題教育中，各單位各領(lǐng)域全面梳理反思上級(jí)檢查督導(dǎo)指出、巡視巡察和審計(jì)監(jiān)督反饋、本級(jí)自查自糾發(fā)現(xiàn)、基層官兵集中反映的問(wèn)題，舉一反三嚴(yán)查擺，由表及里挖根子，對(duì)癥下藥定舉措，形成“一本賬”嚴(yán)抓徹改。
堅(jiān)持自我革命，從思想根源上解決問(wèn)題。團(tuán)級(jí)以上單位黨委班子高質(zhì)量召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，擦亮批評(píng)和自我批評(píng)銳利武器，深刻檢視反思，深入開(kāi)展典型案例剖析，以黨內(nèi)爐火淬煉堅(jiān)強(qiáng)黨性?；鶎狱h組織扎實(shí)召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)，人人接受政治體檢，打掃思想上的政治灰塵。
較真碰硬整改整治——
對(duì)列入清單的問(wèn)題即知即改、應(yīng)改盡改，明確整改目標(biāo)、措施、時(shí)限，壓實(shí)整改責(zé)任，實(shí)行動(dòng)態(tài)銷(xiāo)賬，對(duì)一時(shí)解決不了的問(wèn)題提出近期、中期、長(zhǎng)期整改目標(biāo)，及時(shí)向部隊(duì)公示，接受官兵監(jiān)督，推動(dòng)問(wèn)題整改到底到邊。
上下聯(lián)動(dòng)擰成“一股勁”，對(duì)官兵反映強(qiáng)烈、長(zhǎng)期沒(méi)有解決的突出問(wèn)題制定專(zhuān)項(xiàng)整治方案，堅(jiān)持工程化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)，對(duì)“表現(xiàn)在基層、根子在上面”和單靠基層難以解決的問(wèn)題，建立整改統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，軍級(jí)以上單位黨委機(jī)關(guān)主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、合力解決，形成體系施治的閉合回路。
建章立制抓常管長(zhǎng)——
各級(jí)堅(jiān)持把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”相結(jié)合，將建章立制貫穿主題教育全過(guò)程，對(duì)好做法好經(jīng)驗(yàn)及時(shí)以制度形式固定下來(lái)，對(duì)反復(fù)出現(xiàn)的問(wèn)題注重從制度上查缺補(bǔ)漏，努力做到完善一項(xiàng)制度、解決一類(lèi)問(wèn)題。
著眼健全全面從嚴(yán)治黨體系、壓緊壓實(shí)管黨治黨政治責(zé)任，印發(fā)《關(guān)于圍繞實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)全面加強(qiáng)軍隊(duì)黨的建設(shè)的意見(jiàn)》《軍隊(duì)黨委落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（試行）》等，建立健全管權(quán)治權(quán)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警、溯源問(wèn)責(zé)等長(zhǎng)效機(jī)制。
堅(jiān)持依法按綱抓建，加強(qiáng)科學(xué)精準(zhǔn)幫帶，著力建強(qiáng)一線指揮部、一線戰(zhàn)斗堡壘、一線帶兵人隊(duì)伍，以基層黨組織建設(shè)為重點(diǎn)帶動(dòng)基層各方面建設(shè)，聚力解決傾向性問(wèn)題，夯實(shí)部隊(duì)建設(shè)基礎(chǔ)。
主題教育抓得深不深、實(shí)不實(shí)，體現(xiàn)在問(wèn)題整改的力度上。軍隊(duì)各級(jí)黨組織奔著問(wèn)題去、帶著問(wèn)題學(xué)、對(duì)著問(wèn)題改，定期“曬賬單”“過(guò)篩子”，在解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題中推動(dòng)工作落實(shí)，確保整改落地見(jiàn)效、問(wèn)題清零見(jiàn)底。
聚焦真打?qū)崅?推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展
理論的威力，只有付諸實(shí)踐才能發(fā)揮出來(lái)；學(xué)習(xí)的成果，要靠實(shí)踐成效來(lái)檢驗(yàn)。軍隊(duì)各級(jí)把主題教育煥發(fā)出的學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為敢戰(zhàn)善戰(zhàn)的使命擔(dān)當(dāng)，在演習(xí)演訓(xùn)第一線嚴(yán)訓(xùn)實(shí)練，在軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備最前沿枕戈待旦，以真打?qū)崅渚唧w行動(dòng)展現(xiàn)主題教育成效。
謀戰(zhàn)務(wù)戰(zhàn)，加緊提高實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)——
