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“天宮課堂”激發(fā)中國(guó)青少年科學(xué)夢(mèng)想

來(lái)源:新華網(wǎng)作者:劉方強(qiáng) 岳媛媛責(zé)任編輯:于海洋
2022-04-21 09:31

新華網(wǎng)合肥3月31日電(記者劉方強(qiáng) 岳媛媛)太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)……3月23日下午,“天宮課堂”再度開課,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。

除了在北京中國(guó)科技館的地面主課堂和新疆、西藏的分課堂,全國(guó)各地的青少年也通過(guò)收看視頻直播參與到此次活動(dòng)當(dāng)中。不到一個(gè)小時(shí)的直播共吸引了近400萬(wàn)人次觀看。截至目前,在微博上,“天宮課堂第二課”的話題閱讀次數(shù)總計(jì)4.4億,討論次數(shù)6.4萬(wàn)。

“我要當(dāng)宇航員。”“老師,我們?cè)谔罩猩?,是不是不?huì)變老?”全國(guó)各地的中小學(xué)學(xué)生們?cè)谟^看直播的同時(shí),還在直播間熱烈地討論著。

為了普及航天知識(shí),激發(fā)大家對(duì)科技的興趣,安徽省合肥市五十中學(xué)新校于當(dāng)天下午也組織了全體學(xué)生在教室觀看了“天宮課堂”第二課的直播。

學(xué)生們?cè)诮淌沂湛础疤鞂m課堂”視頻直播。合肥市五十中學(xué)新校供圖

“我們?nèi)?6個(gè)班級(jí),共4800多名學(xué)生,全都在教室收看了視頻直播,學(xué)校統(tǒng)一把主題班會(huì)調(diào)到了這一節(jié)課,所以并沒(méi)有影響其他課程。這是一堂生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育課,也激發(fā)了學(xué)生們對(duì)科技的興趣?!痹撔5恼烫幐敝魅握录f(shuō)。

八年級(jí)(12)班的李辰宇對(duì)當(dāng)天的直播課程還記憶猶新,讓他最為印象深刻的就是水油分離實(shí)驗(yàn)。水的密度大于油的密度,因此,在地球上分離一瓶水和油的混合物時(shí),只需要將瓶子靜置,相對(duì)較“重”的水因?yàn)橹亓τ绊?,一段時(shí)間后會(huì)自然“沉”到底部。

當(dāng)“太空教師”王亞平提出如何在失重條件下實(shí)現(xiàn)水和油的分離時(shí),李辰宇百思不得其解。在“天宮課堂”里,葉光富通過(guò)甩動(dòng)水油混合的瓶子,將瓶?jī)?nèi)的水和油區(qū)分開來(lái)。其實(shí),“甩”的過(guò)程,就是在給瓶子施加離心力。水的密度大于油的密度,離心作用更加明顯,因此就能實(shí)現(xiàn)失重狀態(tài)下的水油分離。

“太空教師”一邊甩著瓶子,一邊講解其中的原理,李辰宇恍然大悟,不少同學(xué)也發(fā)出陣陣驚嘆。

“最近我們物理課剛好在學(xué)習(xí)受力分析,看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)后我們對(duì)課本知識(shí)有了更深刻的理解,直播結(jié)束后不少同學(xué)還在討論各個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,感覺(jué)大家是意猶未盡。”李辰宇說(shuō)。

據(jù)章吉介紹,學(xué)校共有46個(gè)大大小小的社團(tuán),其中近10個(gè)都是與科技相關(guān)的。學(xué)校每周都會(huì)有固定的時(shí)間讓學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng),并且還會(huì)從中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院等高?;蛘呖蒲性核?qǐng)專家老師給同學(xué)們授課,指導(dǎo)大家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

在合肥市琥珀小學(xué),同學(xué)們?cè)谟^看“天宮課堂”直播的同時(shí),還利用統(tǒng)一配發(fā)的資源包在地面同步進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,更加直觀地感受天地差異。

連續(xù)兩次參與太空授課內(nèi)容設(shè)計(jì)的太空授課科普專家團(tuán)成員、北京交通大學(xué)物理國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心副教授陳征表示,在太空授課科普之余,更多、更系統(tǒng)的與載人航天相關(guān)的科學(xué)教育實(shí)踐也正在規(guī)劃,讓愛(ài)科學(xué)的種子真正在孩子們心里落地生根、開花結(jié)果,激發(fā)未來(lái)的無(wú)限可能。

在“天宮課堂”最后,王亞平說(shuō),今年空間站“問(wèn)天”實(shí)驗(yàn)艙和“夢(mèng)天”實(shí)驗(yàn)艙發(fā)射入軌后,我們?cè)谲墪?huì)擁有更強(qiáng)大的科研能力,“天宮課堂”也會(huì)更加精彩,“希望同學(xué)們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),提高科學(xué)素養(yǎng),探索科學(xué)奧妙,未來(lái)的空間站將由你們來(lái)建設(shè)!”

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