火箭軍士官學校深入開展群眾性科技創(chuàng)新活動

新裝備教學問計一線官兵

解放軍報訊??張帆、特約記者陳帥報道：6月下旬，在火箭軍士官學校專項演練現(xiàn)場，學員陳志豪在視線不佳且無觀察員引導的狀態(tài)下，利用該校研發(fā)的某型號導彈瞄準車對點裝置，駕駛仿真車輛快速完成作業(yè)。近年來，該校大力開展群眾性科技創(chuàng)新活動，助推新裝備教學水平提升。

隨著新型導彈武器陸續(xù)列裝部隊，該校部分課程的教學實踐出現(xiàn)老訓法與新裝備“不兼容”的問題?！靶卵b備的性能開發(fā)、新老戰(zhàn)法的融會貫通，都離不開科技創(chuàng)新?！痹撔｜h委在議教議訓會上提出，廣大學員戰(zhàn)斗在實戰(zhàn)化訓練一線，在武器性能改進、訓法教法革新等方面最有發(fā)言權。要充分運用群眾智慧開展科技創(chuàng)新，向基層技術骨干、一線部隊官兵敞開科研大門，利用來自訓練一線的群眾智慧，不斷提升新裝備教學訓練效能。

今年以來，該校深入開展群眾性科技創(chuàng)新活動。他們利用中高級士官來校培訓、專業(yè)教員部隊跟訓、科研骨干進廠調研等時機，廣泛收集一線官兵對新裝備訓法和教法的創(chuàng)新構想；由教員和部隊骨干組成創(chuàng)新團隊，采取雙向聯(lián)合、雙向比對、雙向競爭的方式，緊貼實戰(zhàn)需求推進科研攻關。

技術攻關帶動教學訓練水漲船高。針對某新型號導彈特點，某部三級軍士長劉波與學校共同研制出全實物仿真訓練器材，使自主訓練效率得以提升；該校研制的某型號導彈基本操作技能模擬訓練裝備，改寫了“授課憑經驗、評判靠人力”的傳統(tǒng)模式，實現(xiàn)了操作現(xiàn)象同步傳輸、多點同步監(jiān)控指導。此外，該校特裝車輛對點裝置、夜間駕駛測距裝置等創(chuàng)新成果推廣到部隊后，幫助駕駛員在復雜環(huán)境下及時發(fā)現(xiàn)處置情況，提高了操作精度和安全性，得到部隊官兵的廣泛好評。