陸軍某旅強化基層黨組織正副書記抓建責(zé)任——

述職考評立起抓建“硬杠杠”

■楊韞璋  解放軍報特約記者  陳  凱

“問題看似出在個別人身上，根源還是黨支部作用發(fā)揮不夠，我作為書記沒能盡好責(zé)……”前不久，陸軍某旅對基層黨組織正副書記履職盡責(zé)情況進行考評，一名黨支部書記在述職中結(jié)合問題主動亮家丑、找差距、明責(zé)任。該旅領(lǐng)導(dǎo)介紹，組織述職考評，是旅隊強化基層黨組織正副書記抓建責(zé)任的有力抓手。

為何要開展這項考評？該旅組織科科長講起此前調(diào)研的一段經(jīng)歷。某連黨員小王是連隊訓(xùn)練標(biāo)兵，但有時會以訓(xùn)練任務(wù)重等為由缺席黨小組會。進一步了解發(fā)現(xiàn)，該連個別黨員骨干對組織生活重要性認(rèn)識不夠，開展批評和自我批評“一團和氣”，連隊黨支部書記卻沒有及時做好教育引導(dǎo)，存在當(dāng)“老好人”現(xiàn)象。

“支部強不強，要看‘領(lǐng)頭羊’。基層黨組織正副書記能否認(rèn)真履職盡責(zé)、積極擔(dān)當(dāng)作為，對基層部隊全面建設(shè)有著重要影響?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)介紹，全軍黨的建設(shè)會議召開后，旅黨委把學(xué)習(xí)貫徹會議精神同政治整訓(xùn)、崗位練兵結(jié)合起來，著力解決基層黨組織正副書記擔(dān)當(dāng)意識弱化、履職能力不強等問題。

前段時間，針對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的會議程序不夠規(guī)范、棘手難題解決缺少辦法等問題，該旅組織專項集訓(xùn)，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)、條令條例等內(nèi)容分門別類、拉單列表，形成《按綱抓建黨支部落實辦法》，制作《黨務(wù)工作思維導(dǎo)圖手冊》，幫助基層黨組織正副書記增強履職盡責(zé)能力。

在此基礎(chǔ)上，該旅建立完善基層黨組織正副書記考核評價體系，結(jié)合年終總結(jié)、干部調(diào)整等時機開展考評，引導(dǎo)正副書記查找不足、剖析原因，不斷提高能力素質(zhì)。同時，旅機關(guān)組織考核評估、提出改進意見，達(dá)到督促基層黨組織正副書記積極履職盡責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)作為的目的。

述職紅臉出汗，考評從嚴(yán)從實?！爸Р坑懻摏Q定重大事項，正副書記意見不一致時應(yīng)如何處理”“老黨員工作動力不足，如何激勵發(fā)揮模范作用”……考評中，面對考評組圍繞黨課教育、組織建設(shè)等方面提出的問題，某連黨支部書記結(jié)合崗位任職經(jīng)歷認(rèn)真作答，精彩的表現(xiàn)獲得考評組好評。

“述職考評就是要立起抓建‘硬杠杠’，讓基層黨組織正副書記把抓好黨建的責(zé)任扛在肩頭、落到實處?！睅ш牽荚u的該旅政治工作部領(lǐng)導(dǎo)說，考評能夠幫助旅黨委更加深入地考察基層干部，從根本上解決“干與不干、干多干少、干好干壞一個樣”等問題。

此前考評中，考評組了解到，該旅一名黨支部書記開展黨課教育時，簡單羅列網(wǎng)上素材，缺少鮮活案例和深入分析，于是給出了“黨課教育質(zhì)效差”的評價。這名黨支部書記認(rèn)識到自己的問題后，積極進行整改。如今每次授課前，他都會針對課題開展座談?wù){(diào)研，主動了解官兵需求、收集生動事例，講好身邊人身邊事，走心的黨課受到歡迎。