部隊野外駐訓，跨區(qū)機動演習，訓練環(huán)境艱苦、風險較大，這對官兵思想意志品質是個極大考驗。思想政治教育作為部隊工作中心環(huán)節(jié)，必須扭住服務保證備戰(zhàn)打仗這個主業(yè)主課，堅持教育圍繞任務搞、課堂緊跟陣地跑，做到聚焦而不散焦、有力而不乏力，切實讓經常性思想政治教育走上演訓場、緊貼實戰(zhàn)化。
教育目標要對表，確保教育準星對準實戰(zhàn)靶心。實戰(zhàn)化訓練是提高戰(zhàn)斗力的必然要求，教育要更好發(fā)揮中心環(huán)節(jié)效能必須與實戰(zhàn)要求對好表，以正確的教育方向為實現(xiàn)打贏導航。匯聚強軍興軍正能量。強軍目標是我們黨在軍事領域的意志主張，是加快推進國防和軍隊現(xiàn)代化的行動綱領。注重用強軍目標引領教育方向，就抓住了教育的靈魂和命脈。當前，少數官兵戰(zhàn)斗血性不足、作風本色不純，很大程度上是因為強軍思想沒有在心底深深扎根。經常性思想政治教育要持續(xù)用強軍思想貫注官兵，增強為之奮斗的自覺性堅定性。持續(xù)用強軍目標激勵官兵，引導官兵把個人成長與實現(xiàn)強軍目標緊密結合起來，在實現(xiàn)強軍目標的實踐中書寫軍旅華章；持續(xù)用強軍典型激勵官兵，引導大家學習典型、爭當典型，形成獻身強軍實踐、爭創(chuàng)一流業(yè)績的濃厚氛圍。樹正革命軍人好樣子。習主席在全軍政工會上指出，要把握新形勢下鑄魂育人特點和規(guī)律，著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。這一指示要求為我們有的放矢地開展經常性思想政治教育指明了方向。把“四有”作為教育目標，體現(xiàn)了強軍興軍新形勢新任務對教育的新要求，體現(xiàn)了軍人使命擔當和軍人職業(yè)的新標準。教育中要引導官兵深刻理解“四有”新一代革命軍人提出的歷史背景、蘊含的豐富內涵和明確的時代要求，深入分析新生代官兵思想行為的新特點，全面查找思想政治教育存在的突出問題，自覺把培養(yǎng)“四有”新一代革命軍人作為思想政治教育的根本目標。鞏固真打實備思想基礎。經常性思想政治教育要持續(xù)強化官兵實戰(zhàn)化思想觀念，講清真打實備的大道理、正道理、實道理，使真打實備成為一種共識、一種常態(tài)、一種習慣；要持續(xù)強化真打實備的輿論導向、用人導向和政策導向，大力宣揚積極參訓、投身實戰(zhàn)的訓練觀和“功成不必在我”的政績觀。努力樹好練兵打仗的典型，切實把一心謀實戰(zhàn)、專心鉆打贏的典型樹立起來、宣傳出來，發(fā)揮典型引領作用，推動真打實備向深處走、實處落，真正實現(xiàn)服務打贏的教育目標。
教育內容要對接，確保教育鼓點直擊實備難點。經常性思想政治教育內容與實戰(zhàn)化要求只有有效對接，才能走到更深之處、見到更實效果，真正實現(xiàn)中心環(huán)節(jié)服務中心。突出強化戰(zhàn)斗隊思想這個關鍵。當前我國正處于由大向強發(fā)展階段，履行保衛(wèi)和平的任務更加繁重而艱巨。然而，長期相對和平的環(huán)境，客觀上使一些同志戰(zhàn)備意識淡化、打仗思想弱化，這種現(xiàn)象比武器裝備落后更可怕、更危險。因此，必須在經常性思想政治教育中講深講透我軍根本職能，強化“軍人生來為打仗”的使命意識；講深講透部隊使命任務，強化“戰(zhàn)士就該上戰(zhàn)場”的戰(zhàn)備思想；講深講透光榮革命傳統(tǒng)，強化每個崗位的責任擔當，切實把官兵的目光、志趣、精力向備戰(zhàn)打仗引領。突出樹牢戰(zhàn)斗力標準這個核心?，F(xiàn)在，大家對戰(zhàn)斗力標準都形成了共識，但要把它牢固立起來、真正硬起來、全面落下去，仍有許多工作要做。一些思想觀念上的偏差、精神狀態(tài)上的缺失、行為習慣上的積弊，導致業(yè)務工作游離主業(yè)、“五多”干擾中心等問題還不同程度存在。