問:您剛才提到要樹立正確用人導(dǎo)向,請問這方面有哪些具體要求?
答:選好人、用對人,是最有效、最直接的激勵(lì)。把擔(dān)當(dāng)作為者用起來,敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為就會(huì)蔚然成風(fēng)。為此,《意見》提出要鮮明樹立重實(shí)干重實(shí)績的用人導(dǎo)向,突出“五個(gè)過硬”要求,即信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬、作風(fēng)過硬。具體工作中,要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:一是堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn),大力選拔敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為、實(shí)績突出的干部。二是堅(jiān)持從對黨忠誠的高度看待干部是否擔(dān)當(dāng)作為,既看日常工作中的擔(dān)當(dāng),又看大事要事難事中的表現(xiàn)。三是堅(jiān)持有為才有位,突出實(shí)踐實(shí)干實(shí)效,讓那些想干事、能干事、干成事的干部有機(jī)會(huì)有舞臺(tái)。四是堅(jiān)持全面歷史辯證地看待干部,公平公正對待干部,對個(gè)性鮮明、堅(jiān)持原則、敢抓敢管、不怕得罪人的干部,符合條件的要大膽使用。五是堅(jiān)持優(yōu)者上、庸者下、劣者汰,對不擔(dān)當(dāng)、不作為的干部,該免職的免職、該調(diào)整的調(diào)整、該降職的降職。
下一步,按照中央部署要求,中組部將在全國范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)、宣傳、重用一批敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的先進(jìn)典型,進(jìn)一步樹立鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的良好用人導(dǎo)向。
問:《意見》對完善干部考核評價(jià)機(jī)制提出了哪些要求?
答:“有官必有課,有課必有賞罰?!笨茖W(xué)有效的考核是干部選拔、調(diào)整、激勵(lì)、約束的重要手段?!兑庖姟访鞔_提出要充分發(fā)揮干部考核評價(jià)的激勵(lì)鞭策作用,切實(shí)解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問題,從“考什么、如何考、結(jié)果怎么用”等方面提出要求,凸顯了干部考核工作的問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、效果導(dǎo)向。比如,圍繞“考什么”,提出要適應(yīng)新時(shí)代新任務(wù)新要求,把貫徹執(zhí)行黨中央決策部署的情況作為考核重點(diǎn),突出政治考核、作風(fēng)考核、實(shí)績考核,體現(xiàn)差異化要求,合理設(shè)置干部考核指標(biāo)。特別強(qiáng)調(diào)要完善政績考核,引導(dǎo)干部牢固樹立正確政績觀,力戒形式主義、官僚主義。圍繞“如何考”,提出要制定出臺(tái)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部考核工作條例,構(gòu)建完整的干部考核工作制度體系,改進(jìn)考核方式方法,增強(qiáng)考核的科學(xué)性、針對性、可操作性。圍繞“結(jié)果怎么用”,提出要將結(jié)果作為干部選拔任用、評先獎(jiǎng)優(yōu)、問責(zé)追責(zé)的重要依據(jù),同時(shí)加強(qiáng)考核結(jié)果反饋,引導(dǎo)干部發(fā)揚(yáng)成績、改進(jìn)不足、忠于職守、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),更好地調(diào)動(dòng)和保護(hù)各區(qū)域、各戰(zhàn)線、各層級干部的積極性。
問:對于一些干部“不能為”的問題,《意見》提出了哪些措施辦法?
答:應(yīng)當(dāng)看到,現(xiàn)在一些干部不作為,除了有的是因?yàn)閯?dòng)力不強(qiáng)“不想為”,還有一些是能力不足“不會(huì)為”。為更好地解決這一問題,《意見》聚焦建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍要求,從強(qiáng)化能力培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉著手,有針對性地提出了要求。在培養(yǎng)目標(biāo)上,按照黨的十九大提出的增強(qiáng)“八個(gè)本領(lǐng)”的要求,突出專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力、專業(yè)作風(fēng)、專業(yè)精神的培養(yǎng),引導(dǎo)干部干一行愛一行、鉆一行精一行、管一行像一行。在培養(yǎng)內(nèi)容上,圍繞新時(shí)代、新目標(biāo)、新部署對專業(yè)化的新要求,突出培訓(xùn)的精準(zhǔn)化和實(shí)效性,有針對性地幫助干部進(jìn)行知識(shí)更新和能力拓展。在培養(yǎng)方式上,堅(jiān)持理論培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉并重,優(yōu)化干部成長路徑,注重在基層一線和困難艱苦地區(qū)培養(yǎng)鍛煉,讓干部在實(shí)踐中砥礪品質(zhì)、增長才干。