用打仗的“篩子”過一過

——沈空某高炮旅用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)校正訓(xùn)練作風(fēng)記事

幾根立在炮陣地的標(biāo)定桿，成為沈空某高炮旅戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論中的焦點(diǎn)話題。

以往實(shí)彈打靶前，官兵們?cè)诰嚯x陣地幾公里外的靶標(biāo)航路上樹起標(biāo)定桿。打靶時(shí)，航模靶標(biāo)進(jìn)入射擊范圍的航向相對(duì)固定，把標(biāo)定桿當(dāng)參照物可以讓彈跡收攏，提高射擊命中率。這是官兵在靶場(chǎng)上琢磨出來的技巧，屢試不爽。

“上了戰(zhàn)場(chǎng)，敵機(jī)會(huì)提前告訴我們來襲方向嗎？會(huì)預(yù)留時(shí)間給我們立標(biāo)定桿嗎？”戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論中，旅領(lǐng)導(dǎo)的話擲地有聲。

“訓(xùn)練場(chǎng)上投機(jī)取巧，無異于作繭自縛！”旅長(zhǎng)季高原隨即規(guī)定實(shí)彈射擊禁用標(biāo)定桿。與此同時(shí)，該旅還按照打仗要求剔除訓(xùn)練上背離實(shí)戰(zhàn)的“異物”：射擊訓(xùn)練場(chǎng)整齊排列的靶臺(tái)、通信兵登桿訓(xùn)練用的防滑槽……

4月上旬，該旅組織了一次基層干部射擊指揮考核。令官兵意外的是，考場(chǎng)中每人只有一張標(biāo)圖桌、一把距離尺和幾支彩筆。

去年7月，在一次空地實(shí)兵對(duì)抗演習(xí)中，某營(yíng)多部火控雷達(dá)遭遇強(qiáng)電磁干擾，造成目標(biāo)丟失。先進(jìn)的火控雷達(dá)成了“睜眼瞎”，該營(yíng)在演習(xí)中失利。

戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)大討論中，這筆“舊賬”被翻了出來。有的官兵尖銳地指出，一些指揮員掌握了新技能，丟了老本領(lǐng)，只顧盯著電腦屏幕，扶著鍵盤鼠標(biāo)，把圖上作業(yè)這個(gè)傳統(tǒng)“法寶”都丟了。如果當(dāng)時(shí)用標(biāo)圖給雷達(dá)做輔助，目標(biāo)丟失后及時(shí)在圖上推算“敵機(jī)”航路，演習(xí)哪能輸?shù)眠@么慘？

“只要是打仗用得上的都要練全練精！”該旅副參謀長(zhǎng)韓勇介紹說，如今，手工標(biāo)圖、對(duì)空偵察、光學(xué)測(cè)距等傳統(tǒng)課目又重新回到訓(xùn)練場(chǎng)。

某營(yíng)一連官兵在戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)討論中，就“尖子班”的問題發(fā)生了爭(zhēng)論。

原來，在高炮部隊(duì)實(shí)彈射擊考核中，單炮射擊課目采取隨機(jī)抽點(diǎn)炮班的形式，抽到哪個(gè)班就由哪個(gè)班打。以往，為確保打出好成績(jī)，一些連隊(duì)用由訓(xùn)練骨干組成的尖子班換下被點(diǎn)到的炮班。旅機(jī)關(guān)雖然也糾正過，但時(shí)間一長(zhǎng)，也就采取了默許的態(tài)度。

一些官兵認(rèn)為，拼湊尖子班是為了連隊(duì)的榮譽(yù)，出發(fā)點(diǎn)是好的。有的官兵則認(rèn)為，尖子班雖然考出了好成績(jī)，但到了戰(zhàn)場(chǎng)難道只用尖子班來打仗嗎？

用打仗的“篩子”過一過，答案不言自明。旅領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度堅(jiān)決：練兵是為了打仗，哪能只爭(zhēng)彩頭。他們不僅明文要求各連解散尖子班，還舉一反三地查找考核不嚴(yán)、打人情分等現(xiàn)象，一場(chǎng)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的專項(xiàng)整治活動(dòng)隨即在該旅展開。

《解放軍報(bào)》（2014年06月20日 04版）