經常性思想政治教育就要在融入服務中心、落實戰(zhàn)斗力標準上積極作為、見到成效。要強化樹牢戰(zhàn)斗標準思想引導，大力提倡各種有利于戰(zhàn)斗力提高的思想理念，開展各種有利于激發(fā)官兵練兵熱情的活動，推廣有利于部隊練兵打贏的好經驗，切實立正“風向標”、揮好“指揮棒”，真正做到口頭筆頭鏡頭聚焦中心、人力物力財力服務中心、訓風演風考風推助中心，從根本上解決抓中心謀打贏“走神”“散光”問題。突出培塑戰(zhàn)斗員血性這個重點。血性好比開過刃的劍、淬過火的鋼，是戰(zhàn)斗力構成的關鍵要素。革命戰(zhàn)爭時期，我軍之所以能戰(zhàn)無不勝，很多時候靠的就是“氣勝一籌”。未來作戰(zhàn)必然要面對節(jié)奏轉換快、毀傷程度大等帶來的心理考驗，戰(zhàn)斗員沒有血性是萬萬不行的。經常性思想政治教育必須緊緊扭住這個重點施教。要持續(xù)強化思想灌輸，抓好馬克思主義戰(zhàn)爭觀和形勢戰(zhàn)備教育，將部隊戰(zhàn)史、戰(zhàn)例、戰(zhàn)斗英雄特別是“長征精神”“抗戰(zhàn)精神”等作為重要教育內容納入其中，引導官兵時刻準備為祖國和人民獻身。持續(xù)強化文化熏陶，建好富有“軍味”“兵味”“戰(zhàn)斗味”的軍營文化環(huán)境，組織唱戰(zhàn)斗歌曲、看戰(zhàn)斗影片、講戰(zhàn)斗故事，在潛移默化中培塑官兵崇武尚武精武之魂。持續(xù)推進軍事實踐活動，把膽量、心理、耐力訓練等納入日常訓練科目，注重在完成急難險重任務中摔打磨煉部隊，有力激活部隊“一不怕苦、二不怕死”的血性基因。
教育方法要對路，確保教育課堂緊跟實訓陣地。實戰(zhàn)化演訓特別是跨區(qū)基地化訓練條件下的思想政治教育面臨時間難統(tǒng)一、人員難集中、場地難固定等問題，這就要求教育方法必須與實戰(zhàn)化要求對路，從而更好地推進教育末端落實、發(fā)揮更大功效。主動跟進抓教。要把經常性思想政治教育貫穿野外駐訓、實兵演習、跨區(qū)演練等活動全過程，特別是在時節(jié)變化、任務轉換時，要及時跟進、主動作為，確保教育跟著任務轉、授課圍著思想轉、課堂隨著車輪轉。要深入演訓一線抓教，把談心交心、心理疏導等工作送到戰(zhàn)士身邊、融入車炮戰(zhàn)位，確保教育引導不斷線、人走千里心不散。要全面推行“政工干部到一線、政治教育上戰(zhàn)場、現(xiàn)場鼓動入情景”做法，堅持訓練前動員、訓練中督促、訓練后講評，調動大家參訓熱情。要廣泛開展“流動式”“上門式”“一站式”教育服務，確保教育走上訓練場、進入帳篷里、帶到戰(zhàn)車上。因地制宜抓教。動態(tài)條件下場所難固定、設施難保障，經常性思想政治教育必須堅持因地制宜、因陋就簡、化繁為簡。要不拘泥于形式、地點，做到帳篷、車廂、塹壕等處處是課堂、處處能講課；要積極開展小動員、小競賽、小演講、小講評等小而活、便于組織的活動，勵兵志、抒兵情，提升教育效果；要積極構建野戰(zhàn)特色的軍營文化、帳篷文化、山石文化，陶冶官兵情操、緩解官兵疲勞，確保任務再重教育不落、時間再緊內容不少、條件再差標準不降。見縫插針抓教。針對駐訓演練時間難統(tǒng)一尤其大塊時間難保證的實際，堅持見縫插針抓好教育。要堅持教育時間“可調整不可占用、可分散不可放棄”的原則，采取化整為零的方式，三五分鐘不嫌短、三五句話不嫌少，利用隊前小講評、訓練小休息、睡前小點名等時機，使教育與訓練穿插滲透進行，確保官兵走到哪里、任務執(zhí)行到哪里，教育就跟進到哪里。同時堅持“短平快”的教育模式，減少層次、抓住時機、爭分奪秒，多提短小精悍、言簡意賅的戰(zhàn)斗口號，多講身邊典型、身邊故事，有效激發(fā)官兵士氣。
（作者單位：西藏軍區(qū)）?
（《解放軍報》2015年09月22日 07版）
