心理行為訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)開(kāi)始招標(biāo)、戰(zhàn)備庫(kù)室按戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基本落實(shí)、官兵家屬來(lái)隊(duì)公寓整修開(kāi)工……元旦前夕，第72集團(tuán)軍某旅黨委對(duì)年終盤(pán)點(diǎn)中列出的問(wèn)題清單整改情況進(jìn)行“回頭看”，發(fā)現(xiàn)各業(yè)務(wù)部門(mén)、責(zé)任人“包干”的問(wèn)題都得以或正在解決。

“黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，我們感到貫徹落實(shí)這一要求，需在兩個(gè)方面下功夫：一是找準(zhǔn)真問(wèn)題，二是真解決問(wèn)題?！痹撀妙I(lǐng)導(dǎo)的這番感受，緣于他們?cè)谀杲K總結(jié)前后的一段經(jīng)歷。

前不久，該旅黨委常委分赴各營(yíng)連蹲點(diǎn)，指導(dǎo)基層開(kāi)展年終總結(jié)和謀劃來(lái)年工作。某連的一份年終總結(jié)材料引起旅領(lǐng)導(dǎo)注意——按照通知要求，該連在總結(jié)中查找出不少問(wèn)題，列出了一份詳細(xì)的問(wèn)題清單，可細(xì)一琢磨，這些問(wèn)題不是“不痛不癢”，就是老生常談，有的甚至是直接從往年總結(jié)材料中“克隆”的。與之形成對(duì)比的是，這次蹲點(diǎn)期間了解到的“裝甲駕駛員嚴(yán)重欠缺”“連隊(duì)?wèi)?zhàn)備庫(kù)狹窄擁擠”等問(wèn)題卻不在列。

問(wèn)題列了一堆，為什么制約戰(zhàn)斗力建設(shè)的核心問(wèn)題未提及？這種現(xiàn)象在其他營(yíng)連是否存在？幾位蹲點(diǎn)的旅領(lǐng)導(dǎo)溝通后分頭展開(kāi)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)年終總結(jié)中“問(wèn)題秀”現(xiàn)象不同程度地存在：有的單位缺乏實(shí)事求是的態(tài)度，以羅列問(wèn)題多為榮，單純用列了多少問(wèn)題來(lái)衡量總結(jié)搞得實(shí)不實(shí)，有拼湊問(wèn)題、照抄往年總結(jié)材料的現(xiàn)象；有的營(yíng)連查找問(wèn)題不精準(zhǔn)，習(xí)慣于用“黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠”“官兵學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng)”等含糊不清的問(wèn)題應(yīng)付檢查，有的甚至用“偽問(wèn)題”糊弄上級(jí)；有的滿足于“總結(jié)搞了、材料交了”，查找問(wèn)題雷聲大，解決問(wèn)題雨點(diǎn)小，對(duì)年終盤(pán)點(diǎn)的“下篇文章”缺少規(guī)劃……