伴隨著一陣急促的戰(zhàn)斗警報(bào)聲，陸軍某部一場(chǎng)突然發(fā)起的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練在深夜展開(kāi)。該部領(lǐng)導(dǎo)介紹，主題教育成效向戰(zhàn)斗力轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵要體現(xiàn)到部隊(duì)高水平備戰(zhàn)上。
2023年以來(lái)，全軍實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練、跨區(qū)基地化訓(xùn)練、使命課題訓(xùn)練、中外聯(lián)演聯(lián)訓(xùn)等密集展開(kāi)，全軍上下處處涌動(dòng)著全面加強(qiáng)練兵備戰(zhàn)、加快提高打贏能力的干勁熱情。
在習(xí)近平強(qiáng)軍思想指引下，人民軍隊(duì)出色遂行邊防斗爭(zhēng)、海上維權(quán)、反恐維穩(wěn)等重大任務(wù)，威懾和實(shí)戰(zhàn)能力顯著提升，以頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和實(shí)際行動(dòng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，軍事力量運(yùn)用實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展。
幫帶幫建，提高基層治理水平——
戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)在基層。各級(jí)貫通學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)主席關(guān)于基層建設(shè)重要論述，探索規(guī)范營(yíng)級(jí)單位建設(shè)運(yùn)行模式，深化基層“三大組織”聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)，進(jìn)一步強(qiáng)化按綱抓建意識(shí)和能力，下功夫抓基層建設(shè)夯實(shí)勝戰(zhàn)底盤(pán)。
針對(duì)不同類(lèi)型、不同任務(wù)、不同基礎(chǔ)、不同環(huán)境的實(shí)際，突出強(qiáng)化基層黨組織政治功能和組織功能，跟進(jìn)幫建黨支部、幫帶書(shū)記、幫抓骨干，差異化制定幫帶幫建措施辦法，做到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”，全面提升基層自主抓建能力。
堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)基層治理，學(xué)習(xí)運(yùn)用“千萬(wàn)工程”經(jīng)驗(yàn)和新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，采取案例剖析方式，深入檢視基層存在的傾向性問(wèn)題，推動(dòng)問(wèn)題積弊有效解決。
踐行宗旨，詮釋人民至上使命擔(dān)當(dāng)——
“請(qǐng)大家放心，我們來(lái)了，大家安全了！”
2023年，中國(guó)軍艦緊急駛赴蘇丹，執(zhí)行撤離中國(guó)在蘇丹人員任務(wù)，浩瀚大洋上再次譜寫(xiě)了一曲“人民至上，使命必達(dá)”的激揚(yáng)樂(lè)章。從2011年利比亞撤僑、2015年也門(mén)撤僑，再到此次蘇丹撤僑，實(shí)踐證明，人民軍隊(duì)始終是黨和人民完全可以信賴(lài)的英雄軍隊(duì)。
“人民至上，生命至上！”
2023年隆冬，甘肅臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級(jí)地震，人民軍隊(duì)聽(tīng)令景從、全力以赴，黨員骨干奮戰(zhàn)在救災(zāi)最前線，給予受災(zāi)群眾溫暖踏實(shí)的力量。
“踐行宗旨為民造福”，這是繼往開(kāi)來(lái)的課題，是對(duì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)目简?yàn)，也是這次主題教育要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)。全軍各級(jí)牢記為人民扛槍、為人民打仗的神圣職責(zé)，堅(jiān)決守護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，堅(jiān)決守衛(wèi)人民幸福生活。
旗幟引領(lǐng)，當(dāng)揚(yáng)帆破浪；強(qiáng)軍催征，須揚(yáng)鞭策馬。全軍官兵更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，全面貫徹?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入貫徹習(xí)近平強(qiáng)軍思想，激發(fā)精神狀態(tài)，凝聚奮進(jìn)力量，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，狠抓工作落實(shí)，朝著實(shí)現(xiàn)建軍一百年奮斗目標(biāo)砥礪前行，奮力開(kāi)創(chuàng)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化新局面。
