講自己和身邊的故事最能打動(dòng)人

日前，某旅一堂思想政治教育課，讓官兵們聽得熱血沸騰。授課人是該旅的政委，他的課之所以讓官兵們叫好，就在于他緊密聯(lián)系個(gè)人生活和成長(zhǎng)實(shí)際。他的軍旅生涯頗具傳奇色彩，上天能跳傘，下海能潛水，還擁有狙擊、破障等多種特戰(zhàn)技能，曾多次帶隊(duì)參加全軍軍事比武和國際特種兵比賽，每每獲得好名次。在政治教育課上，他結(jié)合自己的人生經(jīng)歷來講，官兵們?cè)嘎牎勐牎?/p>

都說政治教育很難搞，筆者以為關(guān)鍵在于怎么搞，如果純粹當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成，查查資料、抄抄報(bào)紙，把課堂時(shí)間打發(fā)掉，這樣的教育不可能搞得好。思想政治教育說到底是做人的工作，因此必須形成情感交流、思想共鳴，話要說得往人心里鉆。這就要求我們必須懂得，用理論武裝頭腦是具體的，鑄牢理想信念是具體的，讓官兵樹立愛崗敬業(yè)意識(shí)也是具體的，不能搞那種虛無縹緲的東西，也不能搞連自己都說服不了的東西。思想政治教育重要的不是時(shí)間上的數(shù)量，而是內(nèi)容的質(zhì)量。

如今的青年官兵思維活躍、講究實(shí)際，這決定了思想政治教育必須緊密結(jié)合官兵精神需求，貼近實(shí)際、貼近感情，這樣才能吸引他們、打動(dòng)他們。這位政委講政治課，筆者聽了感受是，他能放下身段，不擺架子，不打官腔，真誠坦蕩，以普通一兵的身份和大家進(jìn)行交流互動(dòng)。他在授課過程中大方地分享“私房照”，披露老家低矮破舊的房屋，大段大段地講述自己新兵訓(xùn)練時(shí)“狼狽”的經(jīng)歷。他用“貧寒”“挫折”“磨礪”“超越”等個(gè)人經(jīng)歷拉近了與官兵之間的距離，引起官兵對(duì)他人生奮斗歷程的興趣，從而在思想上實(shí)現(xiàn)了認(rèn)同和共鳴。

有的同志很看重思想政治教育的形式。這沒錯(cuò)，形式活潑是教育的重要保證。但只注重形式是不夠的，教育什么時(shí)候都是“內(nèi)容為王”。教育者只有善講自己真切的感受，真實(shí)的人生體悟，講真理、講真話，講能打動(dòng)自己的東西，才能真正撥動(dòng)他人的心弦。

毫無疑問，教育者那些打動(dòng)人心的故事，只能從自己人生歷練和拼搏中來。這就決定著我們必須“打鐵先得自身硬”，努力讓自己的人生成為進(jìn)取的人生、拼搏的人生、有所作為的人生。這樣的人生經(jīng)歷，有時(shí)候只須片言只語，就能散發(fā)出獨(dú)特的魅力。